湘教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第6課【花兒朵朵】課件

形成認(rèn)知掌握方法思維發(fā)散活動(dòng)拓展義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)第6課昆明市官渡區(qū)云溪小學(xué)李輝第一頁(yè)，共27頁(yè)。第一頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)?；ɑǖ目v剖面花瓣花蕊花萼花托花柄第三頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)?；ü诘念愋偷诎隧?yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)?；ò昕偸菑幕ㄈ锵蛩闹荛_(kāi)放的第九頁(yè)，共27頁(yè)。第九頁(yè)，共27頁(yè)。

根據(jù)花兒的特點(diǎn)，我們可以利用夸張、簡(jiǎn)化、添畫(huà)、擬人等方法，大膽自如地變化。第十頁(yè)，共27頁(yè)。第十頁(yè)，共27頁(yè)?？鋸埧鋸埵菍?duì)自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。簡(jiǎn)化

簡(jiǎn)化即概括，是一種簡(jiǎn)省提煉，略去細(xì)節(jié)，抓住主要特征。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。添畫(huà)運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?huà)，增加美感。第十三頁(yè)，共27頁(yè)。第十三頁(yè)，共27頁(yè)。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣第十五頁(yè)，共27頁(yè)。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣第十六頁(yè)，共27頁(yè)。第十六頁(yè)，共27頁(yè)。同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣第十七頁(yè)，共27頁(yè)。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。范作欣賞第十八頁(yè)，共27頁(yè)。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。第十九頁(yè)，共27頁(yè)。第十九頁(yè)，共27頁(yè)。第二十頁(yè)，共27頁(yè)。第二十頁(yè)，共27頁(yè)。第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。學(xué)習(xí)活動(dòng)：

抓住花形特點(diǎn)，運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化、添加、擬人等方法設(shè)計(jì)一種花的單獨(dú)紋樣。第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。

花卉紋樣應(yīng)用廣泛。早在很久以前，古人就已經(jīng)懂得運(yùn)用花卉紋樣來(lái)裝飾瓶瓶罐罐。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。

花卉紋樣還成為民間工藝中常用的紋樣。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。第二十