給七年級學生的期末評語

第頁給七年級學生的期末評語給七年級學生的期末評語1

1.你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不用心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網絡，做好你學習中、生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。

2.課堂上，從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表明。在學習上也較努力，你的作業(yè)整齊，但是離志向的成果還有肯定的距離，關鍵還是你不夠多問，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

3.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結同學，學習仔細，成果優(yōu)異，能主動參與學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更美麗一些。記住《青蛙看海》的故事告知我們的道理：只要堅持不懈地努力就肯定能到達勝利的山頂!

4.馬迪：活潑大方的你，聰慧和善，能主動參與學校開展的各項活動;你酷愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，假如能接著嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

5.你是一名誠懇、進取、拼搏的好學生。成果還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參與班級活動，成為全面發(fā)展的好學生，我等著你的好消息。

6.海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了勝利的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就肯定能取得成功!祝你在新年“更上一層樓”!

7.文?。耗憧釔奂w，關切他人，主動參與集體活動。不過，古語說，讀書不行一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的學問補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!

8.鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了肯定的進步，而且思維越來越靈敏了，能奇妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰慧才智運用到工作中。趕快行動起來，創(chuàng)建條件!記住：不想當將軍的士兵不是好士兵!

9.喬龍宇：你的臉上成天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能剛好完成了，不再讓老師操勞了。你能主動參與學校組織的各項活動，在集體活動中熬煉自己、表現(xiàn)自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么精彩的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

10.你是一個文雅而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱、真誠。同學們都情愿和你交摯友，你學習較仔細，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成果總考得不是那么精彩。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

11.你是個上進心很強的男孩，你敬重老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠主動，但老師發(fā)覺你始終在努力，希望你課上能主動思索，留意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會勝利的!

12.你，熱忱，風趣，是位運動健將，球場上總能望見你矯捷的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成果還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。

13.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強你的自身實力的培育，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必需使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點，。其實你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

14.xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，酷愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟老師的思路;平常老師的訓誨，你總是仔細地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

15.雖然我們無法變更人生，但我們可以變更人生觀，雖然我們無法變更環(huán)境，但是我們可以變更心境?？捶ň拖笫谴盆F，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對逆境，你現(xiàn)在所須要就是變更你的看法，不要為短暫的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

16.你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，主動管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學習，做到健身學習兩不誤。

17.你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課主動回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。

18.難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

19.xx同學：你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律實力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學。

20.一學期來，你團結同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要留意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。

21.你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的實力，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

22.你有愛心，有熱忱，做人學習都仔細，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要留意克服畏難心情，要留意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。

23.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿足。你團結同學，與老師溝通看法真誠;作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制實力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。

24.你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習看法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

25.你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應當會學得更加精彩。

26.你文雅而又不失大方，學習上踏實努力，成果優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。

27.你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。

28.你是一個和善的孩子。你團級同學，敬重老師。但是課堂上時時常愛講話，簡單分心。學習上要講究策略，合理安排各個科目的學習時間，提高學習效率。

29.你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，留意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅毅，盡快適應中學生活。

30.或許在你的學習中，你會遇到很多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡潔，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)覺自己的不足，發(fā)覺更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，信任你自己的實力，我也信任你的毅力，在平常的學習中再加把勁，勝利不會離你太遠的。

給七年級學生的期末評語2

1.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能用心聽講，留意力集中。你的基礎學問駕馭得不夠堅固，因而成果徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己確定的，它總是青睞那些有打算的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會，做自己命運的掌舵人。

2.你酷愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，經常不能很好的約束自己。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現(xiàn)在的自己。

3.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關切同學，酷愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言主動大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。假如做事再快速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更精彩了。希望下學期的你做時間的主子!不管你在哪里，老師都會關注你。

4.張寶元：聰慧活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，主動參與學校開展的各項活動，集體榮譽感強。假如能戒驕戒躁，虛心學習他人的特長，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

5.你敬重老師，團結同學，能主動參與學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很精彩。不過，在學習上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

6.王玉：小巧玲瓏的你，聰慧好學，尊師守紀，團結同學，對工作一絲不茍;能主動參與各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。

