職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告【6篇】

第職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告【6篇】

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【篇一】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，______英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人___，在_______成功開辦________學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在_________開辦________學(xué)校。

一、辦學(xué)宗旨

我校本著真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)的辦學(xué)宗旨，秉承以人為本，因材施教的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

二、生源

1、周邊有____家園、_____花園、______小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

三、規(guī)模

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、舉辦者情況

創(chuàng)辦人畢業(yè)于___，獲得___，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。

五、師資保證

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動參與教學(xué)，突出活潑、有趣、輕松的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

六、學(xué)科設(shè)置

我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

七、資金來源

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。誠信是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：____

20__年_月_日

【篇二】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告九江市教育局：

根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例和有關(guān)規(guī)定，（申請人或申請組織名稱）擬申請（籌設(shè)或者正式設(shè)立）___學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、辦學(xué)理由

二、舉辦者概況

三、擬辦學(xué)校名稱與辦學(xué)地址

四、培養(yǎng)目標(biāo)

五、辦學(xué)規(guī)模

六、辦學(xué)層次與形式（層次：普通本科高等教育、普通專科高等教育、高等職業(yè)教育、非學(xué)歷高等教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、初中教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、培訓(xùn)機構(gòu)；形式：全日日制、業(yè)余等）

七、招生范圍及對象（范圍：本市；對象：適齡兒童、初中畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、社會其他人員larr;按行業(yè)、領(lǐng)域、身份等具體劃分）

八、辦學(xué)條件（針對擬開設(shè)的專業(yè)、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等情況，就已具備和計劃配置的辦學(xué)軟、硬件設(shè)施進(jìn)行總體描述）

九、內(nèi)部管理體制（主要指學(xué)校內(nèi)部管理的組織構(gòu)架，權(quán)力分配）

十、辦學(xué)經(jīng)費籌措與管理使用（經(jīng)費的來源渠道、數(shù)量，學(xué)校財務(wù)及管理制度以及是否要求取得合理回報等）

申請人：__

20__年__月__日

【篇三】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告__縣教育局：

隨著社會的發(fā)展、汽車的普及，汽車駕駛員培訓(xùn)需求量也隨之增大。為把我校學(xué)生培養(yǎng)成為一專多能的人才，提高就業(yè)率，更加適應(yīng)社會發(fā)展需要，經(jīng)市場調(diào)查和可行性論證，擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。校址設(shè)在職教中心二期用地內(nèi)。

1、辦學(xué)理由。一是生源充足。經(jīng)調(diào)查大多數(shù)在校生迫切愿望多學(xué)習(xí)和掌握幾門實用技能，其中包括汽車駕駛（可作為選修課程）除我校外，現(xiàn)在城東區(qū)還沒有駕校，我校開辦駕校后可幅射整個城東區(qū)，加上社會零星要求培訓(xùn)人員，預(yù)計每年生源可達(dá)1000至2500名。二是場地規(guī)范。職教中心二期用地有近100畝的平整土地，長寬見方，緊貼鋁城大道，是市區(qū)內(nèi)辦駕校比較好的場地，并且符合開辦二級駕校需面積的要求。

2、辦學(xué)規(guī)模。為適應(yīng)今后發(fā)展和提高市場競爭力，擬開辦集理論、實踐、考試和大小車培訓(xùn)為一體的二級綜合類機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，年最大培訓(xùn)量為10002500人。

3、投資規(guī)模。學(xué)校自籌資金計劃投資一仟二百萬元。主要用于平整場地，按要求建辦公教學(xué)樓、訓(xùn)練場、訓(xùn)練道路及操作考試場，購買教訓(xùn)車（20輛）路考儀、駕駛模擬儀和計算機等。

4、建成時間。計劃成立駕?；I建辦公室，設(shè)專人負(fù)責(zé)，人員配齊配強，用35個月的時間建成，力爭今年12月1日開學(xué)。

為此，我們懇請貴局批準(zhǔn)我中心辦駕校；駕校建在中心二期用地內(nèi)；將駕駛課列為在校生的選修課。

妥否，請批示。

【篇四】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例和有關(guān)規(guī)定，（申請人或申請組織名稱）擬申請（籌設(shè)或者正式設(shè)立）___學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、辦學(xué)理由

二、舉辦者概況

三、擬辦學(xué)校名稱與辦學(xué)地址

四、培養(yǎng)目標(biāo)

