初二作文題目《風(fēng)景》

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦初二作文題目《風(fēng)景》在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不生疏的就是（作文）了吧，依據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我給大家共享的（初二作文）題目《風(fēng)景》（范文），盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。

初二作文題目《風(fēng)景》范文1

站在樓上看風(fēng)景，效果真好。

或許有一覽眾山小的感覺(jué)，也有高處不勝寒的感覺(jué)。

不管怎樣，那都是很美妙的體驗(yàn)。我們照舊為了自己那小小的幻想而奮斗著，疲于奔命著。

我喜愛(ài)享受新事物，發(fā)覺(jué)新事物，同時(shí)又從潛意識(shí)里可怕新事物。

有專家說(shuō)，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。

我將小說(shuō)都整理好，塵封起來(lái)。等明年的今日，再重新打開(kāi)。我和它們告辭，好像是要分別很長(zhǎng)時(shí)間?？墒俏抑?，也就是那二百多天而已。

二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。

我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒(méi)有了著落。

我在正禾吃飯，對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。去逛書(shū)店，看到書(shū)架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼?。曾?jīng)有一段時(shí)間，我特殊喜愛(ài)看，寫(xiě)給小孩子看的，我卻不覺(jué)稚嫩。

由于稚嫩的東西，經(jīng)常給人平安感。

中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不情愿看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。

英子坐在我身邊，始終陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面，無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們的關(guān)系始終不變，熱忱始終不減。

我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò)，就壞了。

初二作文題目《風(fēng)景》范文2

參天的大樹(shù)，碧綠的小河，搖擺的楊柳，青青的草地，這都是校內(nèi)最漂亮與活力的風(fēng)景。它們陪伴著青春鮮活的身影度過(guò)朗朗書(shū)聲的早晨和燈光路影的夜晚，這一切點(diǎn)綴著校內(nèi)，或許這該是校內(nèi)最漂亮的事物，輕輕訴說(shuō)著校內(nèi)的一切。

但那一日，蹲在地上系完鞋帶抬頭的那一刻，這獨(dú)特的視角讓我留意到了平常不曾留意的事物，它或許才是校內(nèi)最獨(dú)特的事物，喃喃著、傾訴著。

它掛有自己的身份牌——瓜子黃楊。學(xué)名聽(tīng)起來(lái)令人非常生疏，但它卻遍布整個(gè)校內(nèi)，一叢叢，一叢叢，那么綠，那么茂密，長(zhǎng)在路的兩邊，長(zhǎng)在石階里面，將道路與綠化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的兩邊，它是最稱職的隔離者，守護(hù)著雙方的凈土互不侵害。

它有一個(gè)別名叫“千年矮”。這名字仿佛是對(duì)它的調(diào)侃與稱贊，也是對(duì)它很形象的描述。與綠化區(qū)的參天大樹(shù)相比，它身影矮小得那么不起眼，幾乎令人無(wú)視。但它卻好像可以一年常綠，即使春秋會(huì)掉些葉子，但總是在單調(diào)蕭條的冬天剩下綠色，給冬天的校內(nèi)帶來(lái)一絲顏色。

它好像毫不介意人們給它別名里帶有的調(diào)侃的意味。冬天它倔強(qiáng)地掛著一抹綠色點(diǎn)綴校內(nèi)，不畏寒冷;春天它帶著新芽與嫩綠迎來(lái)新的生命，和同學(xué)一起期盼將來(lái);夏天它搖擺著蔥蔥郁郁的枝葉，仿佛在為（畢業(yè)）生加油助威，等待著他們的喜訊。它用身體環(huán)圍著的綠化區(qū)是剛剛誕生的小貓玩耍打鬧的地方，它也在夏末秋初迎來(lái)新的學(xué)子。

它的身影不如大樹(shù)那樣高大，浩瀚宇宙，它如同那蜉蝣，但它盡職盡責(zé)，將全部奉獻(xiàn)給它腳下的土地，它是渺小的，它也是宏大的。

又將是一年冬季，地上灑著染紅的落葉，有些大樹(shù)慢慢露出了光禿禿的枝椏，而瓜子楊依舊綠意盎然，讓校內(nèi)流光溢彩。

這一份倔強(qiáng)，呈現(xiàn)誕生命最漂亮的模樣。

初二作文題目《風(fēng)景》范文3

暮春時(shí)間，正是紫藤花開(kāi)的季節(jié)，灰褐色的枝脈如龍蛇般曲折。大簇大簇的淡紫色花穗垂掛成素雅的掛簾。不是桃花灼灼。頗有些何須淺碧深紅色，自是花中第一流的味道。

