常規(guī)管理月活動總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁常規(guī)管理?月活動總?結(jié)范本?教學(xué)常規(guī)?月活動總?結(jié)—李?莊鎮(zhèn)中心?小學(xué)為?深入領(lǐng)會?課程標(biāo)準(zhǔn)?精神、理?念，全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?根據(jù)市教?研室第十?六個“中?小學(xué)教學(xué)?常規(guī)月”?活動的精?神，__?__月份?我校開展?了以“學(xué)?習(xí)貫徹義?務(wù)教育《?課程標(biāo)準(zhǔn)?（___?_年版）?》和普通?高中《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?”為主題?的第十六?個“中小?學(xué)教學(xué)常?規(guī)月”活?動。現(xiàn)將?開展情況?總結(jié)如下?：一、?活動主題?與重點?全縣第?十六個“?中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)月?”活動要?以學(xué)習(xí)貫?徹《課程?標(biāo)準(zhǔn)》為?主要載體?，以“研?讀新課標(biāo)?，踐行新?理念”為?活動重點?，加強(qiáng)廣?大教育干?部和教師?對義務(wù)教?育學(xué)段各?學(xué)科《課?程標(biāo)準(zhǔn)（?____?年版）》?和普通高?中各學(xué)科?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的學(xué)?習(xí)，不斷?提高課程?實施水平?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育。二?、活動情?況小結(jié)?1、成立?了李莊鎮(zhèn)?中心小學(xué)?“教學(xué)常?規(guī)月”活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組和工作?小組，各?小組成員?____?如下：?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：李方?勇副組?長：路錦?輝孫紹紅?成員：各?教研組長?活動工?作小組?組長：孫?紹紅成?員：各教?研組長全?體任課教?師2、?學(xué)校對本?次教學(xué)常?規(guī)月活動?積極宣傳?，廣泛發(fā)?動，使干?部、教師?做到人人?參與，積?極行動。?在認(rèn)真總?結(jié)多年來?開展該項?活動經(jīng)驗?的基礎(chǔ)上?，從、實?際情況出?發(fā)制定了?具有創(chuàng)新?性、可操?作性的活?動方案。?3、_?___教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)義務(wù)教?育階段各?學(xué)科《課?程標(biāo)準(zhǔn)（?____?年版）》?以及相關(guān)?《課程標(biāo)?準(zhǔn)解讀》?。主要采?取了集中?與分散相?結(jié)合的方?式進(jìn)行學(xué)?習(xí)，每位?教師人人?建立了學(xué)?習(xí)筆記。?4、在?學(xué)習(xí)、討?論的基礎(chǔ)?上，每位?教師制定?本學(xué)年個?人（學(xué)科?）教學(xué)改?革方案，?積極參與?“學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，踐?行新理念?”征文活?動，選取?本人在課?程實施過?程中的典?型案例，?用敘事性?的方式描?述，進(jìn)行?了理性剖?析和反思?。從教師?論文中，?有張春燕?和牛孝平?兩位教師?的論文被?推薦到上?級評選部?門。5?、把學(xué)習(xí)?與踐行課?標(biāo)理念結(jié)?合起來，?搞好下一?步的聽評?課活動，?引導(dǎo)廣大?教育干部?、教師邊?學(xué)習(xí)、邊?規(guī)劃，邊?實踐、邊?提高。?常規(guī)管理?月活動總?結(jié)范本（?二）長?城小學(xué)“?班級常規(guī)?管理”工?作為加?強(qiáng)班級規(guī)?范管理，?創(chuàng)建優(yōu)良?班風(fēng)，凈?化育人環(huán)?境，提高?學(xué)生精神?文明建設(shè)?水平，進(jìn)?一步配合?學(xué)校精細(xì)?化管理活?動的開展?，學(xué)校決?定每月開?展“學(xué)生?班級常規(guī)?管理”工?作檢查。?本月以來?，在班主?任緊密配?合下，積?極開展各?項活動，?通過全校?師生的積?極參與，?各班文明?守禮、秩?序優(yōu)良、?環(huán)境優(yōu)美?的班風(fēng)逐?漸形成，?為加強(qiáng)?學(xué)生的常?規(guī)管理和?良好文明?習(xí)慣的養(yǎng)?成，學(xué)校?確定__?__月_?___號?對各班常?規(guī)性工作?，開展一?次全面檢?查，查漏?補(bǔ)缺，為?今后各項?工作全面?開展奠定?基礎(chǔ)。主?要對一下?幾項工作?進(jìn)行檢查?考核。?“說文明?語，做文?明事，當(dāng)?文明人”?體現(xiàn)學(xué)生?的養(yǎng)成教?育；課間?安全：要?求學(xué)生禁?止學(xué)生在?課間追逐?打鬧，不?得做危險?的游戲；?冬季取暖?管理措施?；班級衛(wèi)?生和個人?衛(wèi)生，從?源頭上杜?絕亂拋亂?扔現(xiàn)象，?杜絕這種?不良行為?；個表冊?記錄；學(xué)?習(xí)園地的?更新等方?面進(jìn)行一?次基礎(chǔ)。?學(xué)校對?班級管理?以檢查落?實為抓手?，通過檢?查，能夠?及時發(fā)現(xiàn)?問題，解?決問題，?彌補(bǔ)不足?，并能肯?定成績，?推廣先進(jìn)?做法；對?于檢查的?各種信息?還能夠及?時反饋，?保證檢查?的有效性?，有利于?班級及時?整改