初三學(xué)習計劃

初三學(xué)習劃初學(xué)計1漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵于是開的芬芳四溢還是含骨凋謝那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習規(guī)劃。我的規(guī)劃：①初三到了，我們就應(yīng)把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識。②從此刻開始我決定抓不足在我的成績中是不平均的分數(shù)相差很大，所以我從此刻就要開始努力。③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。我們學(xué)校會提前開學(xué)開始接觸新的科目——化學(xué)我自己也明白，要在有限的時間里，熟悉這門課程是十分不容易的，需要超多的時間和精力去奮斗。這學(xué)期的到來我要進行的第一個是復(fù)習以前的東西查缺補漏，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來大的改變無疑就是初二下半學(xué)期這時，我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛慢慢理解了逐漸增大的壓力在家長和老師的教導(dǎo)中我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。在初三來臨之際為了趕上其他同學(xué)的步伐我們務(wù)必笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們必須要努力，備戰(zhàn)中考。此刻這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強，期望成績能夠好轉(zhuǎn)。初學(xué)計2初一了，才感到壓力，學(xué)校、宿舍、食堂三點一線的往來奔波，讓我疲憊不堪。我心中總是憧憬著寒假的到來，因此我許下三個心愿。做一個勤勞的書蟲一本好書是一曲快歌人激情澎湃本好書是一壇好酒，讓人回味無窮；一本好書是一片美景，讓人心曠神怡書是人類進步的階梯”，因此我從小就很愛看書。是書給我和貝多芬對話的機會我感受他的堅強不屈書我和祥子交流的機會，使我傾聽到他的悲慘遭遇；是書給我和湯姆·索亞閑聊的機會，使我領(lǐng)略他的調(diào)皮可愛……書帶我走進一個嶄新的世界大地豐富我的生活而緊張的初中學(xué)習生活將我的讀書機會大打折

扣。于是我許下第一個心愿,寒假中做一只勤勞的書蟲，在字里行間緩慢地爬行，聞著那沁人心脾的墨香。做一只無慮的懶蟲“懶蟲快起床，懶蟲快起床……”鬧鐘準時叫了起來，害得我心煩意亂，在床上翻來覆去，腳不時地敲擊著床。鬧鐘不厭其煩地叫著。無奈，我摸摸索索地伸手關(guān)了鬧鐘，繼續(xù)睡。突然，我腦袋一個激靈醒了睜開朦朧的睡眼呀都六點十五分了，快遲到了一個鯉魚打挺快地套上褲子蹭蹭地蹬上鞋，牙膏牙膏在哪里？真是越急越亂我唰唰地一陣狂嗽拿起毛巾在臉上蹭了一下拎起外套就箭一般地沖向?qū)W校真希望有一天鬧鐘不鬧了讓我美美地在被窩里呆上一天于是我許下第二個心愿,寒假中做一只無慮的懶蟲。做一只健康的瘦蟲不知何時一身肥肉找上了我，從此我成了肥胖的形象代言人。平時在學(xué)校沒有時間運動，使得我體質(zhì)很差。趁著寒假我要動起來，甩掉一身肥肉。為此我制定了一個超級瘦身計劃：口號為“打倒一身肥肉，還我健康身體”。1早晨從家一路小跑到奶奶家。2一天打半個小時得乒乓球、羽毛球。

3每天做二十個俯臥撐。愿寒假早日到來我的三個愿望得以實現(xiàn)給初中三年的生活注入一劑嶄新的活力。初學(xué)計3一、為什么制訂初三學(xué)計劃制訂初三學(xué)習計劃的目的是通過確定學(xué)習目標理地安排學(xué)習時間，從而提高學(xué)習成績。1計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖；2制訂初三學(xué)習計劃是實行自我控制、自我管理的前提；3制訂初三學(xué)習計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習效率。二、初三學(xué)計劃一般包的內(nèi)容初三學(xué)習計劃有平時計劃階段計劃和長遠計劃三種平時計劃以通常的學(xué)習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。學(xué)習計劃一般應(yīng)包括：（1對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標；

（3學(xué)習時間如何安排；（4采取哪些措施，采用哪些方法。三、怎樣制訂初三學(xué)習計劃1全面分析，正確認識自己。準確找出自己的長處和短處以便明確自己學(xué)習的特點發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。2結(jié)合實際，確定目標。制定初三學(xué)習計劃時不要脫離學(xué)習的實際目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1知識、能力的實際；（2“缺欠”的實際；（3時間的實際；）教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。3長計劃，短安排。要在時間上確定學(xué)習的遠期目標中期目標和近期目標在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習活動的具體目標習目標可分為：（1掌握知識目標；）培養(yǎng)能力目標；）掌握方法目標；（4達到成績（分數(shù)）目標。長計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間短安排是指具體的行動計劃即每周每天的具體安排和行動落實。