7.老師對你還有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，信任你不會使我悲觀的。

8.趙貝貝：這學期的你接著保持了好學上進、不甘落后的精神，并且能和同學們友好合作，搞好班級團隊工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭取百尺竿頭，更進

9.呂金劍：帥氣陽光的你敬重老師，團結同學，主動參與學校組織的各項活動;上課發(fā)言主動英勇，聲音洪亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要主動開展課外閱讀，拓寬學問面。

10.你是個聰慧學生，仔細學習，作業(yè)剛好完成，學習成果不斷進步。你酷愛集體，關切班級，字寫得還不夠端正美觀，假如你今后上課時能始終如一的仔細聽講，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

給七年級學生的期末評語3

1、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。對各項工作都能盡職盡責做好。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？要記住，學習如逆水行舟，不進則退。希望你在學習上下苦功，把成果提高上去。

2、你性格開朗、活潑，懂得敬重老師、友愛同學。知道嗎，這學期你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會更上一層樓。

3、老師為你最近主動的學習看法而興奮；當然也為你進步而感到興奮；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分相識自己的不足之處，利用暑假期間，仔細對待，爭取出更好的成果。

4、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成果波動較大，那是因為你的勤奮度只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平常時間，更耐性一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？希望能調整自己偶而波動的心情，充分發(fā)揮潛力，合理支配課余時間，在學習上對自己不斷提出更高的要求，踏實進取，爭取做一個既能干，又能嚴于律己的中學生。

6、你是一個很有主見的女孩，擅長辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不同流合污。你文雅，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和諧相處。你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習看法很端正，某些學科進步明顯，有個別學科在班上遙遙領先。希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能，主動去爭取熬煉自己的機會，讓自己更精彩，更出眾。

8、涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在慢慢長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。今年的成果有些波動，或許這是好事，使你能在失敗后成長，希望你對自己嚴格要求，要充溢自信，只要你在學習上踏踏實實，堅持不懈，充分發(fā)揮潛力，明年肯定會更好。

9、誠懇、熱忱，敬重師長，關切集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿；嚴格要求自己，有極強的探究精神，老師打心眼里喜愛你！若是你能主動參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

10、你是一個言行舉止比較文雅的女孩，不大喜愛和同學一起說笑玩耍，常常獨自坐在位子上，沉醉在你一個人的世界里。你其實很擅長視察身邊的人和事，也擅長視察一些不易被別人留意的事物。你有獨立的思維，獨立的推斷，你的學習看法也比較端正?？吹侥憧鞓返臉幼?，老師也被你感染。老師和同學都希望你每天快樂，對自己充溢信念。

13、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的'教育，上進心很強。書是你的好摯友，不過有時性情有些燥，簡單沖動，老師希望你能學會冷靜想問題，處理事情像大人。其實你的潛力很大，但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來，老師感到有些缺憾。要是你努力提高作業(yè)的質量，這必將助于你的學習成果的提高。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要求自己，做一個更精彩的你。

14、你特別可愛，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰慧，做事仔細努力，同學們都喜愛和你做摯友，在學習你那份仔細執(zhí)著的勁頭，讓老師和同學們贊嘆不已，要是你看書做作業(yè)時再用心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學們會為你喝彩的！

17。外表看起來有幾分清秀文雅的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜愛喧鬧，喜愛和同樣不甘孤獨的伙伴呆在一起。喜愛那種活潑的熱鬧聲，喜愛生活的簇新與刺激感。你特性顯明，有主見。但性格倔強，不輕易“屈服”。有時，你也會做出不明智的確定，做時不考慮后果。慶幸的是，這樣的時候并不是許多。你能夠虛心接受老師的教化和幫助，知錯能改。

21、你聰慧伶俐，上課思維靈敏，是個有上進心的學生。對老師布置的作業(yè)能仔細完成，工作勞動比較主動，不喜愛吃虧，上課有時要分心，今后若在完成作業(yè)時做到用心致志，自習課時不分心，功課上留意學習方法，同學間談吐留意文明，當與同學之間發(fā)生沖突時，學會獨立正確地去處理。你將會贏得更多同學和老師的寵愛。

