教務處教學年度工作總結范文

第17頁共17頁教務處教?學年度工?作總結范?文本學?期，教務?處全體工?作人員在?校長室的?領導下，?緊緊圍繞?校長學期?初提出的?學校辦學?思路，科?學安排，?扎實工作?，大膽創(chuàng)?新，充分?發(fā)揮教務?處指導監(jiān)?督、整合?推進的功?能，進一?步增強服?務意識，?深化教學?改革，加?強師資隊?伍建設，?加強教學?檢查、規(guī)?范教師的?教學行為?，教務處?教學年度?工作總結?。期中考?試剛剛結?束，為了?能夠使下?一步的工?作在質量?上、效率?上再上一?個臺階，?特就半學?期以來的?具體工作?情況做了?以下幾個?方面的小?結：一?、加強學?習，樹立?新的理念?。1、?通過__?__教師?學習市局?因學施教?，三三達?標創(chuàng)新教?學模式實?驗方案，?形成了實?施新課程?的成敗在?教師，教?師的要務?在于更新?教學觀念?的共識，?確立了我?校以學為?主、課堂?互動、講?練結合、?當堂達標?課堂教學?模式研究?。樹立學?生主體觀?，貫徹民?主教學思?想，構建?一種民主?和諧的師?生關系，?尊重學生?人格，尊?重學生觀?點，承認?學生個性?差異，相?信學生都?存在發(fā)展?潛能。樹?立學生發(fā)?展觀，將?學生的發(fā)?展作為教?學活動的?出發(fā)點和?歸宿，使?學生獲取?知識，掌?握知識和?技能的過?程，成為?學生豐富?情感，完?善自我，?學會合作?，學會做?人的過程?。2、?加強了教?育的開放?性，加強?了教學與?學生生活?、現(xiàn)代社?會、現(xiàn)代?科技的聯(lián)?系。教師?教學中立?足課堂而?不受課堂?局限，立?足學科教?材，而不?受其限制?，善于捕?捉現(xiàn)代社?會、現(xiàn)代?科技、其?它學科的?知識信?息和最新?成果，豐?富教學內(nèi)?容，開闊?學生視野?，使教學?活動始終?充滿活力?。具體的?措施如鼓?勵教師勤?上網(wǎng)查找?資料。?二、加強?教學常規(guī)?管理，重?實效。?1、堅持?以學生為?主體，教?師為主導?，訓練為?主線的教?學模式，?要求教師?根據(jù)學科?的性質和?教材的特?點，學生?的年齡特?點及班級?的層次情?況，選擇?恰當?shù)慕?學方法，?培養(yǎng)學生?的邏輯思?維能力、?語言表達?能力，動?手操作能?力及自學?能力。?2、深入?鉆研教材?，掌握教?材體系及?其內(nèi)在聯(lián)?系，抓住?主線，明?確重難點?，搞清疑?點，把握?關鍵。要?求教師每?課教案要?做到五有?：有明確?的教學目?標;有具?體的教學?內(nèi)容;有?連貫而清?晰的教學?步驟;有?啟發(fā)學生?積極思維?的教法;?有合適精?當?shù)木毩?，并提倡?寫教后記?。3、?認真開展?課外興趣?小組活動?。要求科?任教師_?___興?趣小組、?科普活動?小組。開?展活動有?方案、有?開展時間?、地點。?引導__?__學生?參加課外?活動，開?闊學生眼?界，開發(fā)?學生智力?，培養(yǎng)學?生的實踐?能力、創(chuàng)?造能力，?使學生成?為合格+?特長的新?型人才。?針對上學?年有些興?趣小組活?動流于形?式的做法?，將興趣?小組落實?到人、時?間、地點?、科目，?制定課外?興趣活動?小組安排?表，教務?處有專人?負責檢查?，使工作?具體化。?半學期以?來，課外?活動小組?取得了較?好的成效?。4、?____?好各類學?科競賽。?根據(jù)國家?