人教版七年級(jí)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)

七年級(jí)下）

第一單知識(shí)點(diǎn)整理第1課

從百草到三味書屋文一、重字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。菜畦qí

皂莢jiá樹(shù)

班蝥máo臃腫yōngzhǒng

攢cuán成

秕bǐ谷系jì一條長(zhǎng)繩拗ǎo過(guò)去

錫箔b?點(diǎn)撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。桑(shan)葚

收(liǎn)斂

腦(suǐ)髓

人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲3．用恰當(dāng)詞浯填空。(1)不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。點(diǎn)撥：所填詞語(yǔ)均為形容詞或動(dòng)詞。(2)掃開(kāi)一塊雪露出地面用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)下面撒些秕谷棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。點(diǎn)撥：所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞。二、重句子背記知清單單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。三、文(文識(shí)背記知清單《從百草園到三味書屋》是魯迅作者)回憶童年生活的散文(體裁，本文選自《朝花夕拾》P2注釋①選自《朝花夕拾》1.重點(diǎn)：第2段（1）空間描寫順序：由低到高、再由高到低；具體描寫的事物（2）三種角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)；具體描寫的事物（3）先靜物到動(dòng)物，再由動(dòng)物到靜物2.動(dòng)作描寫：P5第7段雪地捕鳥（9個(gè)動(dòng)詞）3.P6第9段過(guò)渡段（作用：承上啟下）

第2課

爸爸的兒落了一、重字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。雞毛撣dǎn子

咻xiū咻

玉簪zān花

驪lí歌

花圃pǔ

懶惰du?2．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛(ài)的韓老師，是她教我跳舞的。二、重句子背記知清單于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多??”三、文(文體)識(shí)背記知識(shí)單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺(tái)(地名作家林海音。☆第2課《爸爸的花兒落了》小說(shuō)P.43注釋①選自《城南舊事》，林海音，臺(tái)灣作家1.線索——（1）“花”：以花喻人（共出現(xiàn)次）（2）畢業(yè)典禮（時(shí)間順序）2.題目：一語(yǔ)雙關(guān)（花的凋謝象征爸爸的去世）3.伏筆：爸爸病情的惡化（第、32、54、55段）4.插敘（現(xiàn)實(shí)與回憶交替出現(xiàn)）：第段、第3課

丑小鴨

童話一、重字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。訕笑

吐綬sh?u雞

沼zhǎo澤

木屐jī2．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。(1)那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。(2)水正在結(jié)冰，人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng)，免得水完全被冰封住。二、重句子背記知清單1．只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。三、文(文識(shí)背記知清單

《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。第4課詩(shī)兩首一、重字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。萋qī2．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。

懷戀liàn

幽寂jì(1)我在那路口久久佇立，／我向著一條路極目望去。(2)但我卻選了另外一條路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗。二、重句子背記知清單那天清晨落葉滿地，／兩條路都未經(jīng)腳印污染。／啊，留下一條路等改日再見(jiàn)／但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，／恐怕我難以再回返。點(diǎn)撥：此句蘊(yùn)含深刻哲理，耐人尋味，需記住。三、段記知識(shí)清單默寫《假如生活欺騙了你》假女口生活欺騙了你，／不要悲傷，不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：／相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)：／現(xiàn)在卻常是憂郁。／一切都是瞬息，／一切都將會(huì)過(guò)去；／而那過(guò)去了的，／就會(huì)成為親切的懷戀。四、文(文識(shí)背記知清單1．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》，作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，著名詩(shī)作有《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等。2．《未選擇的路》選自《中外哲理詩(shī)精選》，作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特?！都偃缟钇垓_了你》：以勸告口吻，強(qiáng)調(diào)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度?！段催x擇的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生選擇。第5課

傷仲永

文言文一、重字詞1．給下列加點(diǎn)宇注音。仲

謁ya

稱chan前時(shí)之聞

泯mǐn然點(diǎn)撥：注意多音字“稱”的讀音。2．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)世隸耕(3)父異焉(5)稍稍賓客其父(7)環(huán)謁于邑人(9)賢于材人遠(yuǎn)矣

隸：屬于。(2)未嘗識(shí)書具異：感到詫異。(4)邑人奇之賓客：以賓客之禮相待?；蛞藻X幣乞之謁：拜訪。(8)不能稱前時(shí)之聞賢：勝過(guò)、超過(guò)。(10)父利其然也

嘗：曾經(jīng)。奇：認(rèn)為??是奇才。乞：求取。稱：相當(dāng)。利：認(rèn)為??有利。3．指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀二、重句子背記知清單將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

解釋為：牽，引。l．即書詩(shī)四句，并自為其名。他當(dāng)即寫了四句詩(shī)，并且自己題寫了名字。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“書”“為”等詞。2．自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。從此，指著東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“自是”“就”“之”“理”等詞。3．泯然眾人矣。跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，??的樣子。4．其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為立意。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“收族”的意思。三、文(文識(shí)背記知清單《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋朝代名)政治家、思想家、文學(xué)家。eq\o\ac(

,詞)eq\o\ac(

,)語(yǔ)解釋：P37注釋1、3、4、6、7、9、1011；P38注釋2、3、5、6、7、9、1011、14、15、16、17、18、19

通假字：“扳”通“攀”，牽，引

文言歸納：《三點(diǎn)一測(cè)》P37-38六至八1.仲永變化的三個(gè)階段（根本原因：不使學(xué)）（1）五歲：指物作詩(shī)立就，文理皆有可觀者（）十二三歲：不能稱前時(shí)之聞（3）又七年：泯然眾人矣2.第三段議論：通過(guò)說(shuō)明“受之人”與“受之天”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天教育的重要性?！菊n前預(yù)習(xí)】