22、你的好勝心是一般同學所不能比的，你會爭取機會熬煉自己，可是你往往沒能好好抓住每一次機會，你可能會覺得有些悲觀，失敗并不行怕，關鍵是你怎樣去面對，只要你不在失敗面前低頭，你肯定會勝利的那一天。不過在學習上，老師覺得你對自己沒有嚴格要求，上課有時要走神，以致學習成果沒有提高，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求，不斷努力，虛心向成果好的同學學習，你必將會在學習上取得可喜的進步。

23、你頭腦聰慧，待人和善，同學關系相當好，學習主動性比較高，上課思維活躍，但你的課余時間沒有充分利用，自習課上不夠用心，效率不高。不過，最近學習看法大有進步，老師對你抱有很大的希望。假如你能對自己高標準，嚴要求，你肯定會爭取到優(yōu)異的成果。

24、你是一個頭腦敏捷，風趣幽默的男孩。你的笑話給同學帶來了很多快樂，同學們都喜愛與你交往。這一學期，你似乎一下子成為一個大人了，學習自覺了，答題精確率高了，學習成果穩(wěn)定了，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不興奮的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！老師信任，你會越來越精彩！

25、你思維靈敏，學習勤奮。課堂上你用心聽講，主動舉手發(fā)言；作業(yè)仔細完成，工作主動負責，是老師的好幫手；作為一名初一學生，能有你這樣刻苦學習是很珍貴的，老師打心眼里喜愛你，老師希望你能在假期中加強英語單詞記憶和語文課外閱讀，爭取全面發(fā)展。信任：付出總會有回報的。老師期盼著你更優(yōu)秀成果！

26、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術、它的一個接一個的投籃令人著迷。球場上你奮勇奮勇善戰(zhàn)，同學們一個個為你喝彩。在學習這個賽場上，你的素養(yǎng)也是優(yōu)秀的，但是要想取得成功，也一樣須要拼搶、須要戰(zhàn)術、須要不停留，假如站著不動，是不會得球、不會進籃的，在對抗中必敗無疑。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈，時間更長。你想競賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰(zhàn)斗吧！

27、你是一個特別可愛的女孩，敬重師長，團結同學，只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去，明天尚屬未知，我們唯一能把握的便是今日，仔細的聽好每一堂課，充分利用分分秒秒，投入的參與每一項活動，主動的完成每一次任務，你盡力抓住每一個今日，自然有收獲。

28、作為班長的你為班級做了許多工作，辛苦了。你很有人緣，是老師的得力助手，你的表現(xiàn)說明白你無愧于班長這個稱號，你所取得的成果說明你是一個仔細、負責、上進的男孩，也樹立了你的威望，我為你喝彩，我為你傲慢！但同時也期盼你更大的進步！要是你能做到今日事今日畢，你會做更多的事，收獲會更大。

29、你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。上課能用心聽講，留意力集中；你的作業(yè)總是令老師很滿足；良好的學習習慣使你的學習成果優(yōu)秀。學習上你是班級同學學習的好榜樣，要是課堂上能聽到你大聲的回答問題，與同學交往中再多點寬容和理解，生活上主動完成自己的份內事，并能帶動同學精彩完成勞動任務，老師會感謝你的幫助。努力拼搏吧，勝利肯定會屬于你！老師以你而傲慢。

30、你是一個友好和善、遵規(guī)守紀的學生。敬重老師，同學關系融洽，酷愛班集體。前陣子由于你不能投入地去看書、做作業(yè)，以致你的成果不見提高，不過最近，老師發(fā)覺你的學習習慣大有進步，作業(yè)完成的也很好。你要知道“積累學問在于勤，學問淵博在于恒”，只要你持之以恒地相勤奮學習，上課仔細聽講，自習課用心致志，完成作業(yè)一絲不茍，你要是做到這些，我信任你會有明顯進步的！

31、望見你在早晨邁著輕快的步伐，領著同學早跑，隊伍整整齊齊，你為班級同學做了這么多，替老師分擔了重任，老師在這里感謝你了。這學期在學習上，你已越居全校同學前列，現(xiàn)在你更有一股極強的拼搏精神，老師信任你的付出肯定會有收獲。有時你和同學間也會有一些“小插曲”，希望以后和同學相處不要沖動，要三思而后行。