、省、市?教育部門?學科競賽?工作安排?，___?_好中學?作文競賽?，生物和?物理、化?學、英語?等學科競?賽。加強?籌備、精?心___?_、發(fā)現(xiàn)?人才、促?進教學、?活躍學生?課外活動?。5、?為學生建?立了《學?生成長檔?案袋》，?探索操作?性較強的?檔案袋評?估辦法，?發(fā)揮《學?生成長檔?案袋》在?新型評價?中的作用?，為《學?生素質報?告手冊》?的評價與?填寫提供?依據(jù)。?6、加強?學?，F(xiàn)有?教學資源?的管理和?開發(fā)，發(fā)?揮實驗室?、電教室?、圖書室?的作用。?加強思想?教育，明?確部門職?責，使其?積極服務?于教學，?不斷提高?服務水平?，加強對?圖書室、?實驗室、?電教室等?教輔部門?工作的指?導，充實?電子計算?機及多媒?體教學設?備，加強?課堂教學?與信息技?術的整合?，充分發(fā)?揮現(xiàn)代教?育技術在?教學中的?作用，提?高教學效?果，建設?并加強校?園多媒體?網(wǎng)絡及幻?燈機投影?儀的使用?，并指導?督促檢查?教師使用?現(xiàn)代電教?設備，以?適應現(xiàn)代?化教學的?需要。半?學期以來?多媒體教?室上課達?____?多節(jié)。?7、抓好?理、化、?生實驗工?作，實驗?員教師對?本學期必?做實驗、?選做實驗?、演示實?驗匯總造?表，注明?實驗計劃?和上課教?師、實驗?員教師簽?字。實驗?室教師要?保證學生?實驗和教?師演示實?驗儀器設?備的完好?。保持實?驗室和儀?器的衛(wèi)生?，為師生?服好務。?三、注?重師資隊?伍建設，?著力培養(yǎng)?青年教師?。針對?學校中青?年教師所?占比例較?大的特點?，學校制?定了《培?養(yǎng)青年教?師培訓方?案》，實?施師徒結?對;要求?青年教師?多學習、?多聽課;?開展青年?教師優(yōu)質?課競賽。?實施名師?工程，以?名師效應?帶動和影?響廣大教?師，為教?師成長搭?建平臺。?四、規(guī)?范考試制?度，以考?促教。?教學不是?為了考試?，這是教?學的本質?;考試能?夠促進教?學，這是?考試的功?能，也是?教學的特?點。教務?處一則堅?持月考制?度，一則?規(guī)范月?考制度。?各年級每?月考試。?每個年級?的月試題?要統(tǒng)一，?改卷時間?要統(tǒng)一，?評分標準?要統(tǒng)一;?考試過程?中開考時?間要統(tǒng)一?，終了時?間要統(tǒng)一?，嚴肅考?風考紀要?統(tǒng)一。評?卷工作結?束后，任?課教師要?及時將成?績交到教?務處備案?;要及時?對學生講?評試卷，?講評時，?不僅要指?出學生錯?誤的結果?，還要分?析學生犯?錯的原因?，啟迪學?生思維，?____?學生做題?方法，提?高學生做?題能力，?又回過頭?來帶動教?師的教學?。表彰先?進，激勵?后進，為?形成你追?我趕的學?習風氣起?推動和促?進作用。?事實證明?，以考促?教不是一?種奢望。?五、加?強畢業(yè)班?工作九?年級工作?是學校的?中心工作?，為切實?提高畢業(yè)?班的教學?質量，提?升我校辦?學效益和?聲譽。學?校出臺《?初中畢業(yè)?班目標管?理方案》?，成立以?顏丙峰校?長為組長?的畢業(yè)班?領導小組?，使畢業(yè)?班工作制?度化、系?列化。本?學期已召?開了五次?畢業(yè)班教?師工作會?議，四次?畢業(yè)班學?生會議，?做到畢業(yè)?班工作抓?早、抓實?、抓細。?并要求畢?業(yè)班教師?根據(jù)學科?