1作者簡(jiǎn)介及語(yǔ)文知識(shí)。（先課文再做下面的題）⑴、魯迅生平簡(jiǎn)歷：魯迅（～），原名()，浙江紹興人，文學(xué)家、()、()。⑵朝花夕拾《朝花夕拾是魯迅一部散文集，共收10篇文章，大部分()和()回憶。寫這些文章時(shí)作者已經(jīng)四十多歲“朝花”比喻()，拾”是對(duì)往事的回憶，是一曲少年時(shí)代生活的戀歌。(3)、林海音：原名林含英，小名英子。原籍臺(tái)灣918318日生于日本大阪，不久回到臺(tái)灣，又舉家遷居北京，一直到1948年返回臺(tái)灣。從世紀(jì)年起，林海音已經(jīng)出版小說(shuō)、散文、兒童文學(xué)等文學(xué)作品共四十三部。最著名的小說(shuō)《城南舊事》于年被大陸著名導(dǎo)演吳貽弓拍成電影，從而家喻戶曉。(4)、安徒生是丹麥19世紀(jì)著名()作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣《小意達(dá)的花兒、《拇指姑娘、《海的女兒》、《野天鵝》、《》等。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。(5)普希普希1799-1837)詩(shī)生于莫斯被稱羅斯近代文他使俄羅斯文學(xué)走上了現(xiàn)實(shí)主義的道路，進(jìn)入了世界文學(xué)的先進(jìn)行列。主要作品有長(zhǎng)葉普蓋尼·奧涅金》等。(6)、弗羅斯特：弗羅斯特(RobertFrost)(1874～1963)()人。1874年3月26日生于美國(guó)西部的舊金山。11歲喪父后隨母親遷居?xùn)|北部的新英格蘭。此后，他就與那塊土地結(jié)下了不解之緣。弗羅斯特歲開(kāi)始寫詩(shī)，20歲時(shí)正式發(fā)表第一首詩(shī)歌。他勤奮筆耕，一生中共出了多本詩(shī)集，其中主要的有《波士頓以北(1914)，《山間(1916)，《新罕布什爾(1923)，《西流的小溪(1928)，《見(jiàn)證樹(shù)》以及《林間地》等。弗羅斯特的詩(shī)可分為兩大類：抒情短詩(shī)和戲劇性較強(qiáng)的敘事詩(shī)，兩者都膾炙人口。(7)、安石：王安石1021—），字)，晚號(hào))。撫州臨川（今屬江西）人。宋神宗時(shí)任宰相，依靠神宗實(shí)行變法，是中國(guó)十一世紀(jì)時(shí)的改革家。他的詩(shī)文頗有揭露時(shí)弊、反映社會(huì)矛盾之作，散文雄健峭拔，是“唐宋散文八大家”之一。(8)唐宋八大家：是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的()、()和宋代()、()、()（稱為三蘇）、)、(、()(曾經(jīng)拜過(guò)歐陽(yáng)修為師）。(也有這種分為唐二家，宋六家)2字詞積累（1、注音確鑿()

菜畦()

斑蝥()

斂（

)腦髓()

蟬蛻()狗竇()

倜(儻()

執(zhí)拗()攢()

宿儒()折()斷

腫脹()

叮囑()

皺()眉

驪(歌玉簪()花雞毛撣()子

氣咻咻)

木屐()

簡(jiǎn)陋()

訕()笑彈()殼()嫉()妒()

燈芯()

脖頸()

冰雹()籬()笆()

瞬()息

幽寂()

延綿)

荒草萋()萋（2、解釋加點(diǎn)的字：世隸耕()未嘗識(shí)書具（）并自為其名（）指物作詩(shī)立就（）稍稍賓客其父（）或以錢幣求之（）日扳仲永環(huán)謁于邑人（）不能稱前時(shí)之聞（）泯然眾人矣（）受之于天（）賢于材人遠(yuǎn)矣（）得為眾人而已耶（）其詩(shī)以養(yǎng)父母（）其文理皆有可觀者（）父利其然也（）其受之天也（）如此其賢也（）忽啼求之（）借旁近與之（）傳一鄉(xiāng)秀才觀之（）以錢幣求之（）余聞之也久（）不能稱前時(shí)之聞也（）

受之天也（音節(jié)助詞，協(xié)調(diào)音節(jié)，）環(huán)謁于邑人（）于舅家見(jiàn)之（）賢于材人遠(yuǎn)矣（）則其受于人者不至也（）例：邑人奇之（對(duì)……到驚奇）賓客其父（）父利其然（）傷仲永（）（3、解釋詞語(yǔ)

父異焉（）人跡罕至：知交半零落：闖練：駭人聽(tīng)聞：萋萋：

宿儒：嫉妒：向往：佇立：【合作探究】1理解《從百草園到三味書屋》的關(guān)鍵在哪兒呢？2為什么荒蕪的百草園是“我”的“樂(lè)園”呢？3如何理解《從百草園到三味書屋》第二部分的內(nèi)容呢？4如何理解題目《爸爸的花兒落了》的含義？5分析文章《爸爸的花兒落了》敘事的手法。6本文《爸爸的花兒落了》重點(diǎn)記敘了什么？表達(dá)了什么樣的中心？7賞析《爸爸的花兒落了》中對(duì)花的描寫。解析：小說(shuō)中對(duì)花的描寫主要有三處：小說(shuō)開(kāi)頭寫我的襟上有一朵粉紅色的夾竹是臨來(lái)時(shí)媽媽從院子里摘下來(lái)給我別上她說(shuō)：夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)時(shí)一樣”小說(shuō)的中間寫道：“爸爸是多么喜歡花?！薄啊丶襾?lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。小說(shuō)的末尾寫道“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有