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幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)(一)一計(jì)劃明確,有的放矢開(kāi)學(xué)初,我班聯(lián)合園務(wù)計(jì)劃,針對(duì)本班實(shí)質(zhì)進(jìn)行剖析、思慮,擬定了詳確詳細(xì)且確實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃,確立了工作目標(biāo)及教育教課、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作等各方面的詳細(xì)要求,并擬定了詳細(xì)舉措和方法,擬定了與季節(jié)特點(diǎn)相符合的各科教課進(jìn)度表。二、仔細(xì)扎實(shí)工作,培育孩子各方面能力、親情教育,過(guò)渡自然開(kāi)學(xué)初有六名重生進(jìn)入我班,我班大多數(shù)教師和孩子們也是首次接觸,為了使他們趕快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,除去和老師間的生感,我班教師施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,淺笑地幫助、關(guān)懷他們,無(wú)微不至地照料他們,讓他們感覺(jué)到老師像媽媽同樣的和藹和暖和。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的連接,減少新老生之間的知識(shí)差別,特別是英語(yǔ)方面的差別,我們?cè)诮M織教課時(shí)多以游戲的形式,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)固了情緒,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得,過(guò)渡自然。、仔細(xì)備課,盡心教育本學(xué)期我班配了一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師、一名幼師。大家在熟習(xí)教材后,集體議論制定了各科教課進(jìn)度;平常的教課中,全體教師仔細(xì)備課,提早一周備課,制作了各種教具和多媒體課件,保證不上無(wú)準(zhǔn)備的課。在教課中多以游戲進(jìn)行組織,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂(lè),輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),嫻熟自如地掌握本事。教師的盡心教育和精心教課,使孩子們?cè)诓灰粯映潭壬汐@得了提升,創(chuàng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,成立了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣例。、做好保育工作,培育幼兒自理本學(xué)期我班二名生活老師在園里的一致要求下,精心照料孩子的飲食起居,從吃飯、睡覺(jué)、洗刷、穿衣等環(huán)節(jié)體貼入微;并教幼兒學(xué)會(huì)自理,進(jìn)行自我服務(wù),展開(kāi)了穿衣、疊被被等競(jìng)賽,評(píng)比出了文明臥室。實(shí)時(shí)帶患病孩子去醫(yī)療中心就診,準(zhǔn)時(shí)喂藥打針等,精心珍愛(ài)他們。配合醫(yī)療中心做好各種傳得病的預(yù)防工作,按期給幼兒服用抗病毒沖劑,做好了毛巾、茶杯、被褥等物件的沖洗晾曬工作,根絕了傳得病的發(fā)生。4、合理組織活動(dòng),豐富幼兒生活本學(xué)期,除了達(dá)成教課任務(wù)外,我班組織幼兒展開(kāi)了很多豐富多彩的活動(dòng)。三月份我們組織幼兒去富樂(lè)山春游,感受了春季的氣味,家鄉(xiāng)的美,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)美的感情。四月份末的家長(zhǎng)會(huì)上,孩子們一個(gè)個(gè)盛裝妝扮,向爸爸媽媽展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的才藝表演,博得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲?!芭d趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“快樂(lè)西山游”,使孩子們?cè)谛6冗^(guò)了別出心裁的“六一”節(jié)。每間隔一周的禮拜六,孩子們都會(huì)去麥當(dāng)勞或肯德雞表演節(jié)目,參加社會(huì)交往等活動(dòng),既寬闊了孩子的視線(xiàn),又培育了他們的自信。同時(shí)我們還為在校過(guò)誕辰的幼兒開(kāi)了誕辰Party,他們唱歌、跳舞、吃大蛋糕,讓孩子們?cè)趯W(xué)校也能體驗(yàn)到過(guò)誕辰的快樂(lè),感覺(jué)老師小朋友的關(guān)愛(ài)和暖和,并學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)。各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi),既鍛煉了幼兒能力,又讓孩子們生活得幸福高興。、面向全體,開(kāi)設(shè)各種興趣班本學(xué)期,我班開(kāi)設(shè)了體育舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、計(jì)算機(jī)等興趣班,做到有計(jì)劃、有方法,順序漸進(jìn)地展開(kāi),面向全體幼兒,讓幼兒著手、動(dòng)腦,發(fā)展了幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,培育幼兒學(xué)會(huì)察看美、賞識(shí)美、表現(xiàn)美以及對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,讓孩子們?cè)诿赖难障陆】党砷L(zhǎng)。三、雙語(yǔ)教育收效明顯、創(chuàng)造雙語(yǔ)氛圍本班配有的一名專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師,為展開(kāi)雙語(yǔ)教課確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我們從創(chuàng)造雙語(yǔ)環(huán)境下手,讓每面墻、每一幅畫(huà)面都富于英語(yǔ)氣味;同時(shí)每位教師在組織教課和活動(dòng)時(shí),都做到盡量用英語(yǔ);堅(jiān)持不懈地用英語(yǔ)對(duì)話(huà),發(fā)出指令性要求,使孩子們不單能聽(tīng)懂老師說(shuō)的英語(yǔ),還學(xué)會(huì)用英語(yǔ)與老師對(duì)話(huà),提出自己的要求,發(fā)展了幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)。、英語(yǔ)活動(dòng)出色紛呈本學(xué)期我班幼兒在家長(zhǎng)會(huì)、麥當(dāng)勞前等很多場(chǎng)合表演了英語(yǔ)兒歌、故事、短劇,固然表演很稚嫩、不可熟,卻激發(fā)了幼兒學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的興趣。在畢業(yè)典禮上,他們將有更多的出色紛呈的節(jié)目。同時(shí)在本學(xué)期里我班教師都分別上了雙語(yǔ)展現(xiàn)課,有音樂(lè)、計(jì)算、美工等,既提升了雙語(yǔ)教課質(zhì)量,也提升了師生口語(yǔ)社交能力,推進(jìn)了雙語(yǔ)教課進(jìn)度。、高薪邀請(qǐng)外教為聯(lián)合雙語(yǔ)教課,培育幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,教會(huì)孩子純正的英語(yǔ),我校高薪邀請(qǐng)外教,每周為我班幼兒上兩節(jié)課,讓幼兒感覺(jué)能與外國(guó)人對(duì)話(huà),向他們學(xué)習(xí)是一件很驕傲、很有樂(lè)趣的事。四、做好家長(zhǎng)工作,博得家長(zhǎng)支持理解本學(xué)期,我們第一做好了幼兒情緒撫慰工作,主動(dòng)打電話(huà)與家長(zhǎng)交流交流,博得了家長(zhǎng)相信;并做好了大周接送前后的工作;五月尾召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,我們?cè)敱M地向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況,對(duì)平常家長(zhǎng)提出的建議和要求針對(duì)性地加以改良,盡量做到讓家長(zhǎng)放心,令家長(zhǎng)滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培育學(xué)習(xí),我班幼兒各方面進(jìn)步較快,孩子們變得懂事、聽(tīng)話(huà),養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我班全體老師的心血和汗水
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