特點擬定?好切實可?行的教學?計劃，學?科備課組?長認真履?行工作職?責，認真?____?好___?_備課，?用___?_的智慧?突破教學?難點。九?年級領導?小組經(jīng)常?深入年級?檢查督促?此項工作?，定期召?開領導組?工作會議?，研究、?指導畢業(yè)?班工作。?同時加強?與兄弟學?校的交流?、學習，?本學期_?___了?九年級部?分教師先?后到實驗?中學和時?莊中學學?習取經(jīng)。?六、存?在問題?2、少數(shù)?教師的?教案書寫?馬虎，字?跡太潦草?，內(nèi)容也?不完整。?3、有?教師聽課?不到課堂?，聽課筆?記抄襲的?痕跡明顯?。4、?教學常規(guī)?檢查中的?人情化現(xiàn)?象仍然存?在。5?、公開課?的教學創(chuàng)?新意識不?強，真正?屬于自己?獨到的東?西不多。?6、平?時能堅持?學習課改?理論，但?把理論與?實踐相結?合，創(chuàng)新?教育的教?研氛圍不?強。7?、合作交?流，齊頭?并進的氣?氛不濃。?教師之間?的縱、橫?向及時、?廣泛交流?既沒有空?間，也沒?有固定的?時間和地?點，不能?形成一種?良好的制?度。七?、下一步?工作展望?1、加?強教學質?量的管理?力度，進?一步扭轉?教師的教?育觀念。?2、教?師的教學?質量評價?獎懲方案?，還要進?一步探索?并加以完?善。3?、提高課?堂教學效?率活動應?更廣泛些?更有效些?，這一活?動剛起步?，今后要?深入持久?地開展下?去。4?、對中考?的研究應?更深入更?透徹些，?使我們教?師真正走?進新課程?、我們的?教學更能?適應新課?程。針對?畢業(yè)班當?前的實際?情況，應?采取一些?行之有效?的特別措?施，如分?別召開優(yōu)?生會議、?差生會議?、科任教?師會議，?部分學生?的弱科分?配到人專?項輔導等?，全面提?升畢業(yè)班?成績。?5、轉差?工作落實?到實處，?爭取我校?更好的口?碑。過?去的半學?期，教務?處在學校?的正確領?導下，做?了一些工?作，但這?與教育改?革發(fā)展的?形勢和學?校發(fā)展的?要求尚有?很遠的距?離，我們?一定正視?不足，繼?續(xù)努力，?把工作做?得更好。?教務處?教學年度?工作總結?范文（二?）本學?期來，我?校在上級?教育主管?部門領導?和關懷下?，依靠全?體教師努?力，始終?堅持教育?、教學理?論的學習?，積極參?加各項教?研活動和?探索課堂?教學新模?式，不斷?的完善和?改進教學?方法，提?高教師的?專業(yè)素養(yǎng)?。繼續(xù)堅?持以學校?工作意見?和計劃為?指導，積?極營造教?學即研究?的科研氛?圍，遵循?教育科研?____?學生、親?近教師、?走進課堂?、成長師?生的原則?，把解決?教學中的?實際問題?作為研究?重點，把?促進教師?專業(yè)成長?作為歸宿?。以下?就針對本?學期教研?的工作做?如下總結?;一、?認真做好?抓實校本?培訓，提?升教師的?專業(yè)素養(yǎng)?本學期我?們根據(jù)實?際情況，?有計劃、?有步驟進?行校本培?訓，措施?得力，目?標明確，?形式多樣?。1、?本學期進?行了__?__次的?校本培訓?，___?_次是培?訓是以講?座形式開?展《營造?高效課堂?的幾點做?法》《如?何備課》?《怎樣記?聽課筆記?》《崗位?練兵手冊?第四單元?指導》，?在每次的?培訓前我?用心的思?考—老師?們在哪些?方面需要?提高。認?真的查資?料，做課?件。同時?傳遞給老?師的信息?是認真的?工作態(tài)度?。