五、辦學(xué)規(guī)模

六、辦學(xué)層次與形式（層次：普通本科高等教育、普通?？聘叩冉逃?、高等職業(yè)教育、非學(xué)歷高等教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、初中教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、培訓(xùn)機構(gòu)；形式：全日日制、業(yè)余等）

七、招生范圍及對象（范圍：本市；對象：適齡兒童、初中畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、社會其他人員larr;按行業(yè)、領(lǐng)域、身份等具體劃分）

八、辦學(xué)條件（針對擬開設(shè)的專業(yè)、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等情況，就已具備和計劃配置的辦學(xué)軟、硬件設(shè)施進(jìn)行總體描述）

九、內(nèi)部管理體制（主要指學(xué)校內(nèi)部管理的組織構(gòu)架，權(quán)力分配）

十、辦學(xué)經(jīng)費籌措與管理使用（經(jīng)費的來源渠道、數(shù)量，學(xué)校財務(wù)及管理制度以及是否要求取得合理回報等）

【篇五】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告__高度重視高等教育發(fā)展，在十四五發(fā)展規(guī)劃中明確提出要建設(shè)一所高等職業(yè)本科高校，從學(xué)科規(guī)劃、師資建設(shè)、基礎(chǔ)條件等方面做了大量前期準(zhǔn)備。自20-年起，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后與__師范大學(xué)、__工業(yè)大學(xué)、__農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展本科層次合作辦學(xué)，積累了本科職業(yè)院校辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。為加快__高等教育的發(fā)展，滿足__對革命歷史文化傳承和自治區(qū)東部乃至東北地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應(yīng)用技術(shù)型人才的需求，我__擬以__職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)為基礎(chǔ)，申辦本科層次__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、國家相關(guān)政策和我__申辦本科院校的必要性

20-年教育部文件規(guī)定，高等職業(yè)院?？梢陨贽k本科院校，其中公辦院校出臺了《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》。依據(jù)國家十四五發(fā)展規(guī)劃及-年教育發(fā)展規(guī)劃，高職學(xué)?？梢灾苯訒x升職業(yè)大學(xué)。為加快__高等教育的發(fā)展，我__擬將__職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體升格為一所公辦職業(yè)本科大學(xué)__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

習(xí)近平總書記近日對職業(yè)教育工作作出重要指示，強調(diào)在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

在__建設(shè)應(yīng)用應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，一是符合國家現(xiàn)有高等職業(yè)教育發(fā)展相關(guān)政策要求；二是符合老少邊窮地區(qū)立足新發(fā)展階段，持續(xù)鞏固脫貧攻堅成果、全面推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；三是符合國家一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略需要；四是在__建設(shè)一所應(yīng)用技術(shù)型本科高校，是推進(jìn)全區(qū)高等教育合理布局的重要舉措；五是在__建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科高校，是整合教育資源促進(jìn)革命老區(qū)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的必要舉措，更是服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、培養(yǎng)高技能人才的需要。

二、已開展的前期工作

成立籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。20-年3月初，我__成立了以時任__委副書記、政法委書記、__委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長__同志為組長，__教育局、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院等為成員單位的__籌建本科院校領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)推進(jìn)工作。

多方征求意見，確定升本路徑。20-年3月中旬，邀請教育廳原副廳長__同志到__指導(dǎo)本科籌建工作，時任__委書記__及籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加座談會，__副廳長就如何能夠爭取教育部認(rèn)可，規(guī)劃和材料申報提出了合理化建議。6月初，籌建組一行赴__應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、__工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、__特殊教育師范學(xué)院考察升本路徑和學(xué)習(xí)申報工作經(jīng)驗。同時，赴教育部規(guī)劃司、中國職業(yè)教育學(xué)會了解相關(guān)政策并尋求支持?？疾鞂W(xué)習(xí)結(jié)束后，__書記聽取了專題工作匯報，就下一步工作提出了具體要求。教育部__副部長在__視察工作期間，到__職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)調(diào)研，查看了新校區(qū)的建設(shè)情況，聽取匯報后表示，如果__開展職業(yè)本科建設(shè)，__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)排在第一位，關(guān)鍵在于做好自治區(qū)層面的工作；與教育部規(guī)劃司分管副司長__多次溝通，得到了長期指導(dǎo)和支持，幫助我們出主意、想辦法、找路徑。

