對學(xué)校的建議書

對學(xué)校的建議書對學(xué)校的建議書在當(dāng)下社會，建議書使用的狀況越來越多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。怎么寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是幫大家整理的對學(xué)校的建議書，希望對大家有所關(guān)懷。對學(xué)校的建議書1敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，特殊感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的訓(xùn)練，才讓我們的孩子日漸聰慧、可愛、和善、樂于助人和敬重師長；特殊感謝學(xué)校能給我們家長供應(yīng)這次機(jī)會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，訓(xùn)練孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師相互協(xié)作，爭取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進(jìn)步！其次，說幾點看法和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。1、希望學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)來豐富它。9、希望老師與學(xué)生之間能強(qiáng)化溝通，最好老師能盡量調(diào)動學(xué)生的驚奇???心，并很好地賜予訓(xùn)練。在學(xué)生犯錯的時間，希望能賜予耐心的了解，杜絕責(zé)罵與怪罪，希望能教會學(xué)生對與錯的正確辨別。此致敬禮！建議人：xxx20xx年x月x日對學(xué)校的建議書10敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場進(jìn)行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，明麗的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比高傲和傲慢，這是我們接受愛國主義訓(xùn)練的最好時機(jī)。然而，少先隊大隊部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊重肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的緣由是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的.訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：一、學(xué)校政教處協(xié)作少先隊大隊部對升、護(hù)旗手強(qiáng)化紀(jì)律訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練；二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。三、對全體少先隊員進(jìn)行禮儀訓(xùn)練和愛國主義訓(xùn)練，讓全校少先隊員懂得國旗法。敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)峻?，為了使全部升、護(hù)旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！此致敬禮！xx中隊全體隊員x月x日對學(xué)校的建議書11友愛的校長：轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校的六年時間就過去了。為了使學(xué)校更加受大家的歡迎，我想向您提出一些建議。事情是這樣的：每當(dāng)我們?nèi)グ蓞^(qū)打掃衛(wèi)生的時間，總能發(fā)覺有一些墻灰在地上，把地面都染成了白色，下雨時還和水混在了一起，把整片地面都弄臟了。于是，我們會抓緊清理掉它們?？墒钱?dāng)中午時，我們卻又發(fā)覺這樣的墻灰。一開始，我還以為是由于我們沒有掃整潔，可這樣重復(fù)幾次之后，我就特別驚異，心想：這墻灰怎么會有分身術(shù)呢？我一定要調(diào)查清楚！于是，我就抬頭一看，發(fā)覺上面的墻上千瘡百孔，原來墻灰都是從上面掉下來的呀！據(jù)說，學(xué)校每年都花錢來修補(bǔ)上面的漏洞，特別是老教學(xué)樓，但是收效甚微，對此，我想出了以下一些方式：第一，可以在每年修補(bǔ)教學(xué)樓上的漏洞時多花一些費(fèi)用，這樣會使新刷的涂料質(zhì)量提升，不易脫落，既比每年都修省錢，又可以保持環(huán)境衛(wèi)生。第二，可以在修補(bǔ)教學(xué)樓上的漏洞時由學(xué)校相關(guān)部門人員進(jìn)行監(jiān)督，以防作業(yè)人員偷工減料，對學(xué)校造成不必要的”損失。第三，可以讓作業(yè)人員在修補(bǔ)漏洞時更換涂料，以防劣質(zhì)涂料脫落，影響公共環(huán)境衛(wèi)生。第四，可以請專業(yè)人士對涂料脫落的地方進(jìn)行修補(bǔ)，杜絕涂料再次脫落。這就是我的建議，希望校長接受。建議人：六班級七班周xx5月13日對學(xué)校的建議書12敬重的校長：您好！我是六班級一班的xxxxxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了特別奇妙的印象。我特殊寵愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的學(xué)校畢業(yè)生。我特殊感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的關(guān)懷和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的學(xué)校之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)懷母校的發(fā)展動身，給您提一些建議?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，四周栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。但是，在這樣美麗的.校園里，卻有一些不和諧的音符消逝，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的消逝，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素養(yǎng)急需提升。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點建議：一、強(qiáng)化對學(xué)生的思想品德訓(xùn)練，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，是使同學(xué)們熟識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護(hù)，增加集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光榮”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。五、假如把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。我堅信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵；假如友好的建議，希望您能夠接受。對學(xué)校的建議書13食堂的叔叔阿姨：在轉(zhuǎn)瞬間飛逝的六年里，您可能看著我們一點一點的成長，看著我們從一個個稚嫩的小孩，長成這么大，也可能剛剛來，但是我都要和你們說一聲：感謝!但作為一個離畢業(yè)只有一個月的學(xué)生，出于對母校的寵愛，我想你問題出一些建議。我希望學(xué)校里的午餐可以一周不重復(fù)。在學(xué)校六年的時間里，我通過自己的觀看，我發(fā)覺很多同學(xué)都消逝鋪張的`現(xiàn)象，我覺得這可能是由于，學(xué)校里的午餐今日有的一盤菜昨天也有，所以造成有些同學(xué)覺得吃膩了就倒掉，消逝鋪張的現(xiàn)象。在此，我提出建議：第一，一周的菜和湯不要重復(fù)，減少鋪張。第二，可以將菜的顏色做的明麗一點，提升同學(xué)們吃飯的食欲。第三，每周制定一張伙食表，寫出每日的菜和湯，供同學(xué)和老師們看。第四，每日可以有一樣水果或水。以上就是我的建議，望食堂的阿公阿婆考慮接受。建議人：六（1）班林****年**月**日對學(xué)校的建議書14友愛的xx小的老師和同學(xué)們：水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生氣。我國是一個水資源缺少的國家，且近年來有愈演愈烈之勢，水資源缺少已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)當(dāng)熟識到水的`嚴(yán)峻性，不要讓鋪張水的現(xiàn)象再次消逝。為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：1、洗手時應(yīng)當(dāng)把水盡量放小，不要使水大量流失。2、用水之后應(yīng)很準(zhǔn)時的關(guān)掉，杜絕滴水。3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。4、看到不良鋪張水的現(xiàn)象要制止。水在生活中起著特別重要的作用，請大家依據(jù)我的倡議去做，一定會節(jié)約不少水。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日對學(xué)校的建議書15敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要離別這所母校，離別那寬敞光明的教室，離別那你追我趕的賽場，離別那百花齊放的后花園，離別那天真可愛的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里慢慢褪色，一切奇妙的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的”情景……除此之外，校園里還有許多鋪張現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時間，同學(xué)們竟若無其事地歡快著。任憑鋪張，不講文明這些莫非是對學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更明麗，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓舞。使同學(xué)們主動地加入這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間訓(xùn)練每一個同學(xué)垃圾