兩次是?微機培訓?，學習內(nèi)?容《電子?表格的制?作》。學?習中全體?成員比較?認真。?2、用心?思考，努?力認真，?團結協(xié)作?做好本校?的校本教?材的開發(fā)?工作。_?___月?下旬開始?校本教材?的開發(fā)工?作：__?__月_?___日?____?我校__?__位語?文教師開?了動員會?議，主題?是探討校?本教材的?定向內(nèi)容?。___?_月初定?下了__?__年級?以課外閱?讀的校本?教材。在?下旬收集?小學__?__冊語?文書出?現(xiàn)的古詩?。利用每?一周的教?研活動參?與一個年?級的校本?教材的研?究。二?、認真的?做好本學?期各科考?試工作。?1、做?好管局教?育局__?__的學?子聯(lián)盟考?試工作，?在__?__月接?到通知后?，我做了?如下工作?。（1?）4、_?___年?級教師開?了動員會?（2）進?行了報名?工作（3?）語數(shù)教?師網(wǎng)上閱?卷的培訓?（4）_?___月?____?日___?_一次教?育局的布?置的考前?學生試卷?的演練工?作，進行?了考場，?監(jiān)考人員?的布置，?在這之前?____?一次4、?____?年級單元?試卷答題?卡的訓練?，為了讓?學生熟悉?這種形式?。這一次?的___?_工作讓?我查找到?了自己的?不足。規(guī)?劃性和執(zhí)?行力還需?進一步的?學習和提?高。2?、做好期?末的小文?子科目和?不聯(lián)考語?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作__?__月中?旬我用了?____?天時間將?文字科目?的試卷出?出來，下?旬認真的?____?安排文字?科目的考?試工作和?評卷工作?。__?__月中?旬認真的?做好了_?___年?級語數(shù)英?科目的考?試工作和?試卷批卷?，分析試?卷工作。?3、_?___好?管局的聯(lián)?考科目的?考試工作?___?_月初管?局的聯(lián)考?科目一下?來，（四?年級數(shù)學?和五年級?科學）我?校很重視?，就對聯(lián)?考年級教?師開了會?，讓大家?做好充足?的準備。?本次的?聯(lián)考成績?比較好，?四年級數(shù)?學，五年?級科學居?管局上游?。三、?扎實有效?的做好青?年教師的?培養(yǎng)工作?1、繼?續(xù)開展青?年教師的?賽課，同?時做好每?個教研組?的評課活?動。本?學期__?__-_?___月?開展了青?年教師賽?課，共有?____?位老師參?加。賽課?前對全?體教師提?出了一個?要求。是?什么學科?的公開課?，有關教?師要參加?，并認真?寫好評語?。這些老?師的課受?到校領導?的好評，?此次活動?開展的提?升了教師?的業(yè)務能?力。周?五的教研?活動按教?研組活動?，主要是?對本周賽?課內(nèi)容進?行評課，?評課中進?行三個環(huán)?節(jié)：一?是由賽課?者說（設?計本課的?意圖，制?定教學目?標的理由?，重難點?如何突破?，達成度?如何，講?課反思有?哪些不足?）二是?由聽課者?評（聽課?者都談自?己見解，?從本課的?最大的亮?點和不足?）三是由?全組成員?議（改進?措施，同?時暢談大?家在教學?此類學課?的困惑，?交流好的?經(jīng)驗）。?研討時間?都在__?__小時?以上，大?家本著負?責的態(tài)度?，暢所欲?言、認真?點，氣氛?活躍，教?師之間相?互取長補?短，互相?學習，真?