爺爺又在修剪院子里的紫藤花了，陽(yáng)光下，這雙眼早已渾濁的老人，卻帶著幾分年少的熱忱，雖與股息，卻別有一番風(fēng)骨，成為我心中最美的風(fēng)景。

爺爺年輕時(shí)國(guó)家還實(shí)行高校生工作包安排制度，作為村里唯一的一位高校生，通過(guò)考察的他本可以去城里工作，可看著這些淳樸的農(nóng)夫，金黃的麥蕙，以及他所深愛(ài)的土地爺爺緘默了，拒絕了去城里的工作。從今也也從一名高校生變成了一位農(nóng)夫，她放下了手臥了十幾年的比，用一雙白凈。的屬于文人的手，拿起了鋤頭當(dāng)起了農(nóng)夫插秧放水除草耕地，收割。我無(wú)法想象年輕的爺爺如何用清瘦的肩膀挑起全家人的生活重?fù)?dān)擔(dān)營(yíng)業(yè)不僅是個(gè)農(nóng)夫生活之外，他放下清高穿一雙布鞋，挨家挨戶的跑泉到村里的人，再苦也要送孩子上學(xué)校，在那時(shí)也也成為了全村最美的風(fēng)景。

并不是全部人都理解爺爺，就連父親年少時(shí)都對(duì)此耿耿于懷覺(jué)得爺爺胸?zé)o大志爺爺?shù)弥耸虏⒉粦嵟皇切π?，多年父子成兄弟，直到父親自己也成為人夫?yàn)槿烁笧橐患抑?jì)良時(shí)才知道爺爺說(shuō)服村民的決心是多么的艱辛與不易，時(shí)間是最催人的風(fēng)霜，卻沒(méi)能拿到這個(gè)堅(jiān)韌的老人，他，自強(qiáng)不息成為父親眼中最美的風(fēng)景。

現(xiàn)在他年逾古稀，確步滄桑，年輕時(shí)看過(guò)春花秋月聽(tīng)過(guò)大江東去感受過(guò)，寒夜里暖人的小火爐彈指一揮間愿去到如今，白天讀書(shū)看報(bào)，斗鳥(niǎo)聽(tīng)取修修花剪剪枝，甚至重操舊業(yè)拿起了多年，不用的毛筆寫(xiě)字，我看爺爺寫(xiě)字，神態(tài)似長(zhǎng)者固有的云淡風(fēng)輕，可是墨跡里卻分明透出的是年少，揮斥方遒的氣概呀。爺爺老年的閑適安靜云淡風(fēng)輕，成為我眼中最漂亮的風(fēng)景。

繁花落盡。乃是本真。我自素雅，何畏深紅。又到一年，（春節(jié)）時(shí)，看著爺爺，我耳旁盡是紫藤花開(kāi)的聲音。

初二作文題目《風(fēng)景》范文4

看山中玫瑰，畫(huà)家見(jiàn)摯烈愛(ài)情;望空中明月，詩(shī)人念遠(yuǎn)方親人。以心為眼，方能觀察生活中最美的風(fēng)景。

——題記

“看，我畫(huà)的大海!美麗吧?”閑逛在小區(qū)中，耳中傳來(lái)一陣嬉笑，我扭頭一看，一群孩子趴在樓房的外墻上，拿著畫(huà)筆，給那些貼在墻上的小（廣告）“化妝”。原來(lái)是美術(shù)機(jī)構(gòu)做公益活動(dòng)，組織“小畫(huà)家們”畫(huà)畫(huà)，以刷去小廣告。我站在兩個(gè)身穿“畫(huà)畫(huà)圍裙”的小孩子旁邊，看他們盡情發(fā)揮自己的（想象力）揮舞著畫(huà)筆，手上、臉上沾滿了顏料也不曾在意。在孩子們細(xì)心做畫(huà)后，墻上“辦證”“出租房屋”等小廣告蕩然無(wú)存，墻面瞬間變成了一幅幅漂亮的畫(huà)卷。我觀賞著他們作畫(huà)，看那小小的身影忙前忙后，不知不覺(jué)已過(guò)了許久。