32、成功的果實，恒久掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美妙的明天！

33、你聽話懂事，善解人意，能和同學友好相處。學習較仔細，作業(yè)能按時完成，最近的學習特殊自覺，你的表現(xiàn)說明你有極強上進心。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我信任，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學習，成果確定會有更大的進步的！

給七年級學生的期末評語4

1.在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展示自己，不斷地熬煉己。

2.你樸實無華，思想健康，主動上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會恒久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

3.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

4.你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的新奇心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

5.你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又堅毅;秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應當向學問的深度和廣度發(fā)展，使學習成果更上一層樓。

6.你關切集體、酷愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，主動思索，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

7.學習目的明確，看法端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整齊大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成果始終保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。

8.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，主動參與學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成果有所提高。可是這學期你的字不如以前美麗了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣仔細練字。孩子，加油!老師期盼你在新年取得更大進步!

9.書恒：活潑聰穎的你做事靈敏，能主動主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)精彩，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐性，作業(yè)質量不夠好：仔細的時候寫得很美麗，馬虎起來誰也不相識。希望你能與“仔細、細致”交摯友，讓自己成為班級中的佼佼者。

10.你的學問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都夸夸其談，這是你日積月累的結果。同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑自若，特殊是在課堂上，你那精彩有回答經常令人驚羨!聰慧的小男孩，接著努力吧，你肯定會更加精彩的!

給七年級學生的期末評語5

1.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激烈、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

2.你是一特性格開朗、活潑，非?？蓯鄣呐?。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動實力。課間你很活躍，言談經常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經常舉起，這是為什么呢?聰慧的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

3.你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外學問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會變得更加精彩的!

5.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的學生，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

6.你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告知老師要努力當個最棒的學生，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

7.一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你興奮。興奮之余，我又經常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能恒久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學問的花粉吧!

8.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的獨創(chuàng)家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

9.你有一付熱心腸，關切集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維靈敏，聰穎敏捷，課堂上常常聽到你精彩的答問，你要求上進，充溢自信，學習上永不言敗。你經?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

10.你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你勤于思索，所學學問能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)覺你已完全適應了中學學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不應是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復。

給七年級學生的期末評語6

1.你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常望見你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你留意提高學習效益，奮勉上進!

2.有決心，有信念，有恒心，有耐性，愿這四顆“心”，恒久伴隨著你的人生!

3.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小獨創(chuàng)、小創(chuàng)建上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

4.在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們欽佩的目光。每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。學習成果始終保持優(yōu)秀。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在學問的海洋里遨游，做一個強者、成功者!

5.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經駕馭了很多好的學習方法。看到你學習的愛好越來越濃，看到你已經取得的可喜成果，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

6.同學們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神。全部關切你的人都在為你祝愿，為你喝彩!

7.你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你主動參加課堂探討，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比現(xiàn)在更精彩!

8.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成果并不特別志向。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成果。

9.我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的指責，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰慧的，可學習成果還不夠志向，老師認為主要是你上課聽講不夠聚精會神，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達勝利的彼岸!

10.你那手美麗的軟、硬筆書法讓同學們艷羨不已，這其間也傾注了你很多的心血。在其他方面你同樣也是精彩的，因而成果始終優(yōu)秀而穩(wěn)定。假如你膽大些，在同學們面前大方些，信任你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。

給七年級學生的期末評語7

1.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的獨創(chuàng)家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

2.你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧，我深深地為你祝愿!

3.你是位聰慧又可愛的小男孩，特殊是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課用心聽講，勤奮好學，平常關切集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生興奮!你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，但是朗誦卻是我班的佼佼者!經常受到同學和老師的贊許。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著…

4.看到課堂上，你那專注的眼神，仔細的學習看法，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能精彩完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那洪亮而精確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美妙的印象呀!可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……接著努力吧!你的明天會更美妙。

5.你是位聰慧機智的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很用心，思索很主動!可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位摯友，知道嗎?這樣好成果是不會和你交摯友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上摯友。你會做到的，是嗎?