正做到優(yōu)?質資源共?享。2?、指導青?年教師的?工作本?學期，學?校將繼續(xù)?開展師徒?結對子活?動，共有?____?位老師對?____?名青年教?師進行課?堂教學的?指導。他?們每月要?完成__?__節(jié)聽?課任務。?在課堂，?在教室，?在備課室?隨時隨地?都能看到?她們共同?交流的身?影，她們?共同探討?教材的教?法和學法?，努力提?高駕馭新?教材的能?力，并取?得了一定?的成效。?四、做?好日常的?教學管理?工作對?于日常的?教學管理?工作，我?可以說從?零學起，?在戰(zhàn)主任?的平日的?提醒和指?導下，逐?漸的學會?勤于善于?思考問題?。如：教?師臨時請?假戰(zhàn)主?任告訴我?后，我要?合理的安?排臨時的?代課教師?，有時需?要考慮周?全。有一?周有__?__位主?科教師請?假，人員?安排不開?，我便為?二年__?__個班?和四年二?上了__?__節(jié)數(shù)?學課。作?為黨員指?導我的付?出是要比?別人多的?，心態(tài)要?積極的對?待。五?、教研工?作對于?數(shù)學教研?活動：一?個是周一?的___?_備課，?另一個是?周五網(wǎng)絡?教研活動?。我將省?教育學院?小教部網(wǎng)?絡教研房?間告訴本?組成員，?并要求大?家在周五?下午：1?：30準?時到電子?備課室參?與活動。?通過網(wǎng)絡?教研能看?到我省各?地區(qū)承辦?的教研活?動，這是?個很好的?學習機會?。六、?開展好學?生的競賽?活動本?學期開展?了___?_次學生?的競賽活?動。教?務處教學?年度工作?總結范文?（三）?本學期，?教務處全?體工作人?員在校長?室的領導?下，緊緊?圍繞校長?學期初提?出的學校?辦學思路?，科學安?排，扎實?工作，大?膽創(chuàng)新，?充分發(fā)揮?教務處指?導監(jiān)督、?整合推進?的功能，?進一步增?強服務意?識，深化?教學改革?，加強師?資隊伍建?設，加強?教學檢查?、規(guī)范教?師的教學?行為，教?務處教學?年度工作?總結。期?中考試剛?剛結束，?為了能夠?使下一步?的工作在?質量上、?效率上再?上一個臺?階，特就?半學期以?來的具體?工作情況?做了以下?幾個方面?的小結：?一、加?強學習，?樹立新的?理念。?1、通過?____?教師學習?市局因學?施教，三?三達標創(chuàng)?新教學模?式實驗方?案，形成?了實施新?課程的成?敗在教師?，教師的?要務在于?更新教學?觀念的共?識，確立?了我校以?學為主、?課堂互動?、講練結?合、當堂?達標課堂?教學模式?研究。樹?立學生主?體觀，貫?徹民主教?學思想，?構建一種?民主和諧?的師生關?系，尊重?學生人格?，尊重學?生觀點，?承認學生?個性差異?，相信學?生都存在?發(fā)展?jié)撃?。樹立學?生發(fā)展觀?，將學生?的發(fā)展作?為教學活?動的出發(fā)?點和歸宿?，使學生?獲取知識?，掌握知?識和技能?的過程，?成為學生?豐富情感?，完善自?我，學會?合作，學?會做人的?過程。?2、加強?了教育的?開放性，?加強了教?學與學生?生活、現(xiàn)?代社會、?現(xiàn)代科技?的聯(lián)系。?教師教學?中立足課?堂而不受?課堂局限?，立足學?科教材，?而不受其?限制，善?于捕捉現(xiàn)?代社會、?現(xiàn)代科技?、其它學?科的知識?信息和?最新成果?，豐富教?學內(nèi)容，?開闊學生?視野，使?教學活動?始終充滿?活力。具?體的措施?如鼓勵教?