4突出重點，不要平均使用力量。所謂重點是指自己學(xué)習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。5計劃要全面，還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學(xué)習的時間外還要有進行社會工作為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。6安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間。常規(guī)學(xué)習時間（即基本學(xué)習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習時間指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時間自由學(xué)習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習比較容易見效果。自由學(xué)習時間內(nèi)所取得的學(xué)習效果改變學(xué)習現(xiàn)狀具有重大的作用因此這一時間的安排應(yīng)當成為制訂學(xué)習計劃的重點之一。7腦體結(jié)合，學(xué)習和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。）學(xué)習和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習；）安排科目時，文科、理科的學(xué)習要錯開，相近的學(xué)習內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習；同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。8提高學(xué)習時間的利用率時間是寶貴的自覺提高時間利用效率是每個中學(xué)生學(xué)習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（1）早晨或晚上，一天學(xué)習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；零星的或注意力不易集中的時間可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題這樣可以提高時間的利用率。9計劃要留有余地。10注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。檢查內(nèi)容計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成？）是否基本按計劃去做（3學(xué)習效果如何（4總結(jié)得失找出偏差，分析原因以利改進從而實現(xiàn)自我管理自我控制自我激勵、自我調(diào)整。四、認真執(zhí)行學(xué)習計劃的意義和作用

1努力實施計劃，可以磨煉意志；2有利于良好學(xué)習習慣的形成；3能有效地提高學(xué)習成績。作為新初三生沒有初三學(xué)習計劃的學(xué)習是無法控制的而實施初三學(xué)習計劃是比較困難的實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習原則，學(xué)習勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的初三學(xué)生通過不懈的努力一定能獲得豐碩的學(xué)習成果。初學(xué)計41目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。初三學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實否則無法完滿地解答課外考題然點放在課本上并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

初三學(xué)年既是初中時代的最后一年也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹牽一發(fā)而動全身，做到由一個知識點可以拎起一串起一面統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。2知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃必須“知己知己”包括三層含義：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力做“知己后我們就可以制定計劃了。3要求列計劃本身并沒有太多的要求只要抓住兩個字—詳實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活做到自己對自己心中有譜一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的最起碼還要有具體的章節(jié)的安排括做哪些習題哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高開始還能拼一拼堅持一下但很快

地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。附：暑假每學(xué)習作息時表(可以據(jù)個人的況調(diào)整)7起床7洗漱完畢7：00聽一篇英語聽力8吃早飯8：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：55復(fù)習【第一科】1111：50讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：30---13：30休【午睡，實在睡不著的話休息一會】13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：20復(fù)習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理題，英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】16：45---吃晚飯由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(段時間不固定)晚飯后---21.：30行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺擴展閱讀：三學(xué)生如何好寒假計劃做好寒假學(xué)計劃表用最時間記憶從一些中學(xué)了解到有的初三生一到寒假就徹底放松把學(xué)習完全忘到了腦后有的則把學(xué)習安排得過于緊湊其實這些都是不科學(xué)的建議初三生做一個寒假計劃表用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。寒假里初三生可自由安排學(xué)習時間初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習會事半功倍床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天

復(fù)習的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習穿插進行，也利于提高效率。寒假補習弱提升綜合成中考看的是考試總分考生各科成績均衡很重要初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣翰教育中考輔導(dǎo)老師認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。根據(jù)期末考試結(jié)果初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外強項也不能放松有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。閱讀課外書心作文素材不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，京翰中考輔導(dǎo)老師提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上如一些名人名言時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。初學(xué)計5初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點進入初三就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己，作好充分準備，以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，迎接中考。保持良好的心理狀態(tài)進入初三，學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜，真可謂“數(shù)年寒窗苦，只待今朝一試”，因此首先應(yīng)該保持坦然的心境，以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次，要有堅強的意志積極向上的生活態(tài)度學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動在學(xué)習過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難我們應(yīng)正確對待困難具有克服困難的勇氣和決心始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難，情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈，自暴自棄，“破罐子破摔”，終將一事無成。其三，增強自信心，樹立必勝信念自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力當你感到身處困境，百思不得其解時堅信“我能行我會勝利”，就會使自己信心大增就能夠盡快走出失敗的困境從而取得最后勝利。調(diào)整學(xué)習思路，掌握科學(xué)方法進入初三，同學(xué)們學(xué)習日益緊張，只有掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能做到事半功倍，收到良好