那一刻，這些為環(huán)境做出貢獻(xiàn)的小使者，成為小區(qū)里最美的風(fēng)景。

公路上，一位拄著拐仗的老奶奶顫顫巍巍地往前走，信號(hào)燈閃耀著，很快就要變燈了。這時(shí)，一位穿著校服的中同學(xué)跑了過(guò)去雙手撐住老奶奶，當(dāng)心翼翼地扶著他過(guò)公路，通行的汽車自覺(jué)地停止前行，全部人都急躁地等待，悄悄凝視著這一幕，沒(méi)有人不滿，也沒(méi)有人埋怨。

那一刻，這布滿著責(zé)任感的中同學(xué)和汽車司機(jī)們，成為公路上最美的風(fēng)景。

微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，走在公園里，望著四周的風(fēng)景，突然看到一個(gè)七八歲的小男孩手中提著幾個(gè)垃圾袋，和他的母親站在分類垃圾桶前，我走了過(guò)去，男孩稚嫩的聲音傳入耳中：“媽媽，您看，我分得對(duì)吧!這個(gè)是有害垃圾，這個(gè)是廚余垃圾，還有那個(gè)是可回收垃圾!”小孩說(shuō)完驕傲的看著他的母親，把手中的幾個(gè)垃圾袋都扔進(jìn)垃圾桶，媽媽親親摩挲著小男孩的頭，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗∧泻⒆屑?xì)、認(rèn)真的模樣，我不禁為他投去贊許的目光。

那一刻，自覺(jué)遵守規(guī)章的小男孩，成為公園里最美的風(fēng)景。

溫情抵擋了冬月的寒冷，理解彰顯著美德的價(jià)值，世間最美妙的風(fēng)景，莫不過(guò)人世間暖和的遇見(jiàn)。

初二作文題目《風(fēng)景》范文5

在我心中，有著一道漂亮的風(fēng)景。它不是名山大川，也不是繁華都市，而是生活中清潔工們辛勤工作的身影。

我漫不經(jīng)心地走在路上，遠(yuǎn)處一位清潔工正打掃著枯黃的落葉。身旁一名時(shí)髦婦女與孩子的對(duì)話引起了我的留意，她說(shuō)：“珍寶，觀察了吧，不好好學(xué)習(xí)就只能當(dāng)掃大街的清潔工?！蔽倚闹邪蛋迪氲剑呵鍧嵐るm然悄悄無(wú)聞，可他們也有尊嚴(yán)，城市的環(huán)境也有他們的功勞，我們應(yīng)當(dāng)敬重他們而不是用這種（方法）誤導(dǎo)（兒童），不是嗎?我不由得想起暑假時(shí)所觀察的一幕。

在我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)江的水今年夏季漲了不少，后來(lái)水退了下去，岸邊留下了很多泥沙與坑坑洼洼的積水。晚上我們一家人沿著江邊漫步?????時(shí)，借著路燈嚴(yán)厲的光，我觀察了一群身穿橘紅色工作服的清潔工在清洗著岸邊的泥沙。我再走近一些，身旁一個(gè)舉著水槍的爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，當(dāng)心水濺你身上哦!”我趕忙“嗯”了一聲，后退幾步。清潔工爺爺?shù)哪樕想m布滿皺紋，精神抖擻的樣子卻不輸現(xiàn)在的年輕人，雙腳雖已被水打濕，卻還關(guān)懷著他人，那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)留給了我久久的感動(dòng)。隨后，我又駐足一會(huì)兒，清潔工們像是畫(huà)家，他們以掃帚或水槍為筆，以汗水為墨，在路燈的照射下畫(huà)出一幅幅樸實(shí)無(wú)華的圖畫(huà);清潔工們像是舞蹈家，他們拿著掃帚的手臂一張一合，舞動(dòng)著他們滿滿的干勁。