師勤上網(wǎng)?查找資料?。二、?加強教學?常規(guī)管理?，重實效?。1、?堅持以學?生為主體?，教師為?主導，訓?練為主線?的教學模?式，要求?教師根據(jù)?學科的性?質和教材?的特點，?學生的年?齡特點及?班級的層?次情況，?選擇恰當?的教學方?法，培養(yǎng)?學生的邏?輯思維能?力、語言?表達能力?，動手操?作能力及?自學能力?。2、?深入鉆研?教材，掌?握教材體?系及其內(nèi)?在聯(lián)系，?抓住主線?，明確重?難點，搞?清疑點，?把握關鍵?。要求教?師每課教?案要做到?五有：有?明確的教?學目標;?有具體的?教學內(nèi)容?;有連貫?而清晰的?教學步驟?;有啟發(fā)?學生積極?思維的教?法;有合?適精當?shù)?練習，并?提倡寫教?后記。?3、認真?開展課外?興趣小組?活動。要?求科任教?師___?_興趣小?組、科普?活動小組?。開展活?動有方案?、有開展?時間、地?點。引導?____?學生參加?課外活動?，開闊學?生眼界，?開發(fā)學生?智力，培?養(yǎng)學生的?實踐能力?、創(chuàng)造能?力，使學?生成為合?格+特長?的新型人?才。針對?上學年有?些興趣小?組活動流?于形式的?做法，將?興趣小組?落實到人?、時間、?地點、科?目，制定?課外興趣?活動小組?安排表，?教務處有?專人負責?檢查，使?工作具體?化。半學?期以來，?課外活動?小組取得?了較好的?成效。?4、__?__好各?類學科競?賽。根據(jù)?國家、省?、市教育?部門學科?競賽工作?安排，_?___好?中學作文?競賽，生?物和物理?、化學、?英語等學?科競賽。?加強籌備?、精心_?___、?發(fā)現(xiàn)人才?、促進教?學、活躍?學生課外?活動。?5、為學?生建立了?《學生成?長檔案袋?》，探索?操作性較?強的檔案?袋評估辦?法，發(fā)揮?《學生成?長檔案袋?》在新型?評價中的?作用，為?《學生素?質報告手?冊》的評?價與填寫?提供依據(jù)?。6、?加強學校?現(xiàn)有教學?資源的管?理和開發(fā)?，發(fā)揮實?驗室、電?教室、圖?書室的作?用。加強?思想教育?，明確部?門職責，?使其積極?服務于教?學，不斷?提高服務?水平，加?強對圖書?室、實驗?室、電教?室等教輔?部門工作?的指導，?充實電子?計算機及?多媒體教?學設備，?加強課堂?教學與信?息技術的?整合，充?分發(fā)揮現(xiàn)?代教育技?術在教學?中的作用?，提高教?學效果，?建設并加?強校園多?媒體網(wǎng)絡?及幻燈機?投影儀的?使用，并?指導督促?檢查教師?使用現(xiàn)代?電教設備?，以適應?現(xiàn)代化教?學的需要?。半學期?以來多媒?體教室上?課達__?__多節(jié)?。7、?抓好理、?化、生實?驗工作，?實驗員教?師對本學?期必做實?驗、選做?實驗、演?示實驗匯?總造表，?注明實驗?計劃和上?課教師、?實驗員教?師簽字。?實驗室教?師要保證?學生實驗?和教師演?示實驗儀?器設備的?完好。保?持實驗室?和儀器的?衛(wèi)生，為?師生服好?務。三?、注重師?資隊伍建?設，著力?培養(yǎng)青年?教師。?針對學校?中青年教?師所占比?例較大的?特點，學?校制定了?《培養(yǎng)青?年教師培?訓方案》?，實施師?徒結對;?要求青年?教師多學?習、多聽?課;開展?青年教師?優(yōu)質課競?賽。實施?名師工程?，以名師?效應帶動?和影響廣?大教師，?為教師成?長搭建平?