6.你活潑開朗，熱忱率真，主動參加各項活動，富于創(chuàng)建性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內學問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時間，課內外學問相輔相成，老師信任，你會更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

7.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的基礎學問駕馭得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

8.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能主動參與班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，酷愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不主動，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。基礎學問駕馭得不夠堅固。學習成果上不去的主要緣由是沒有駕馭好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

9.你誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你經常忍讓。在老師的心里，始終認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”肯定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

10.你是一個聰慧好學的孩子，老師為你興奮。有了今日的付出，才有明天的收獲。信任自己，珍惜時間，播種希望，肯定能收獲華蜜的人生!

11.對有困難的同學，你總會伸出自己熱忱的雙手。努力吧，美妙的明天屬于你!

12.雖然你已經取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝絢麗的明天!

13.你已經懂得了學習的重要，老師為你興奮。我信任，在成長的過程中，你會信念百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

14.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏困難、勇往直前的人。信任自己!

15.家長為你興奮，同學為你加油，老師為你祝愿!接著發(fā)揚成果，不斷進取，你的人生肯定很輝煌絢麗!

16.你已經樹立起遠大的人生目標，希望你接著努力。老師的眼睛將始終深情地凝視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今日，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)建屬于自己，也屬于社會的美妙明天。

17.你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的志氣，在人生的征途中，你肯定能走出一條屬于自己的光輝大道。

18.如今，號角已吹響，遠方在呼喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校內，卻走不出老師們的牽掛，走出校內，你們會發(fā)覺，前面的天空更加絢麗。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與仔細為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中強壯成長!

19.勤奮學習，不斷進取，用學問來充溢自己的頭腦。我信任，你的明天肯定是歡樂的，你的明天也肯定是華蜜的。

20.你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最終一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

21.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參與，從今，你似乎換了一個人似的，起先重視學習，各方面表現(xiàn)都很精彩。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢，老師為你興奮!也感謝你的父親!

22.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從今你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃競賽中，你讓同學們變更打法，讓目空一切的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班起先老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參加進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告知人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而傲慢!

23.×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美妙的志向轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

24.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很觀賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職，成果也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的學問面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬學問視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

25.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚異地發(fā)覺原來一個中學生僅因成果好是不足的，你也有一個成果優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是漸漸適應下來了。現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還須要提高!

26.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關愛同學。課上，總是仔細聽講，并能主動舉手回答問題。對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。

27.×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、主動思索。課下仔細完成作業(yè)，剛好改錯，一絲不茍地對待學習。能依據自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。

28.你是一個乖巧、懂事的女孩，學習仔細勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，敬重師長，關切集體，幫助同學，始終受老師同學的好評。但在學習上也要更留意學習方法，這樣才會有更大的進步!

29.每一門學科你都有著深厚的愛好，這愛好又讓你在學習和活動中綻開了你的風采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。接著努力吧，去攀登科學的高峰!

30.在老師和同學的眼中，你是一個得才兼?zhèn)涞暮脤W生。為人熱忱，懇切，工作仔細負責。平常敬重師長團結同學，能主動參與各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成果能始終名列班級的前茅。希今后多找機會熬煉自己，使自己更加完善。

給七年級學生的期末評語8

1.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會恒久成為的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢麗!

2.你為這個集體增加了很多笑聲與朝氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽，但成果還不夠志向，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!

3.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會時最精彩的!

4.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地變更著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

5.從你落落大方的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很興奮有你這樣一個學生，酷愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎?

6.你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

7.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵偃缰回澩娌粚W習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

8.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你團結同學，酷愛勞動，關切集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

9.你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

10.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

11.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太志向，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的!

12.在校敬重老師，團結同學，酷愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學生，老師期盼著這一天。

13.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

14.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

15.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，接著努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

16.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!

17.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關切你、支持你!等你的好消息噢!

18.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急迫希望自己早日成為讓老師與家長都滿足的好學生，但你缺乏堅韌的意志，因此你常立志，你缺乏許久的目標，因此你簡單滿意，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你當然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經相識到自己的不足，信任新的學期你肯定會有更主動的行動。

19.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

20.老師對學生課堂評語從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

21.你是位健康，精力充足的孩子，能干、酷愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的摯友。

22.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

23.這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，特性豁達，這將有助于你的勝利。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。

24.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

25.在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己