人教版九年級(jí)下冊(cè)第三單元《第1課 形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

教課：教類(lèi)：教課：教分：

3-1形和內(nèi)容豐富的漫《形和內(nèi)容富的動(dòng)漫》欣賞·評(píng)述1課時(shí)動(dòng)漫的發(fā)展是一種不可阻擋的時(shí)代潮流，它將人們的視線(xiàn)引向了全新的領(lǐng)域。從漫畫(huà)到動(dòng)畫(huà)，再到動(dòng)漫周邊、角色扮演等，動(dòng)漫就這樣一步步走進(jìn)了人們的生活，而我們也這樣一步步邁進(jìn)了動(dòng)漫世界，我們的生活已經(jīng)與動(dòng)漫密不可分。本課分兩部分講述動(dòng)漫的相關(guān)知識(shí)第一部分主要介紹什么是動(dòng)漫以及動(dòng)漫的主要表現(xiàn)形式：造型藝術(shù)、影視藝術(shù)、動(dòng)漫周邊、角色扮演和網(wǎng)絡(luò)游戲等；第二部分主要介紹動(dòng)漫的形成與發(fā)展及“動(dòng)漫”一詞的由來(lái)。教目：知道什么是動(dòng)漫和動(dòng)漫的表現(xiàn)形式，了解“動(dòng)漫”一詞的由來(lái)。通過(guò)對(duì)動(dòng)漫作品的欣賞與評(píng)述、觀察與比較，了解動(dòng)漫的相關(guān)知識(shí)，充分感受動(dòng)漫帶來(lái)的美感，形成健康的審美情趣和主動(dòng)審美的意識(shí)。教重：了解動(dòng)漫的概念及動(dòng)漫的發(fā)展過(guò)程。教難：動(dòng)漫中專(zhuān)業(yè)名詞的理解。動(dòng)漫主要表現(xiàn)形式：造型藝術(shù)、影視藝術(shù)、動(dòng)漫周邊、角色扮演和網(wǎng)絡(luò)游戲教方：教準(zhǔn)：教過(guò)：

啟發(fā)式學(xué)、引導(dǎo)法鼓勵(lì)法講授法、討法多媒體教學(xué)活：

學(xué)生活一、

導(dǎo)入部播放幻燈片

欣賞圖片并思考討：

指出圖片中提問(wèn)：這些形象大家熟悉嗎？它們來(lái)自哪里？（教師指圖上的形形象的名稱(chēng)：象，學(xué)生說(shuō)出它們的名字，并說(shuō)出它們是來(lái)自哪里）提問(wèn)：我們把這些形象統(tǒng)稱(chēng)為什么？生答：動(dòng)漫。

熊二、熊大、光頭強(qiáng)……；通過(guò)教師指提問(wèn)常正確來(lái)大家對(duì)動(dòng)漫都很熟悉么什么是動(dòng)漫呢？導(dǎo)說(shuō)出形象（出示課題：形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫）

出自動(dòng)畫(huà)片二、

新授部：

和漫畫(huà)。（一）么是動(dòng)漫1動(dòng)漫的概念建立在漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容都非常豐富的藝術(shù)形式。2動(dòng)漫”一詞由來(lái)由于動(dòng)漫本身的發(fā)展形成了現(xiàn)代故事漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，將影視藝術(shù)融入到漫畫(huà)之中，使得漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)更容易結(jié)合，讀者在看畫(huà)時(shí)仿佛就是在看一部電影動(dòng)漫一詞就應(yīng)運(yùn)而生了。3動(dòng)漫的演變展過(guò)程：漫畫(huà)：?jiǎn)畏蛩母?、多格漫?huà)、故事漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)動(dòng)畫(huà)：利用“視覺(jué)殘留”的原理，通過(guò)快速播放一系列連續(xù)的畫(huà)面，使人產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或者變化的感覺(jué)。動(dòng)漫：將影視藝術(shù)融入漫畫(huà)之中，使得漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的藝術(shù)形式。4動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà)關(guān)系：漫畫(huà)是生成動(dòng)畫(huà)的美學(xué)和美術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作素材的豐富資源。動(dòng)畫(huà)是繪畫(huà)藝術(shù)與影視藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物部?jī)?yōu)秀動(dòng)畫(huà)的成功，其創(chuàng)作的規(guī)模和過(guò)程要遠(yuǎn)大于一部電影。（二）漫的表現(xiàn)形以案例形式進(jìn)行介）1造型藝術(shù)在動(dòng)漫中是指靜態(tài)空間形象的藝術(shù)如漫畫(huà)作品。2、影視藝術(shù)：在動(dòng)漫中是指動(dòng)態(tài)空間形象的藝術(shù)，如卡通動(dòng)畫(huà)作品。動(dòng)漫周邊周邊”就是指周?chē)?、旁邊，現(xiàn)在被拿來(lái)定義動(dòng)漫和游戲的相關(guān)衍生品，如文具、玩具、人偶、食品、模型等，同時(shí)也包括影象制品和書(shū)刊等文化產(chǎn)品。角色扮演：角色扮演的英文是cosplay,這個(gè)詞是日本人把costume（服裝、化妝、裝束）和play（表演、游戲活動(dòng)）合在一起以后，簡(jiǎn)略后造出來(lái)的“和式英語(yǔ)它指的是利用服裝、飾品和道具化妝扮演動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)漫連環(huán)畫(huà)或者網(wǎng)絡(luò)游戲中角色的一種娛樂(lè)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)游戲：英文名稱(chēng)為Game，又稱(chēng)“在線(xiàn)游戲稱(chēng)“網(wǎng)游指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介，以游戲運(yùn)營(yíng)商服務(wù)器和用戶(hù)計(jì)算機(jī)為處理終端，以游戲客戶(hù)端軟件為信息交互窗口的旨在實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線(xiàn)游戲。三、

合作探：1.欣賞優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的動(dòng)漫作品。2.小組合作探究：動(dòng)漫作品的藝術(shù)價(jià)值和獨(dú)特魅力在哪里？四、

課堂小：本節(jié)棵我們學(xué)習(xí)了什么是動(dòng)漫及動(dòng)漫的五種表現(xiàn)形式，充分認(rèn)識(shí)到一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫在娛樂(lè)生活的同時(shí)，還可以啟迪