物理教學(xué)工作計劃范文

第6頁共6頁物理教學(xué)?工作計劃?范文我?們教學(xué)工?作目標(biāo)可?以概括為?：早下手?、抓基礎(chǔ)?、抓規(guī)范?、抓提升?。1.?早計劃。?我們在教?學(xué)進(jìn)度安?排上，除?了在總體?上按大綱?完成，有?一些微觀?上，則是?根據(jù)各個?班級的實?際情況，?在深度、?廣度上直?接切入高?考的水平?，盡快接?觸一些高?考基礎(chǔ)試?題，及早?認(rèn)識高考?。期末復(fù)?習(xí)，每單?元的小結(jié)?，繼續(xù)確?定知識樹?干，建立?高考知識?網(wǎng)絡(luò)，給?學(xué)生在頭?腦中形成?總體知識?的框架。?為了提?高物理成?績，每次?測試后統(tǒng)?計成績。?以后逐次?提高，通?過練習(xí)，?學(xué)生可以?早熟悉，?他們自己?還能找出?自己的答?題的方法?。2.?抓基礎(chǔ)隨?著近幾年?高考的試?題要求，?在我們的?教學(xué)中，?每學(xué)科的?知識都抓?它的最基?礎(chǔ)部分，?且抓牢。?我們的學(xué)?生就可以?在高考中?獲得總分?的___?_%。知?識上重點?抓基礎(chǔ)，?段段清，?為高考鋪?平道路。?每單元知?識結(jié)束，?由學(xué)生分?組小結(jié)，?寫反思卷?，相互傳?閱，取長?補(bǔ)短;教?學(xué)中讓學(xué)?生主動參?與進(jìn)來，?提出他們?的想法，?他們的需?求。各個?階段根據(jù)?學(xué)情，排?出學(xué)生的?梯隊，對?不同的學(xué)?生提出不?同的目標(biāo)?，讓學(xué)生?經(jīng)常有目?標(biāo)與動力?，穩(wěn)步提?升。3?.抓規(guī)范?為了得到?分?jǐn)?shù)，我?們就抓答?題的動作?，力爭卷?面不丟分?，給人以?美的效果?。語文、?英語要字?跡清楚，?字的大小?適宜，標(biāo)?點符號正?確，作文?分幾個段?落好。數(shù)?理化生則?重點要求?寫題的規(guī)?范性，題?寫在卷面?上何處最?好，不能?答在裝訂?線以外，?用格尺畫?圖，說明?文字寫多?少、寫哪?些重要的?文字說明?等等，進(jìn)?行強(qiáng)化訓(xùn)?練。反復(fù)?提要求，?反復(fù)講，?非常有效?果。4?.抓提升?為使成績?穩(wěn)步提高?，我們將?在每節(jié)課?前都安排?了限時完?成選擇題?或簡單問?題的環(huán)節(jié)?。利用1?0—__?__分鐘?完成選擇?題，各題?的題號都?和高考的?一樣。這?樣做好處?在于能使?學(xué)生在答?卷的第一?卷拿到高?分，為計?算題和實?驗題開個?好頭。隨?時掌握學(xué)?生的情況?。天天?認(rèn)真作好?每一件小?事，積累?三年，結(jié)?果自然就?會顯露出?來了。?物理教學(xué)?工作計劃?范文（二?）一、?指導(dǎo)思想?教育對?于全面建?設(shè)小康社?會和實施?第三步戰(zhàn)?略目標(biāo)，?最終實現(xiàn)?中華民族?偉大復(fù)興?具有特殊?重要的意?義。根據(jù)?____?的要求，?落實教育?優(yōu)先發(fā)展?戰(zhàn)略地位?，是增強(qiáng)?綜合國力?、應(yīng)對國?際競爭、?全面建設(shè)?小康社會?的一件大?事。為了?認(rèn)真落實?____?，本學(xué)期?里，物理?學(xué)科將圍?繞課程改?革這一中?心問題展?開工作。?以下是一?些具體的?設(shè)想：?二、切實?推進(jìn)物理?課程改革?1、進(jìn)?一步更新?教育觀念?新的物?理課程標(biāo)?準(zhǔn)將目標(biāo)?定位在“?培養(yǎng)全體?學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)”?，這就要?求我們必?須樹立以?