幼兒園安全教育工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁幼兒園?安全教?育工作?總結(jié)?時(shí)間匆?匆，轉(zhuǎn)?眼間，?本期工?作已經(jīng)?接近尾?聲，面?對(duì)一群?群活潑?可愛的?孩子們?，我們?一直在?盡心盡?力的工?作，看?著他們?每天開?開心心?的來園?，平平?安安的?離園，?我們感?到由衷?的欣慰?。本期?工作中?，我們?一直把?安全工?作放在?首位，?現(xiàn)將本?期安全?工作總?結(jié)如下?：一?、為幼?兒提供?一個(gè)安?全的生?活環(huán)境?為了?讓幼兒?在園玩?的更開?心，確?保幼兒?的安全?，我們?爭(zhēng)取使?自己的?工作做?得更加?認(rèn)真、?仔細(xì)，?開學(xué)初?，我們?把所有?教室檢?查了一?遍，發(fā)?現(xiàn)有不?安全的?因素存?在，及?時(shí)消除?，排除?危險(xiǎn)隱?患，把?一切不?安全的?因素消?滅在萌?芽狀態(tài)?。同時(shí)?，在對(duì)?物體的?擺放上?，我們?要把尖?銳、危?險(xiǎn)的物?品放在?幼兒夠?不著的?地方，?插座要?包裝好?，剪刀?要放好?等等，?每次擺?放物品?我們都?要先考?慮是否?安全，?做到科?學(xué)合理?的擺放?，為幼?兒創(chuàng)造?一個(gè)溫?馨安全?的生活?環(huán)境。?二、?把安全?教育滲?透到教?育活動(dòng)?中去?在教育?教學(xué)中?，我們?每周進(jìn)?行一次?安全教?育課，?在內(nèi)容?的選擇?上，我?們挑選?了一些?比較貼?近幼兒?生活的?題材，?借助教?具，通?過游戲?的方式?讓幼兒?來認(rèn)識(shí)?到生活?中的危?險(xiǎn)以及?解決的?辦法。?比如本?期中，?我們開?展了“?走丟了?怎么辦?”“一?個(gè)人在?家時(shí)”?“斑馬?線”“?我會(huì)看?紅綠燈?”等等?，內(nèi)容?貼近幼?兒生活?，活動(dòng)?有趣，?達(dá)到了?非常好?的效果?。同時(shí)?，結(jié)合?節(jié)日和?事件，?開展安?全教育?活動(dòng)，?比如結(jié)?合11?9，我?們開展?了一系?列的消?防安全?教育，?結(jié)合踩?踏事件?，我們?進(jìn)行了?安全教?育并進(jìn)?行了演?練等等?。為了?讓幼兒?更好的?掌握，?我們還?不定時(shí)?的教給?孩子一?些關(guān)于?安全的?兒歌、?歌曲，?并通過?情景表?演的方?式，讓?幼兒增?強(qiáng)安全?意識(shí)。?三、?把安全?教育滲?透到幼?兒的一?日活動(dòng)?中幼?兒年齡?小，自?我控制?能力差?，協(xié)調(diào)?能力也?比較差?，因此?，我們?在幼兒?的一日?活動(dòng)中?，時(shí)時(shí)?刻刻的?注意觀?察提醒?幼兒。?在晨檢?活動(dòng)中?，我們?認(rèn)真做?好晨檢?工作，?檢查幼?兒口袋?是否裝?有尖銳?以及扣?子之類?的危險(xiǎn)?物品，?同時(shí)，?摸摸孩?子額頭?并注意?觀察幼?兒情緒?，確保?孩子健?康的身?體和心?理。在?進(jìn)餐時(shí)?，我們?教給孩?子正確?的進(jìn)餐?方法，?不咬筷?子，吃?魚時(shí)，?教孩子?學(xué)會(huì)吐?刺，避?免幼兒?在進(jìn)餐?時(shí)亂吃?東西。?在進(jìn)行?戶外活?動(dòng)時(shí)，?我們教?給孩子?一些基?本的自?我保護(hù)?方法，?學(xué)會(huì)排?隊(duì)，不?擁擠，?不推別?人。?在自由?活動(dòng)時(shí)?，要教?孩子學(xué)?會(huì)與別?的小朋?友和平?相處，?不打罵?、不咬?人，在?教室不?亂跑，?搬椅子?時(shí)會(huì)正?確搬椅?子，喝?水時(shí)會(huì)?排隊(duì)。?在離?園時(shí)，?教育孩?子要拉?好家長(zhǎng)?的手，?不自己?隨意跑?動(dòng)，過?馬路要?看紅綠?燈，坐?車不把?頭伸出?窗外，?坐電動(dòng)?車或者?自行車?時(shí)，不?把腳伸?到車輪?里等等?。四?、向家?長(zhǎng)宣傳?安全知?識(shí)，家?園共育?本學(xué)?期，我?們利用?家長(zhǎng)園?地、通?過家訪?、電訪?等形式?，與家?