效果。那么，如何科學(xué)地學(xué)習呢?其一，全面掌握，夯實基礎(chǔ)。俗話說“萬變不離其宗”，不管怎樣變化的題目，都與課本知識息息相關(guān)其二根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習的重點如語文重視語言表達能力的考查加大閱讀與寫作的分量;語聽說讀寫幾方面中視聽說的測試數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實際問題能力的力度化增加了實踐能力考查的部分等。通過了解、分析，我們就能瞄準方向，把重點放在這些方面加強學(xué)習和訓(xùn)練。其三，關(guān)注社會，活用知識。我們在學(xué)習書本知識同時要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象該如何分析理而做到舉一反三培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。其四，以我為主，精心計劃。除課上學(xué)習外，課外學(xué)習一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點，不可別人怎么學(xué)習我就怎么學(xué)習。一是在時間分配上根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時間是要求上，根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學(xué)習方法上，以自我鉆研為主，相互討論為輔條不紊地完成學(xué)習任務(wù)現(xiàn)自己的學(xué)習目標。保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間中午小憩半小時左右各科內(nèi)容交替學(xué)習，合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補充營養(yǎng)，提高記憶力。初學(xué)計6語文

積累知識擴充知識儲備在語文的學(xué)習中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、，復(fù)習、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。除書籍外學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者充分利用課余時間閱讀健康的報紙雜志學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的_標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的習慣，擴充自己的知識儲備。數(shù)學(xué)做題+結(jié)最佳學(xué)習方法歷屆畢業(yè)生談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教要靠自己主動去理解、掌握。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論經(jīng)常進行一題多解一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習方法。

不但語文要記筆記數(shù)學(xué)也要記筆記特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄__最有價值的思想方法或例題及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。英語重視閱讀注意查缺補漏閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容它包含了詞匯語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。學(xué)習基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏把學(xué)過的詞匯語法知識復(fù)習一遍看自己存在哪些漏洞及時彌補欠舊賬;學(xué)習基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習一下新課程做一些準備如每天背背新詞匯，看看新語法知識。物理根據(jù)具體情況對癥下藥復(fù)習物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習與復(fù)習非常重要一學(xué)期還要學(xué)習一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說可以根據(jù)教材把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生最好把初二的筆記拿出來重新復(fù)習一遍這樣在將來面對新的知識時就不會陌生如果自主學(xué)習能力較差盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習情況做一些練習題或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗以求達到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來?；瘜W(xué)做好預(yù)習加強記憶理解初三生在預(yù)習時要訂好計劃可以分章節(jié)學(xué)習比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習有幫助，并加強記憶理解擇一些有解題思路的指導(dǎo)書根據(jù)自己的學(xué)習情況適當做一些習題同時多

理解題中公式的運用;過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的問題用筆記本把問題集中起來這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習更有針對性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個好的初三學(xué)習計劃，是面對全新而緊張的初三學(xué)習生活的關(guān)鍵。分析試卷的維度：分析成績每次考試的難易程度與考察范圍不一以分析成績不能只看分數(shù)的高低而是要與班級平均分比較明確自己的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科這樣才能根據(jù)自身情況更有針對性地制訂下一階段的學(xué)習計劃。分析錯題很多同學(xué)對于做錯題，都有一個通用的理由：我其實會做，但是不知道怎么回事就是沒做對;或者是，我馬虎了……其實在學(xué)習中“馬虎”二字就是偽命題，根本在于態(tài)度不端或者知識點掌握不到位所以分析錯題的重點在于查漏補缺找出初三第一學(xué)期的學(xué)習中哪些知識是自己很熟悉的些基本掌握，哪些是需要在寒假重點攻克的根據(jù)以上分析進一步明確各學(xué)科需要著重解決的問題。分析排位曲線

