高考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

2018年高考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況某某語文有必然的基礎(chǔ)，上課比較仔細(xì)，但是知識(shí)掌握不全面，接收知識(shí)稍慢，記憶力不強(qiáng)，特別是在知識(shí)的掌握、答題方向和技巧上還有很大的欠缺，相信經(jīng)過一段時(shí)間的努力，成績(jī)必然能夠達(dá)到理想水平。二、授課內(nèi)容及課型本學(xué)期的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：高考語文必考知識(shí)(字音、字形、成語、病句、科技說明文、文言文、詩詞鑒賞、名句默寫、現(xiàn)代文閱讀、語言運(yùn)用、作文等)。三、授課任務(wù)與整體安排——月第一輪復(fù)習(xí)——月第二輪復(fù)習(xí)——月第三輪復(fù)習(xí)四、主要措施1、加強(qiáng)授課研究，把準(zhǔn)高考方向和要求。第一，研究高考《考綱》、《考試說明》以及近幾年四川的高考語文試題，特別是要點(diǎn)研究XX年四川語文高考試卷和全國各地的高考模擬試題，廣泛收集高考信息，正確掌握高考方向。其次，研究學(xué)生和教法，做到因材施教，努力提升課堂效率。2、依照備考規(guī)律，促進(jìn)授課質(zhì)量的提升。梳理知識(shí)，形成條理清楚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到“精巧備考，精心設(shè)計(jì)”、“講練結(jié)合，提升能力”。3、加強(qiáng)和落實(shí)“培優(yōu)”：作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)，周考堅(jiān)決落實(shí)。生活上恩賜的幫助，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)樂觀的、積極向上的人生態(tài)度。五、授課目的與策略：第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間：——月復(fù)習(xí)目標(biāo)：對(duì)四川語文高考題型及考試范圍進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生明確考點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，初步形成答題技巧，成立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。復(fù)習(xí)策略：第一輪復(fù)習(xí)采用專題復(fù)習(xí)與課本知識(shí)相結(jié)合的方法，從考試題型出發(fā)，要點(diǎn)講解每一類題型答題技巧。研究考綱規(guī)定的考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、基本題型及要求;解析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的實(shí)質(zhì);立足教材，突出要點(diǎn)和骨干知識(shí)，側(cè)重學(xué)科各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和綜合。第二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間：——月復(fù)習(xí)目標(biāo)：拓展學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，再次夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā);梳理知識(shí)，建構(gòu)完滿的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，提升解析問題和解決問題的能力。復(fù)習(xí)策略：第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)按考點(diǎn)從知識(shí)要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習(xí)牢固、單元檢測(cè)、講評(píng)的程序進(jìn)行。明確考點(diǎn)，掌握考試方向;以教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，成立知識(shí)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò);精講多練，實(shí)行考點(diǎn)練習(xí);加強(qiáng)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)異的思想習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。優(yōu)異思想習(xí)慣的養(yǎng)成，主若是指學(xué)生解題時(shí)能依照這樣的思路：第一、仔細(xì)閱讀題目，解析題意，明確答題思路，確定答題方向。第二、仔細(xì)閱讀資料，依照設(shè)問的要求從資料中提取有效信息。第三、思慮基本的答案要點(diǎn)。第四、規(guī)范地組織答案。第三輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間：——月復(fù)習(xí)目標(biāo)：學(xué)科浸透，精選試題，加強(qiáng)訓(xùn)練，規(guī)范答題。本輪復(fù)習(xí)是高考前的最后一輪復(fù)習(xí)，要做到：立足學(xué)科，加強(qiáng)能力提升，堅(jiān)持一周一次語文考試。精選試題，規(guī)范答題，提升學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力。結(jié)合近幾年來全國各地的高考試題，進(jìn)行思想過程的訓(xùn)練，熟悉高考試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意、設(shè)問角度、答案組織等要點(diǎn)環(huán)節(jié)。經(jīng)過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提升應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)策略：再次梳理考點(diǎn)及要點(diǎn)知識(shí)，增加授課與復(fù)習(xí)的整體性和知識(shí)的系統(tǒng)性，以實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的理解運(yùn)用。在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧和答題規(guī)律的掌握，同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式、書寫。作答第二卷主觀題時(shí)，應(yīng)做到術(shù)語化、要點(diǎn)化、序號(hào)化，以增加卷面得分。高考答卷中存在的最大問題就是，學(xué)生的回答不全、嚴(yán)禁、不優(yōu)、不簡(jiǎn)，層次不清、卷面不齊整、字跡不清楚;(2)最后一周，返璞歸真，回歸教材;在綜合訓(xùn)練階段，為使學(xué)生將所學(xué)到的解析與解決問題的方法、技術(shù)充分結(jié)合起來，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異牢固的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點(diǎn)：第一、讀題、審題要仔細(xì)、慎重。對(duì)“熟題”的審查不要憑印象，應(yīng)當(dāng)特別仔細(xì)、仔細(xì)閱讀，注意它的細(xì)微變化。對(duì)奇特的生題的審查要耐心，只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，就能找到解決問題的方法。注意解析題目中的要點(diǎn)詞、要點(diǎn)語句，搜尋解題的打破口。閱讀題目時(shí)注意差異顯現(xiàn)信息與隱蔽信息。對(duì)題目進(jìn)行仔細(xì)批閱、解析，爾后再依照題意仔細(xì)作答。第二、答題要確實(shí)、精練，書寫規(guī)范、工整，盡量采用要點(diǎn)式答題，答題時(shí)要正確應(yīng)用語文專業(yè)術(shù)語。第三、建議學(xué)生按序次和“先易后