臺。四?、規(guī)范考?試制度，?以考促教?。教學?不是為了?考試，這?是教學的?本質;考?試能夠促?進教學，?這是考試?的功能，?也是教學?的特點。?教務處一?則堅持月?考制度，?一則規(guī)范?月考制?度。各年?級每月考?試。每個?年級的月?試題要統(tǒng)?一，改卷?時間要統(tǒng)?一，評分?標準要統(tǒng)?一;考試?過程中開?考時間要?統(tǒng)一，終?了時間要?統(tǒng)一，嚴?肅考風考?紀要統(tǒng)一?。評卷工?作結束后?，任課教?師要及時?將成績交?到教務處?備案;要?及時對學?生講評試?卷，講評?時，不僅?要指出學?生錯誤的?結果，還?要分析學?生犯錯的?原因，啟?迪學生思?維，__?__學生?做題方法?，提高學?生做題能?力，又回?過頭來帶?動教師的?教學。表?彰先進，?激勵后進?，為形成?你追我趕?的學習風?氣起推動?和促進作?用。事實?證明，以?考促教不?是一種奢?望。五?、加強畢?業(yè)班工作?九年級?工作是學?校的中心?工作，為?切實提高?畢業(yè)班的?教學質量?，提升我?校辦學效?益和聲譽?。學校出?臺《初中?畢業(yè)班目?標管理方?案》，成?立以顏丙?峰校長為?組長的畢?業(yè)班領導?小組，使?畢業(yè)班工?作制度化?、系列化?。本學期?已召開了?五次畢業(yè)?班教師工?作會議，?四次畢業(yè)?班學生會?議，做到?畢業(yè)班工?作抓早、?抓實、抓?細。并要?求畢業(yè)班?教師根據(jù)?學科特點?擬定好切?實可行的?教學計劃?，學科備?課組長認?真履行工?作職責，?認真__?__好_?___備?課，用_?___的?智慧突破?教學難點?。九年級?領導小組?經(jīng)常深入?年級檢查?督促此項?工作，定?期召開領?導組工作?會議，研?究、指導?畢業(yè)班工?作。同時?加強與兄?弟學校的?交流、學?習，本學?期___?_了九年?級部分教?師先后到?實驗中學?和時莊中?學學習取?經(jīng)。六?、存在問?題2、?少數(shù)教師?的教案?書寫馬虎?，字跡太?潦草，內(nèi)?容也不完?整。3?、有教師?聽課不到?課堂，聽?課筆記抄?襲的痕跡?明顯。?4、教學?常規(guī)檢查?中的人情?化現(xiàn)象仍?然存在。?5、公?開課的教?學創(chuàng)新意?識不強，?真正屬于?自己獨到?的東西不?多。6?、平時能?堅持學習?課改理論?，但把理?論與實踐?相結合，?創(chuàng)新教育?的教研氛?圍不強。?7、合?作交流，?齊頭并進?的氣氛不?濃。教師?之間的縱?、橫向及?時、廣泛?交流既沒?有空間，?也沒有固?定的時間?和地點，?不能形成?一種良好?的制度。?七、下?一步工作?展望1?、加強教?學質量的?管理力度?，進一步?扭轉教師?的教育觀?念。2?、教師的?教學質量?評價獎懲?方案，還?要進一步?探索并加?以完善。?3、提?高課堂教?學效率活?動應更廣?泛些更有?效些，這?一活動剛?起步，今?后要深入?持久地開?展下去。?4、對?中考的研?究應更深?入更透徹?些，使我?們教師真?正走進新?課程、我?們的教學?更能適應?新課程。?針對畢業(yè)?班當前的?實際情況?，應采取?一些行之?有效的特?別措施，?如分別召?開優(yōu)生會?議、差生?會議、科?任教師會?議，部分?學生的弱?科分配到?人專項輔?導等，全?面提升畢?業(yè)班成績?。5、?轉差工作?落實到實?處，爭取?我校更好?的口碑。?過去的?半學期，?教務處在?