積極向自治區(qū)溝通協(xié)調(diào)。20-年12月9日，__行署向自治區(qū)人民政府呈報了《關(guān)于申請設(shè)立本科職業(yè)高校的請示》，提出在__建設(shè)一所職業(yè)本科高校的申請，懇請自治區(qū)人民政府商請教育部批準(zhǔn)在我__設(shè)立本科職業(yè)高校，并列入自治區(qū)十四五教育發(fā)展規(guī)劃。自治區(qū)教育廳提出如下意見：待教育部印發(fā)十四五高等院校設(shè)置意見后，教育廳將啟動自治區(qū)十四五高等院校設(shè)置規(guī)劃編制工作，將__設(shè)立本科職業(yè)高校事宜納入自治區(qū)十四五高等院校設(shè)置規(guī)劃，并積極對接教育部，充分考慮自治區(qū)本科學(xué)校數(shù)量偏少的實際，在職業(yè)本科試點工作方面給予適當(dāng)傾斜。自治區(qū)政府副主席__范針對教育廳反饋意見的函作出批示，同意擬辦意見，按程序辦理，給予支持。

__副主席先后兩次到__職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)視察，__副主席和__自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長__對__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念非常認(rèn)可，一致認(rèn)為走應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的路子是切合實際的，支持我__創(chuàng)辦本科職業(yè)大學(xué)。

三、對照《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》存在的主要差距

根據(jù)20-年1月教育部印發(fā)的《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院從7個大方面17個小項進(jìn)行了初步的對照自評，主要存在兩方面差距：

一是師資隊伍建設(shè)方面。生師比標(biāo)準(zhǔn)是專任教師總數(shù)應(yīng)滿足生師比不高于18:1，專任教師總數(shù)標(biāo)準(zhǔn)是不少于450人，我院現(xiàn)生師比是29.2:1，我院現(xiàn)有專任教師375人，按照現(xiàn)有學(xué)生數(shù)需608人，需要補齊233名專任教師，按最低教師450人測算，也需補充75名教師；要求具有碩士及以上學(xué)位的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例不低于50%，我院現(xiàn)有比例為37.6%。

二是基礎(chǔ)設(shè)施方面。一是按校舍面積不低于24萬平方要求尚差4萬平方米左右，二是按生均一萬設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)尚有一些缺口。

四、下一步工作建議

努力補齊短板。懇請__為__職業(yè)技術(shù)學(xué)院增加專任教師233名，需要具有碩士及以上學(xué)位的教師163名，滿足教育部印發(fā)的《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

爭取納入設(shè)置計劃。建議__與自治區(qū)教育廳及有關(guān)部門溝通，確保進(jìn)入自治區(qū)十四五教育計劃，并經(jīng)自治區(qū)批準(zhǔn)，由教育廳上報教育部納入高校設(shè)置規(guī)劃。

加大投入力度，尋求多方支撐。懇請__在新校區(qū)建設(shè)、資金投入、人才引進(jìn)等方面給予大力支持，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題；同時，尋求與北京市東西部協(xié)作等多方支持，爭取相關(guān)部委的特殊政策扶持，落實江南大學(xué)、吉林大學(xué)及自治區(qū)本科院校的共建項目，建設(shè)高水平創(chuàng)新實驗室。

安排專班負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)工作。__行署安排專班負(fù)責(zé)盯跑本科申辦工作，制定工作計劃，建立工作機制，定期統(tǒng)籌調(diào)度。

【篇六】職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦報告__縣教育局：

隨著社會的發(fā)展、汽車的普及，汽車駕駛員培訓(xùn)需求量也隨之增大。為把我校學(xué)生培養(yǎng)成為一專多能的人才，提高就業(yè)率，更加適應(yīng)社會發(fā)展需要，經(jīng)市場調(diào)查和可行性論證，擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。校址設(shè)在職教中心二期用地內(nèi)。

1、辦學(xué)理由。一是生源充足。經(jīng)調(diào)查大多數(shù)在校生迫切愿望多學(xué)習(xí)和掌握幾門實用技能，其中包括汽車駕駛（可作為選修課程）除我校外，現(xiàn)在城東區(qū)還沒有駕校，我校開辦駕校后可幅射整個城東區(qū)，加上社會零星要求培訓(xùn)人員，預(yù)計每年生源可達(dá)1000至2500名。二是場地規(guī)范。職教中心二期用地有近100畝的平整土地，長寬見方，緊貼鋁城大道，是市區(qū)內(nèi)辦駕校比較好的場地，并且符合開辦二級駕校需面積的要求。

2、辦學(xué)規(guī)模。為適應(yīng)今后發(fā)展和提高市場競爭力