一般情況下，排名比成績更有參考意義。初三考試較多，試卷的難度也不穩(wěn)定績上下浮動其實比較正常這種情況下，建議大家記錄自己每次考試的排名情況括單科排名、總排名)繪制排位曲線，反省最高值與最低值時自己的學(xué)習狀態(tài)，逐漸訓(xùn)練出屬于自己的高效學(xué)習方法。初學(xué)計7一、明確目,計劃具指向性不少學(xué)生進入初三以后依舊很迷茫知初中畢業(yè)后要做什么,想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè)有目標,然也就沒有動力,標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計劃的首要前提。邁入初三這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期對升學(xué)與就業(yè)的嚴峻戰(zhàn),們首先必須確定學(xué)年的總體目標:升入理想的高中其次,們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應(yīng)充分考慮自身的實際情況不能太高不能太低“跳一跳葡萄,高于現(xiàn)在的水平過自己的一番努力可以達到最合適適的目標才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,標越清晰、明確,越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)作用。二、立足實,計劃具可行性

正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣們每位同學(xué)的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習計劃時們每位同學(xué)計劃的重點和要求應(yīng)該是有差異的有從自身實際出發(fā)制定出來的學(xué)習計劃,是切實可行并有意義的。在制訂學(xué)習計劃之前,們必須認真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習情況與基礎(chǔ)對所學(xué)的各門學(xué)科知識認真反思,弄清自己“學(xué)情,弄清楚到底掌握了哪些知識些學(xué)科?哪些方面的知識還比較薄弱?學(xué)習上還有哪些遺漏和不足?正做到“認清自我”;外,學(xué)習計劃制訂后,實施的過程中,還應(yīng)該保持一定的靈活性,據(jù)計劃實施的效果反饋與對比,系自身實際情況,時調(diào)整實學(xué)習計劃。三、統(tǒng)籌學(xué),計劃具平衡性走進初三,將面臨一年后的中考考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測各科都取得理想的成績,能在最后的中考中打“漂亮一仗。一般來說,“門門全優(yōu)是很困難的個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學(xué)習計劃時夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和“瘸腿目的關(guān)系勢學(xué)科應(yīng)保持,時樹瘸腿就是短腿”的意識,定“瘸腿”學(xué)科的“接長”措施量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科,不少地區(qū)實行開卷考,相當一部分同

學(xué)卻因為最后中考低分而影響了升學(xué)個重要的原因就是這部分學(xué)生平時存思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,要考試時翻翻書抄抄書就行了的思想誤區(qū)有認識到:思想品德作為一門中考必考科目,然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規(guī)定想取得好的成績,夫必須下在平時。四、規(guī)劃時,計劃具高效性前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說要完全控制一天的時間因為腦力勞動是離不開秩序的一個好的時間表可以對學(xué)習做整體統(tǒng)籌,而節(jié)約我們的時間和精力,提高學(xué)習效率且,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習細節(jié)變成習慣,從而使學(xué)習變得更為主動有序我們的學(xué)習時間主要有常規(guī)學(xué)習時間與自由學(xué)習時間兩部分構(gòu)成規(guī)學(xué)習時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間,這段時間,我們必須認真聽課,積極主動地參與課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)向45分鐘要效益自由學(xué)習時間是指課后歸自己支配的時間我們特別需要合理規(guī)劃,這段時間我們可以用來預(yù)習新課完成課后作業(yè)查漏補缺或者背誦學(xué)科主干知識等。一方,我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習慣如:中午下課吃午飯時食堂里人隊長不妨錯開時間,先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè)在上課或下課的往返道路上,利用走路時間在自己的腦中“放電影”回憶當天

或前一階段的學(xué)習內(nèi)容等一方面,在計劃中規(guī)劃學(xué)習時間的同時,必須堅持勞逸結(jié)合保證足夠的休息時間,不打“疲勞”戰(zhàn)。五、嚴格執(zhí),使計劃有約束性計劃一旦制訂,就要嚴格執(zhí)行勿以為只要有了計劃學(xué)習效率自然會提高的學(xué)習計劃貴在落實和堅持保證計劃對自己的持久約束力。計劃學(xué)習的全過程是立目標→采取措施→排定時間→嚴格執(zhí)行→檢查驗收嚴格執(zhí)行學(xué)習計劃,不能只有三分鐘的熱度,而應(yīng)有持之以恒的意志不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學(xué)習的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好往往計劃越容易實現(xiàn),學(xué)習上的收獲與進步也就會與日俱增;另一方面我們也可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習任務(wù)程列成表格,每完成一個項目就打上一個“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果,及時完善計劃調(diào)整自己的行為。初學(xué)計8：一、學(xué)習和斗目標