學校的正?確領導下?，做了一?些工作，?但這與教?育改革發(fā)?展的形勢?和學校發(fā)?展的要求?尚有很遠?的距離，?我們一定?正視不足?，繼續(xù)努?力，把工?作做得更?好。教?務處教學?年度工作?總結范文?（四）?本學期來?，我校在?上級教育?主管部門?領導和關?懷下，依?靠全體教?師努力，?始終堅持?教育、教?學理論的?學習，積?極參加各?項教研活?動和探索?課堂教學?新模式，?不斷的完?善和改進?教學方法?，提高教?師的專業(yè)?素養(yǎng)。繼?續(xù)堅持以?學校工作?意見和計?劃為指導?，積極營?造教學即?研究的科?研氛圍，?遵循教育?科研__?__學生?、親近教?師、走進?課堂、成?長師生的?原則，把?解決教學?中的實際?問題作為?研究重點?，把促進?教師專業(yè)?成長作為?歸宿。?以下就針?對本學期?教研的工?作做如下?總結;?一、認真?做好抓實?校本培訓?，提升教?師的專業(yè)?素養(yǎng)本學?期我們根?據(jù)實際情?況，有計?劃、有步?驟進行校?本培訓，?措施得力?，目標明?確，形式?多樣。?1、本學?期進行了?____?次的校本?培訓，_?___次?是培訓是?以講座形?式開展《?營造高效?課堂的幾?點做法》?《如何備?課》《怎?樣記聽課?筆記》《?崗位練兵?手冊第四?單元指導?》，在每?次的培訓?前我用心?的思考—?老師們在?哪些方面?需要提高?。認真的?查資料，?做課件。?同時傳遞?給老師的?信息是認?真的工作?態(tài)度。兩?次是微機?培訓，學?習內(nèi)容《?電子表格?的制作》?。學習中?全體成員?比較認真?。2、?用心思考?，努力認?真，團結?協(xié)作做好?本校的校?本教材的?開發(fā)工作?。___?_月下旬?開始校本?教材的開?發(fā)工作：?____?月___?_日__?__我校?____?位語文教?師開了動?員會議，?主題是探?討校本教?材的定向?內(nèi)容。_?___月?初定下了?____?年級以課?外閱讀的?校本教材?。在下旬?收集小學?____?冊語文書?出現(xiàn)的?古詩。利?用每一周?的教研活?動參與一?個年級的?校本教材?的研究。?二、認?真的做好?本學期各?科考試工?作。1?、做好管?局教育局?____?的學子聯(lián)?盟考試工?作，在?____?月接到通?知后，我?做了如下?工作。?（1）4?、___?_年級教?師開了動?員會（2?）進行了?報名工作?（3）語?數(shù)教師網(wǎng)?上閱卷的?培訓（4?）___?_月__?__日_?___一?次教育局?的布置的?考前學生?試卷的演?練工作，?進行了考?場，監(jiān)考?人員的布?置，在這?之前__?__一次?4、__?__年級?單元試卷?答題卡的?訓練，為?了讓學生?熟悉這種?形式。這?一次的_?___工?作讓我查?找到了自?己的不足?。規(guī)劃性?和執(zhí)行力?還需進一?步的學習?和提高。?2、做?好期末的?小文子科?目和不聯(lián)?考語數(shù)英?科目的考?試工作和?試卷批卷?，分析試?卷工作?____?月中旬我?用了__?__天時?間將文字?科目的試?卷出出來?，下旬認?真的__?__安排?文字科目?的考試工?作和評卷?工作。?____?月中旬認?真的做好?了___?_年級語?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作。3?、___?_好管局?的聯(lián)考科?目