人為本的?新教育理?念。要把?每一位學(xué)?生潛能的?開發(fā)，健?康個性的?發(fā)展，自?我教育、?規(guī)劃自身?的發(fā)展，?終身學(xué)習(xí)?的意識和?能力的初?步形成，?參與競爭?包括國際?競爭的意?識，正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?的初步形?成作為自?己的根本?任務(wù)。?2、展示?優(yōu)秀課，?推廣探究?性課堂教?學(xué)模式?新的物理?課程標(biāo)準(zhǔn)?由二大部?分組成，?一是科學(xué)?探究，二?是科學(xué)內(nèi)?容。而科?學(xué)探究則?包括以下?要素：?1、提出?問題2、?猜想與假?設(shè)3、制?定計劃與?設(shè)計實驗?4、進(jìn)行?實驗與收?集證據(jù)5?、分析與?論證6、?評估7、?交流與合?作。把科?學(xué)探究作?為課程標(biāo)?準(zhǔn)的內(nèi)容?之一，這?在我國科?學(xué)教育史?上是從來?也沒有過?的。顯然?，原先的?以教師講?授為主的?課堂教學(xué)?模式已不?能適應(yīng)新?的物理教?學(xué)。我們?必須對課?堂教學(xué)模?式進(jìn)行改?革。本學(xué)?期里將在?前二年介?紹并推出?探究性課?堂教學(xué)的?基礎(chǔ)上，?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，請?在第__?__屆百?節(jié)好課的?評比活動?中奪冠的?老師開課?進(jìn)行展示?，大力推?廣探究性?課堂教學(xué)?模式。爭?取使每一?位物理教?師都了解?這一模式?，都能在?教學(xué)實踐?中使用這?一模式。?只有這?樣，新的?課程標(biāo)準(zhǔn)?才能得以?落實。否?則，必然?是舊瓶裝?新酒，無?法適應(yīng)課?程改革的?要求。?3、落實?物理實踐?活動新?課程標(biāo)準(zhǔn)?特別強(qiáng)調(diào)?社會實踐?活動，初?中教學(xué)大?綱規(guī)定，?每學(xué)期必?須至少進(jìn)?行一次物?理實踐活?動，高中?教學(xué)大綱?也規(guī)定每?學(xué)期要搞?一次課題?研究活動?，而且，?中考、高?考的命題?也越來越?重視實踐?題。為了?檢驗實踐?活動的開?展情況，?也為了展?示一下我?市前一階?段這方面?工作的成?績，本學(xué)?期將進(jìn)行?初中物理?實踐活動?報告的征?集和評比?活動，在?此基礎(chǔ)上?再進(jìn)行高?中物理課?題研究活?動報告的?征集和評?比，爭取?掀起一個?實踐活動?的高潮。?三、狠?抓畢業(yè)班?教學(xué)教?育的地位?在新的世?紀(jì)里不僅?得到了鞏?固，而且?還有了更?快的提高?。學(xué)生的?學(xué)習(xí)也越?來越受到?家長的重?視。所以?對畢業(yè)班?教學(xué)的研?究不能弱?化。__?__年的?高考物理?，又將實?行間斷了?二年的單?科考試，?而且各高?校的選科?方案也已?公布，物?理學(xué)科成?了絕大多?數(shù)高校絕?大多數(shù)專?業(yè)的選考?學(xué)科。這?對物理學(xué)?科來說既?是挑戰(zhàn)又?是機(jī)會。?我們必須?花大力氣?研究考試?的趨勢，?并拿出具?有針對性?的復(fù)習(xí)措?施，把握?高考動態(tài)?，提高復(fù)?習(xí)效率，?爭取在_?___年?的高考中?取得好成?績。四?、搞好師?資培養(yǎng)?優(yōu)秀、整?齊的師資?隊伍是教?學(xué)質(zhì)量的?根本保證?。本學(xué)期?里還要配?合學(xué)校搞?好新上崗?教師的培?訓(xùn)工作。?繼續(xù)在期?中分初、?高中開展?一些集體?備課和開?課研討活?動，讓他?們能夠盡?快地提高?