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)技能各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達70—80分（分值按滿換算），也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中（80分上），第二定位一中、英才僑中（70上）。第三定位（左右），推薦就讀里中。二、具體方法和計劃1每一天的作息時間安排：6起床（可能的話6點起床）。6—6刷牙洗臉等。6．40—7．00讀英語單詞。每次記住14個就能夠了，不需要多。．00—7．30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新當然吃飯時看電視對身體不好放學(xué)回家到7．00為自由設(shè)定時間，能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7到10．00晚上學(xué)習時間。也能夠短點，但不要少2個小時每一天用于學(xué)習的時間9個小時以上。10睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學(xué)的知識，個性是英語單詞。不要晚10．30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天你能夠自由安排下時間最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習。

2新課學(xué)習和復(fù)習同步進行，要做到2誤。新課學(xué)習包括預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習3要點，預(yù)習能夠在晚上抽時間預(yù)習或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文在課本上劃出重點（推薦：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科能夠試試）。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點要點有時間要做下練習（掌握知識點的應(yīng)用當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練（加強記憶這天課堂學(xué)到的知識點）。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會知識的運用）。有時候時間不夠能夠留在晚上（因為每一天學(xué)習的學(xué)科難度有時候不同）。晚上抽時間復(fù)習下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)（時間長短能夠按具體狀況定，晚上7點到8點30左右）。3把初三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。第一階段是整個初三第一學(xué)期時間這個階段時間大約五個月約占整個初三復(fù)習的一半時間左右第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習你就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致進行各科的細致復(fù)習要充分利用這五個月每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)篇段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸

進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿枝枝杈杈的地方都復(fù)習到才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前時間大約四個月這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重也最就應(yīng)到達高效率的復(fù)習也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習階段你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索綱挈領(lǐng)面復(fù)習這個階段的復(fù)習，直接目的就是第一次模擬考試一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，能夠使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至中考前時間大約1多月這是中考前最后的一段復(fù)習時間也能夠稱為綜合復(fù)習階段隨著中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云“文武之道，一張一弛”，在此時，每一天不必復(fù)習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習中構(gòu)成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個

時期不必再做過多的過量的習題更不應(yīng)死摳難題和偏題就應(yīng)做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期，能夠瀏覽下文科的知識比如語文政治、歷史等（不要硬記臨時抱佛腳”即時記憶，應(yīng)付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。初學(xué)計9語文背誦、讀書、積累升入初三后，語文更重視平時知識的積累。利用暑假，列一個計劃，將七、八年級相關(guān)的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。閱讀與鑒賞其實是重頭戲也比較靈活暑假多做些閱讀理解的訓(xùn)練對于能力提升幫助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的_建議這個時候，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X都說得語文者得天下作文一定要養(yǎng)成良好的習慣暑假正是作文提升的好時候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導(dǎo)致下筆時無話可說次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會怎么寫

數(shù)學(xué)關(guān)注基礎(chǔ)，靈活變通中考數(shù)學(xué)試卷一般知識覆蓋面廣重視對基礎(chǔ)知識基本技能的考查以只要掌握正確的學(xué)習方法好數(shù)學(xué)并不是難事。暑假可以把之前做過的習題再做一遍，并且進行一題多解、一題多變的練習還要注意復(fù)習前兩年的課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。數(shù)學(xué)也得記筆記，特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)做一個知識表格，這樣在復(fù)習時可以更一目了然。英語提前預(yù)習、緊抓課本，重視閱讀暑期可以提前預(yù)習九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然后將暑期學(xué)習的總量分解到每個月、每周，乃至于每天當中去。其次可以制訂一個學(xué)習時間分配計劃每天早晨朗讀半小時、預(yù)習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。

可以適當?shù)刭徺I一些學(xué)習教材及資料擴大視野課本才是學(xué)習的根本因此建議同學(xué)們抓住課本在此基礎(chǔ)上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。暑假新初三生復(fù)習要把重點放在閱讀上讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況不要選擇難度太大的如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初學(xué)計第一階段：梳理知識點提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同，復(fù)習進度也不同。學(xué)習計劃首先，歸納知識點。比如：根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類，這樣，在考場中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解知識點，并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

第二階段：讀書破萬卷。提醒：沖刺階段的復(fù)習重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。第一絕只看筆記看教科書的壞習慣些學(xué)生認為，平時自己認真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習內(nèi)容。事實上，筆記不能代替書本如上注明需要背誦的段落重點段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著COPY”筆記本進行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯，學(xué)生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點可惜。第二，不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習時學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟要知道試題是萬變不離其宗的套路只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。第三，瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué)，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。最后復(fù)習時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。第四對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟做到脫口而出對于語法要注意區(qū)分和記憶這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的__“法”可依。

