2022猜謎語的作文300字錦集6篇

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我收集整理的猜謎語的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜謎語的作文300字篇1

今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會(huì)。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

猜謎語的時(shí)候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號“猜謎語大王”。

不過，我今天沒有問謎語，我有點(diǎn)害羞，所以一直沒說話。但我心里其實(shí)裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個(gè)謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因?yàn)樾∶魇菑?0樓開始爬的。我知道的謎語還有很多……

以后，班里再舉行猜謎語大會(huì)的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩??！我還認(rèn)識(shí)了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。

猜謎語的作文300字篇2

星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。

陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的謎面是：“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細(xì)，要?jiǎng)邮中g(shù)把頭點(diǎn)?！贝蛞粍?dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”

另一條謎語上面寫著“有個(gè)小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點(diǎn)燃，亂蹦又亂跳?！边@個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。

老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。

猜謎語很有趣，它可以讓我們開動(dòng)腦筋，增長知識(shí)，增長智慧，猜謎語的作文300字篇4

今天，我去劉老師家上作文興趣班。

上課時(shí)，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：《猜謎語》。老師說：“從前，有個(gè)父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個(gè)字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢。”老師講完，問：“你們知道兒子是怎么明白的嗎？”大家一聽，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個(gè)所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說：“是‘錢’！”“哦，說說你的理由！”我說：“因?yàn)樗拇笮帐侵福黑w、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個(gè)‘錢’字，正好和他的.本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間——缺錢！所以謎底應(yīng)該是‘錢’！”大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認(rèn)真地寫起作文來，完成得非常順利。

這節(jié)課老師設(shè)計(jì)得真好！既學(xué)到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得??！

猜謎語的作文300字篇5

今天上課時(shí)，董老師說要舉行一次猜謎語的活動(dòng)。大家一聽，全都跳起來，都在高興的喊“耶！”我心里高興極了！

董老師先說出第一個(gè)謎面：“渾身是毛，一條腿，土怕它來它怕水?！贝蠹乙宦?，全都興奮的舉起手來。老師又說：“打一件生活用品?！贝蠹衣犃艘院?，都乖乖地把手放了下來。大家思考了一會(huì)，又舉起手來。同學(xué)們的答案有很多：毛巾、牙刷、鏟子…‥我想：渾身是毛，而且還有一條腿，土怕它，它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說：“是一種能除臟的東西?！笨晌艺f了半天也沒說清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子！”董老師說：“對！就是雞毛撣子！”大家在下面議論紛紛：“原來是雞毛撣子呀！”我真后悔呀！當(dāng)時(shí)怎么就想不起來名字呢。

接著，董老師又說出了第二個(gè)謎面：“不洗不干凈，洗了不干凈，不洗有人吃，洗了沒人用?！贝蠹衣犃?，全都興奮起來，把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上了。我卻腦子一片空白，只好等別人說出答案。蘇啟明大聲的說“答案是水！”老師說：“答案就是水?！蔽衣犃艘院蟪粤艘惑@：沒想到是水呀！

后來我們又猜了好多好多的謎語，大家答得有對有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里，我們玩的可開心了！

猜謎語的作文300字篇6

今天，窗外的陽光真燦爛，我走進(jìn)教室，看見熱鬧的班級，心想：今天，怎么了？怎么這么熱鬧？接著我便看到黑板上的三個(gè)大字：猜謎語，原來同學(xué)們都在想自己要說的謎語，給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的課堂。

語文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜了下來，老師問：“想好了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想好了！”“那誰先上來出個(gè)謎語呢？”小王舉手了，她走上講臺(tái)，可能因?yàn)橛行┖π?，她非常小聲地說：“一月七日打一個(gè)字。”每個(gè)人都在想，小李說：“是‘明’！”我心想：七日從何而來呢？小王又補(bǔ)充一句：“是七個(gè)日哦！”“是‘胃’！”小張喊道。小王說：“錯(cuò)！”看同學(xué)們都沒答對，小王的臉上露出了得意的笑容。

老師說：“還有10秒，大家要是再猜不出來，就要公布謎底啦！”這可怎么辦？每個(gè)人臉上都露出了失落的表情。老師的計(jì)時(shí)表顯示為“0”的時(shí)