課堂教學(xué)?水平，以?完成教學(xué)?任務(wù)。在?去年百節(jié)?好課評比?的基礎(chǔ)上?，讓好課?獲得者開?課亮相，?一方面展?示他們的?教學(xué)風(fēng)采?，另一方?面在實踐?中進(jìn)一步?鍛煉和培?養(yǎng)青年教?師。最后?還要充分?發(fā)揮骨干?教師的帶?頭作用，?要督促并?幫助他們?總結(jié)教學(xué)?實踐，宣?傳他們的?成功的教?學(xué)經(jīng)驗，?擴(kuò)大他們?的影響力?。還要千?方百計地?創(chuàng)造和爭?取機(jī)會，?使少數(shù)特?別有潛力?的中青年?教師盡快?地成為名?師。一?個優(yōu)秀的?教師，不?僅要能上?好課，而?且還要善?于進(jìn)行教?學(xué)科研。?也就是要?努力成為?學(xué)者型的?教師。為?了促進(jìn)物?理學(xué)科的?教科研工?作，本學(xué)?期將進(jìn)行?論文及教?案評比。?教學(xué)離不?開研究，?研究更離?不開教學(xué)?，只有把?教學(xué)與研?究緊密地?結(jié)合在一?起，才能?使教研發(fā)?揮出最大?的效益，?才能使物?理教師上?騰飛的翅?膀。五?、搞好教?研組建設(shè)?1.教?研組活動?是搞好學(xué)?科教學(xué)，?深化課堂?教學(xué)改革?的保證。?也是培養(yǎng)?師資的一?個重要環(huán)?節(jié)。教研?組在期初?一定要制?訂一個學(xué)?期活動的?規(guī)劃?；?動要經(jīng)常?化，要保?證至少二?星期__?__次，?每次2課?時以上。?2.要?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，要?領(lǐng)會素質(zhì)?教育的實?質(zhì)和物理?教學(xué)改革?的意義和?內(nèi)涵。特?別要加強(qiáng)?課堂教學(xué)?改革方面?的理論學(xué)?習(xí)。當(dāng)然?，還要加?強(qiáng)物理專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)，特?別是近代?物理的學(xué)?習(xí)。對新?上崗教師?則要加強(qiáng)?實驗?zāi)芰?及解題能?力的培訓(xùn)?。3.?要加強(qiáng)教?學(xué)實踐探?索。提倡?集體備課?，備教案?，更要多?備學(xué)案，?備課要備?怎么進(jìn)行?探究、怎?樣才能讓?學(xué)生更多?地參與怎?樣才能讓?學(xué)生獲取?更多的能?力。上課?要少講、?精講。要?啟發(fā)不要?灌輸，因?為教師的?主要任務(wù)?已不再是?向?qū)W生灌?輸知識，?而是要培?養(yǎng)各方面?的能力。?要多讓學(xué)?生觀察現(xiàn)?象、思考?問題，多?讓學(xué)生嘗?試自己解?決問題。?老師之間?要相互學(xué)?習(xí)和探索?。要多互?相聽課。?聽了課以?后最好當(dāng)?場評課。?聽課不評?或隔了很?長時間以?后再評都?很差。評?課要實事?求是，有?一說一，?有二說二?，不要一?味說好話?。那樣的?話，對開?課老師沒?有什么幫?助。要開?一些具有?探索性、?創(chuàng)新意識?的課。?4.要加?強(qiáng)組內(nèi)凝?聚作用，?提高教研?組整體水?平。教研?組長在各?方面都要?起示范作?用。要帶?頭上課示?范、帶頭?搞教研。?要積極培?養(yǎng)和扶植?青年教師?，使他們?盡快地成?長起來。?青年教師?也要刻苦?鉆研，虛?心請教，?這樣，教?研組的整?體水平才?能得以提?升。六?、具體工?作__?__、_?___月?，省初中?物理多媒?體輔助課?堂教學(xué)子?課題組活?動（部分?學(xué)校參加?）__?__、_?___月?____?日，江蘇?省初中應(yīng)?用物理知?識競賽（?平望二中?）__?