第三階段主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習中經(jīng)常失分的題目學(xué)生需要加強練習。如：作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫，請任課老師批閱現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生可以參閱教輔書上的習題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識點，更加需要學(xué)生多加練習，盡快掌握。第四階段究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養(yǎng)成良好習慣，才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。第五階段：系統(tǒng)全面地復(fù)習。拿語文科目來說，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新外于背誦部分不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。第六階段：沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。初三中考奮斗目標

目標是我們行動的動力而作為我們初三的同學(xué)來說你需要制定一個自己的中考目標那么對于初三的我們來說你需要怎樣才能在初三的學(xué)習生活中扮演好一個角色呢面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。新初三考生最好早制定20__考目標，新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)20__中考了，利于暑假的時間，更好的為20__年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略面是新初三考生最好早制定20__考目標的一些建議，供大家參考。新初三生就要開始備戰(zhàn)中考關(guān)心理專家提醒了知識、身體和心理上的準備生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。不少新初三生已開始準備迎接初三的學(xué)習和生活的在假期報了輔導(dǎo)班的早早就到書店買了輔導(dǎo)書年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說進入初三后在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習計劃和目標，總以為到最后拼命學(xué)習會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習進度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。新初三生第一步是要找好自己的位置過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初

三生僅有目標還不行要有實現(xiàn)目標的計劃將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。新初三生可以在開學(xué)前制訂一個每日學(xué)習計劃表按計劃復(fù)習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進，既能保證復(fù)習效果，又能達到勞逸結(jié)合。經(jīng)過以上的介紹們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標初三就是我們大家奮斗的代名詞希望我們大家珍惜初三的學(xué)習機會，抓緊時間努力奮斗。初學(xué)計轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過去中考迫在眉睫初三的最后一個學(xué)期顯得格外重要也讓我感覺到了時間的緊張所以我要更加珍惜每一分每一秒，對學(xué)習的內(nèi)容投入最高的積極性和熱情，正所謂，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比缃裰锌級毫︻H大，我們就應(yīng)該學(xué)習這種吃苦耐勞的品質(zhì)相信苦盡甘來最后我們總會成功。

早上按時到校，認真投入早課，一年之計在于晨不予道理，相信在早晨的學(xué)習會讓我們有很大的收獲夠讓我們將考點牢記于心，所以對待早課我們絕不能怠慢。我也認真審視自己，因為上學(xué)期，睡覺時間較晚，沒有認真完成老師布置的口頭作業(yè)對于口頭作業(yè)來說要是沒有作用是不會布置的，但是卻依舊有，說明的它的重要性，因此，我要時時刻刻提醒自己要認真完成口頭作業(yè)，不可以模棱兩可。對于上課我認為上課的時間也是極為寶貴的且是十分重要的若是連上課是都不專心那么會給課后的自己帶來很多的麻煩。上課應(yīng)認真聽講，仔細記筆記，善于提問，這樣的話就可以事半功倍。希望我在新的一個學(xué)期里不要怠慢課程為貪圖一時的輕松而懈怠，相信我的努力可以在六月時很好得體現(xiàn)出來。初學(xué)計一是學(xué)習要明確的目標計劃。對于學(xué)習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說要盡快制訂一個詳細的學(xué)習計劃并設(shè)定一個合適的目標，比如希望考上哪所學(xué)校，希望取得什么成績等。學(xué)習計劃最好要做得細一些每天月的學(xué)習時間怎么安排，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要達到什么目標，這次

月考及期中考取得什么成績針對不足有何具體改進措施等初三生不要怕訂下計劃后會有壓力因為適當?shù)膲毫κ潜匾恼^"壓力才有動力".二是糾正中考還早呢到時候再力也來得。錯誤想法。實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放松，結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上找不到感覺筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要"心",真聽講、記筆記，做好學(xué)習復(fù)習計劃，早進狀態(tài)早受益。三是汲取有的經(jīng)驗和教。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意年初三第一學(xué)期快結(jié)束時他才找到學(xué)習的感覺浪費了很多時間。"果一開始就有計劃地復(fù)習，跟著老師進度走，我肯定能考得更好。"實有很多初三來人"都后悔當初沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好。初學(xué)計一、學(xué)習時。每天是六節(jié)小課共3個小時請您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時間段，每次不要超過30鐘。比如早晨：8:00-8

二、學(xué)習內(nèi)容。以下六個方面根據(jù)孩子的興趣把序號