長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)?提醒家?長(zhǎng)確保?幼兒在?家時(shí)、?外出時(shí)?的安全?。堅(jiān)持?使用接?送卡，?對(duì)每一?位幼兒?的來園?、離園?接送家?長(zhǎng)進(jìn)行?登記并?核實(shí)，?確保幼?兒接送?安全。?安全?工作是?一項(xiàng)長(zhǎng)?期而艱?巨的工?作，我?們將時(shí)?刻警記?!努力?為幼兒?提供健?康安全?的環(huán)境?，確保?每位幼?兒健康?快樂地?成長(zhǎng)。?幼兒?園安全?教育工?作總結(jié)?（二）?我園?在上級(jí)?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持下?，堅(jiān)持?預(yù)防為?主、防?治結(jié)合?、加強(qiáng)?教育的?原則，?通過安?全教育?，增強(qiáng)?幼兒自?我防護(hù)?能力，?通過齊?抓共管?，營(yíng)造?全園教?師關(guān)心?和支持?幼兒園?安全工?作的局?面，從?而切實(shí)?保障師?生安全?和財(cái)產(chǎn)?不受損?失。?一、樹?立安全?第一的?思想，?把安全?工作放?在我園?工作的?重中之?中1?、我園?定期對(duì)?全體教?職工進(jìn)?行安全?教育，?增強(qiáng)教?職工的?責(zé)任感?。并組?織全體?教職工?認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級(jí)?轉(zhuǎn)發(fā)的?各種安?全教育?、安全?檢查等?文件，?通過學(xué)?習(xí)，讓?大家明?確到安?全工作?是人命?關(guān)天的?大事，?安全工?作人人?有責(zé)，?使教職?工在思?想上對(duì)?安全工?作高度?重視。?2、?定期組?織職工?學(xué)習(xí)安?全知識(shí)?。組織?教職工?學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜?志、媒?體報(bào)道?的各類?事故、?案例，?分析產(chǎn)?生事故?的原因?，進(jìn)行?討論評(píng)?述，除?了少數(shù)?不可預(yù)?測(cè)的突?發(fā)事件?外，幼?兒園很?多事故?主要還?是當(dāng)事?者責(zé)任?心不強(qiáng)?造成的?，讓大?家認(rèn)識(shí)?到自己?肩負(fù)的?責(zé)任重?大，要?引以為?戒，加?強(qiáng)責(zé)任?心才能?杜絕事?故的發(fā)?生。?二、健?全安全?管理機(jī)?制，嚴(yán)?格執(zhí)行?安全防?范制度?1、?成立安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組。為?了把安?全工作?落到實(shí)?處，我?園成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)?全園各?項(xiàng)安全?工作，?定期對(duì)?幼兒園?設(shè)施進(jìn)?行檢查?，查找?園內(nèi)不?安全隱?患，包?括顯在?的、隱?蔽的，?如，開?關(guān)、電?器、食?品衛(wèi)生?、消毒?，消防?栓、滅?火器，?戶外大?型運(yùn)動(dòng)?器械，?等等，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?采取措?施加以?消除，?確保幼?兒了的?安全。?并建立?了安全?檢查檔?案，及?時(shí)總結(jié)?和改進(jìn)?安全工?作。?2、嚴(yán)?格交接?班制度?。為了?幼兒的?安全，?我園嚴(yán)?格執(zhí)行?交接班?制度，?認(rèn)真清?點(diǎn)幼兒?，并作?好記錄?，防止?漏失。?3、?加強(qiáng)對(duì)?衛(wèi)生藥?品的管?理。對(duì)?保健室?內(nèi)的藥?品、消?毒物品?、治療?器具等?分類擺?放，定?期檢查?，及時(shí)?更換過?期、失?效的衛(wèi)?生用品?。對(duì)于?有毒藥?品（如?滅害靈?、消毒?藥等）?，單獨(dú)?存放，?妥善保?管。嚴(yán)?禁無關(guān)?人員進(jìn)?入衛(wèi)生?室和藥?品間。?4、?加強(qiáng)對(duì)?食品衛(wèi)?