當代大學生人際交往現(xiàn)狀調查報告

PAGEPAGE1/5大學生人際交往現(xiàn)狀調研報告一、項目簡介全球化時代的中國社會呈現(xiàn)日趨開放和多元化,職場競爭日趨激烈,對人才的交際能力和表達能力的要求也越來越高。同時,心理專家分析,造成大學生心理問題的諸多因素中,人際交往不和諧排在首位,在日常生活中,我們也發(fā)現(xiàn)了同學間相處的一些不良現(xiàn)象。因此,該項目旨在通過調查大學生人際交往存在的問題并分析原因,尋找更加合理積極且適合當代大學生的交往方式,幫助大學生提高交際能力。這不僅是建設和諧校園的需要,更是大學生將來就業(yè)和適應社會的需要,對于用人單位對應屆生的培養(yǎng)與管理也有重要的參考意義。二、項目實施考慮到假期在校學生比較少,我們的調研過程分兩步：（一）暑假前通過多方搜集資料和請教老師,提出假設,設計調查問卷；前往上海部分高校〔如同濟、上戲、交大等進行調查訪談；〔二暑假中參加招聘會,采訪企業(yè)經理和HR,流時存在什么問題；對家鄉(xiāng)高校〔聊城大學進行調研,同時發(fā)放大量電子問卷；匯總調研數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)篩選分類,歸納結論；通過小組討論、請教老師等方式,全面分析造成大學生交際困難的原因,問題的合理建議；總結項目成效,撰寫實踐報告；整理調研照片,修改報告,將調研成果進行細節(jié)優(yōu)化。在實踐過程中,我們對活動內容進行了及時的微博宣傳,并隨時記錄下我們的發(fā)現(xiàn)和心得,有問題積極與實踐部干事和指導老師溝通。三、項目成效本次調查回收有效電子問卷306份,,約有400名同學參與男女比例基本平衡,南北方人數(shù)基本相同,涉及大一到大四各個年級,涵蓋了名校、藝校,普通本科三類大學,充分體現(xiàn)了調研數(shù)據(jù)的廣泛性,全面性和準確性。調研發(fā)現(xiàn):（一）大學生人際交往常見問題的大學生存在人際交往的壓力；自卑：41%的同學在人際交往中缺少自信,特別是在公眾場合以及陌生人面前,有32%的同學羞于表達,缺乏主動。這種不自信也導致部分同學偏敏感,比如聽到旁邊有人議論,就以為在說自己。自閉：大學生孤僻現(xiàn)象較嚴重。16%的同學時常覺得孤單,心情不好時不知道通訊錄里能與誰聯(lián)系；18%的同學甚至不愿交朋友；還有一部分同學沉迷于網(wǎng)絡和游戲,長期宅寢室。自我為中心。缺乏對他人的尊重和理解,著對方道歉,16%的人會耿耿于懷；缺乏溝通技巧和處理情緒的能力。在我們的調查中,企業(yè)人員反映這類問題比較多,主要癥狀為：膽怯,不禮貌,易激動,自以為是等。此外,有60%以上的大學生認為,矛盾的主要原因來自生活中小摩擦的累積?？梢姶蟛糠謱W生都缺乏處理日常矛盾的能力。容易受挫。25%,心理,不再愿意付出主動和熱情,使人際交往陷入惡性循環(huán)。〔二大學生交際困境的原因分析高壓帶來焦慮。隨著社會競爭越來越激烈,大學生面臨著各方面的壓力,導致部分,情緒不穩(wěn)定。調查顯示,45%。目前中國大學生中約20％以上是貧困生,其中5％-7％是特困生,貧困生往往或多或少會自卑,出現(xiàn)焦慮和抑郁等情緒障礙,與周圍人相處不融洽。另外,有高達55%的同學表示擇業(yè)迷茫,給眾多高年級學生造成很大的精神壓力。獨生子女的教育問題。當前大學生主體為獨生子女,家庭教育不當引發(fā)任性、自私、缺乏合作精神等不良習性。角色轉換與適應障礙。許多大學生離開家鄉(xiāng)和父母親友,獨自來到異地求學,剛經歷了三年寒窗苦讀,一時不知所措。該情況頻頻出現(xiàn)在新生中間,如不能及時調整,產生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。網(wǎng)絡時代的影響。,手機更是時刻不離手,"宿舍里面不吭氣,互聯(lián)網(wǎng)上訴衷腸"。這樣的順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現(xiàn)狀。大學生自身因素。近80%的同學在學校都有特別不喜歡的人,問題,如嫉妒,高傲,斤斤計較等。地域文化差異。40%,大學同學來自五湖四海,因文化差異造成的誤會、合不來等問題不在少數(shù)?！踩髮W生人際交往的改進建議學校方面：〔1新生寢室分配可適當考慮把同一地區(qū)的同學分到一起,組合的機會；〔2對新生進行心理健康測試,對可能有心理問題的同學進行記錄,請輔導員日后多加關注；〔3多舉行一些以宿舍為單位、以班級為單位的活動或比賽；〔4開設相關課程,比如禮儀課、演講培訓、人際關系心理學等；〔5在學校頂層的制度設計中,教學改革要鼓勵師生互動,學生社團活動中,突出參與面和廣泛性,設置獎勵。大學生自身<1提高自信。首先要努力讓自己變得更優(yōu)秀；<2真誠友好。當你伸出一雙熱情的手,回饋的往往是同樣的友善,比如在火車上拿出自己的零食分給周圍的人,即使有人拒絕,也會感謝你的好意；<3積極走出去。放下手機,嘗試將網(wǎng)絡交流化為當面交流,多出門,多參與,去認識更多的朋友,周末也可去商場、展會等做些兼職,嘗試與形形色色的陌生顧客交談；〔4培養(yǎng)開朗、隨和的個性。與人交往要有禮貌,不隨便發(fā)脾氣,生氣時深呼吸及時調節(jié)情緒；〔5注意語言藝術的運用,適當學習一些人際交往技巧。<6要遵循一定的交際原則。如平等、誠信、互利和寬容；<7打開心門。同學間有誤會或小矛盾,不要不好意思說,不要生悶氣,要學會與人傾訴和積極溝通。四、200字在所有用人單位對應聘大學生的要求中,都十分看重人際交往能力,商學院學生就業(yè)崗位對此要求更高。該項目切中大學生人際交往困難的現(xiàn)實問題,問卷設計內容全面細致,選項豐富,調查對象廣泛而有代表性