大學(xué)班主任年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（4篇）

第2頁共2頁大學(xué)班主任年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文暑假過去，同學(xué)們明顯長大了。收獲的喜悅彌漫著整個班級。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時又參加了電子設(shè)計大賽，得了省一等獎。參加電子設(shè)計大賽的另一個隊，王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上plc和組態(tài)以及軟件大賽的獎項，這個學(xué)期，大家忙著填各種表，申請著各種獎勵。當(dāng)然也包括我。我從帶班以來，就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號，今年更是校級優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。這個榮譽里有我的辛勞，更離不開同學(xué)們的大力配合。這些收獲還是不足夠的。因為我還有很多沒有機會參加這些比賽的孩子們。一個團隊的成績要看最后一名，而一個班級也要有更多的人沖在前面。單片機大賽參加者還是沒有預(yù)想的那么多。很多參加過比賽的或者班級公認(rèn)的高手都沒有交上作品?？赡苁遣辉敢庠谶@種賽事上下工夫一班的同學(xué)受到感染，一班的班主任徐老師跟我說，他們班也想?yún)⒓?。徐老師比我溫文爾雅的多，凡事都是和同學(xué)們商量著辦。一開始報名了三、四十人，但到中期之后所剩無幾了。到后來申請團日活動，驗收作品的時候，兩個班完成作品的人數(shù)不對等，著實讓人頭疼。我不能評述誰的做法更好，我還是希望任何一件事情，做起來有始有終。即使完成得很簡單，但它是完整的。聯(lián)合了五個班的單片機大賽，獲得了王博的高度好評。這是我意料之中的，因為我們的宗旨都是希望能收獲一批愿意從事專業(yè)技術(shù)的好學(xué)生。我的培養(yǎng)學(xué)生的“金字塔理論”也在逐漸成型中。這個學(xué)期，很多同學(xué)頗感奇怪地問我，為什么老師絕口不提學(xué)習(xí)的事我說，大三了，我把你們帶到這里，你們可以自己走了。我現(xiàn)在要管的是帶你們好好玩。還有一件事不得不說。曉明同學(xué)參加亞沙會志愿者服務(wù)，補考英語時間沖突，竟然找同學(xué)____，結(jié)果同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)沒帶證件，大學(xué)班主任年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高?？傊?，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。大學(xué)班主任年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（三）我擔(dān)任____電氣1班、2班的班主任工作，這一年的時間里，我和我的學(xué)生一起成長，在這一年里，我對班主任工作，有了更深的體會。這一年來，我主要工作如下：一、加強對學(xué)生的思想政治工作二、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學(xué)校，學(xué)院，認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。三、狠抓班級學(xué)風(fēng)由于進入大學(xué)二年級，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注重了各類校園活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，針對這種情況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注重學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進他們奮發(fā)學(xué)習(xí);還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。上學(xué)期末，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因才施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如，對班上學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，單獨與每位同學(xué)交談，盡量找出原因和解決辦法，同時，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。五、積極開展文體活動鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活。這一年中，班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項體育活動和文娛活動，在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時，班上組織了多次有意義的活動，通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難?？傊?，在這一年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中，我認(rèn)識到，班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個具體的工作之中的，只有做好了學(xué)生的思想工作，其他的一切工作才能順利開。在對學(xué)生的思想工作中，又要因人而異，因才施教，注重工作方法，不能以單一的工作作風(fēng)面對個性各異的學(xué)生。在工作中，還有許多問題和許多繁瑣的事情，這就需要我不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更大的成績。大學(xué)班主任年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（四）一、學(xué)生就業(yè)工作進入大三以來，全國各交通局和其他單位紛紛進入學(xué)校進行招聘。為了使學(xué)生簽約到理想的工作單位，并達到班級理想的簽約率，我提前做了許多工作。首先，努力糾正學(xué)生只簽約交通局的思想。目前，各交通局對女生招生較少，但是，班里許多女同學(xué)對現(xiàn)狀認(rèn)識不足，有非理想交通局不簽約的想法。我通過開班會、找學(xué)生聊天、QQ群發(fā)消息等方式，努力糾正學(xué)生的不現(xiàn)實想法，起到了一定作用。此外，對于一些成績不理想，自我約束能力不強的學(xué)生，進行積極督導(dǎo)，促使他們積極參加就業(yè)，盡快找到理想的單位。通過一學(xué)期的努力，男生簽約情況比較好，目前簽約率達到80%以上。二、頂崗實習(xí)工作開學(xué)以后，學(xué)生進入頂崗實習(xí)階段。學(xué)生以往的大學(xué)生活，基本是在校園度過，頂崗實習(xí)是學(xué)生新的學(xué)習(xí)階段，對學(xué)生的適應(yīng)度是一個很大的考驗。為了順利和安全地完成學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，我在暑假期間，就開始利用QQ群對學(xué)生進行引導(dǎo)。在開學(xué)前，第一批實習(xí)學(xué)生提前到校，許多學(xué)生不愿意放棄假期，提前一周到學(xué)校參加實習(xí)。經(jīng)過積極動員，劉晨、趙華和王冰同學(xué)提前一周參加的實習(xí)，為后續(xù)的實習(xí)工作提供了基礎(chǔ)。在天津站第一批學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，我班的10名女生參加了第二批頂崗實習(xí)工作。在頂崗實習(xí)崗位的安排上，許多學(xué)生不愿意擔(dān)任售票的崗位。因為，在售票過程中，出現(xiàn)資金損失，由學(xué)生自己承擔(dān)。為了讓擔(dān)任崗位的學(xué)生能無怨言的工作，我分別找學(xué)生談心，讓學(xué)生放下包袱，安心的進入售票崗位。經(jīng)過努力，使得學(xué)生都進入相應(yīng)崗位，進行頂崗實習(xí)。此外，認(rèn)真細(xì)致的檢查宿舍安全，安排宿舍負(fù)責(zé)人排表，把宿舍工作安排細(xì)致。在生活上，詢問學(xué)生頂崗實習(xí)和生活上有什么困難，幫忙解決。三、班級穩(wěn)定工作在大三頂崗實習(xí)階段，學(xué)生工作和生活比較分散，班級的整體穩(wěn)定工作受到挑戰(zhàn)。為了使班級工作不渙散、實習(xí)和學(xué)生自我學(xué)習(xí)不松懈，我運用“抓兩頭、促中間”的原則，對重點學(xué)生進行幫教轉(zhuǎn)化工作。對班干部劉晨、呂紅進行積極督導(dǎo)，對劉平、張文等學(xué)生，進行定期跟進，積極談心，促進了班級的穩(wěn)定。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只