生的管?理。堅(jiān)?持執(zhí)行?《食品?衛(wèi)生法?》等文?件規(guī)定?，嚴(yán)把?食品采?購關(guān)、?加工關(guān)?，不購?買腐爛?、變質(zhì)?的食品?。存放?食品有?專人專?門管理?，其他?人不得?進(jìn)入食?品加工?間和操?作間，?嚴(yán)禁外?來人員?出入廚?房。加?強(qiáng)餐具?和炊具?的消毒?工作，?嚴(yán)防食?物中毒?和經(jīng)食?物傳播?疾病。?5、?不定期?檢查和?日常防?范相結(jié)?合的安?全管理?制度，?以及幼?兒管理?、門衛(wèi)?值班、?防火防?災(zāi)、健?康體檢?等情況?。嚴(yán)禁?組織幼?兒從事?危險(xiǎn)性?工作，?嚴(yán)禁教?師個(gè)人?利用假?期私自?帶幼兒?外出，?做到有?章可循?、違章?必究、?不留盲?點(diǎn)、不?出漏洞?。6?、簽訂?責(zé)任書?。幼兒?園和老?師簽訂?安全責(zé)?任書，?明確各?自的職?責(zé)，貫?徹“誰?主管誰?負(fù)責(zé)”?的原則?，做到?職責(zé)明?確。同?時(shí)，建?立幼兒?園安全?意外事?故處置?預(yù)案制?度。?三、開?展安全?教育活?動(dòng)，增?強(qiáng)幼兒?防范意?識(shí)安?全知識(shí)?最終要?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實(shí)?意義的?。我們?開展了?豐富多?樣的游?戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)?練、實(shí)?踐活動(dòng)?。首?先，重?視安全?提示標(biāo)?語：在?活動(dòng)室?周圍和?樓梯、?過道兩?旁貼上?安全標(biāo)?記圖，?以經(jīng)常?提示幼?兒。如?小心觸?電、當(dāng)?心危險(xiǎn)?，上下?樓梯按?指示箭?頭行走?，不推?擠，以?免碰撞?。教育?幼兒不?玩火，?不動(dòng)插?頭開關(guān)?等。?其次，?開展一?系列安?全主題?活動(dòng)：?如遵守?交通規(guī)?則，給?小朋友?介紹交?通規(guī)則?，認(rèn)識(shí)?交通標(biāo)?記，懂?得紅燈?停、綠?燈行的?常識(shí)。?第三?，教給?幼兒自?救的方?法：讓?幼兒掌?握簡(jiǎn)單?的自救?技能，?告訴幼?兒，讓?幼兒認(rèn)?識(shí)地震?、水災(zāi)?、火災(zāi)?發(fā)生時(shí)?的自救?方法等?。并學(xué)?習(xí)正確?撥打特?殊電話?號(hào)碼：?10?、11?9、1?20等?一系列?的安全?教育，?使幼兒?的安全?意識(shí)有?了明顯?的提高?，心理?素質(zhì)，?應(yīng)變能?力明顯?加強(qiáng)。?我園在?全國(guó)“?安全生?產(chǎn)月”?活動(dòng)期?間，開?展了逃?生演習(xí)?等活動(dòng)?。四?、重視?＂手足?口?。?防治工?作，措?施到位?，責(zé)任?到人?我園能?按上級(jí)?的指示?要求，?認(rèn)真做?好“手?足口病?”防治?工作。?⑴成?立“手?足口病?”防治?領(lǐng)導(dǎo)小?組。?⑵向家?長(zhǎng)發(fā)“?手足口?病”防?治宣傳?材料。?⑶對(duì)?幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生?教育，?要求幼?兒勤洗?手、勤?洗臉、?勤飲水?、勤換?衣服，?保持好?個(gè)人衛(wèi)?生。?⑷請(qǐng)衛(wèi)?生部門?人員每?天來園?對(duì)園內(nèi)?外噴灑?消毒液?。⑸?每天定?時(shí)用紫?外線和?醋薰方?法對(duì)教?室、寢?室消毒?；用消?毒液擦?洗幼兒?桌椅、?玩具等?；地面?噴灑來?蘇；餐?具餐餐?消毒；?堅(jiān)持一?人一杯?，并定?時(shí)消毒?。⑹?嚴(yán)格執(zhí)?行晨檢?制度，?醫(yī)務(wù)人?員做到?一摸、?二看、?三問、?四查，?及時(shí)掌?握幼兒?健康狀?態(tài)，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)處?理。在?此期間?，我園?嚴(yán)格執(zhí)?行“手?足口病?”防治?措施，?均無發(fā)?現(xiàn)疑似?