古詩兩首-詠柳春日

古詩兩首—詠柳春日第1頁/共60頁賀知章：唐代詩人、書法家，字季真，少年就以文章出名。他的詩今存在19首，其中寫景的詩，文字通俗，意境清新，代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生，傳誦至今。作者介紹第2頁/共60頁回鄉(xiāng)偶書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。第3頁/共60頁詠剪裁妝碧第4頁/共60頁說一說：你看到的柳樹是什么樣子的？第5頁/共60頁第6頁/共60頁詩境體會(huì)第7頁/共60頁詠柳賀之章碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰裁出，二月/春風(fēng)/似剪刀。第8頁/共60頁詠柳

唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。第9頁/共60頁詠碧妝

裁剪第10頁/共60頁

詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠：歌頌、贊美。第11頁/共60頁碧玉妝成一樹高，碧玉：這里是把柳樹的枝葉比做碧玉。綠色的玉石。

一樹：

一，表示“滿”“全”“整”的意思。滿樹。第12頁/共60頁詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。妝：打扮，裝飾。第13頁/共60頁碧玉妝成一樹高，

高高的柳樹像用碧綠的玉石裝扮成的。

第14頁/共60頁萬條垂下綠絲絳。萬條：無數(shù)條。萬，在這里不表示數(shù)量，形容很多。絲絳：用絲紡織成的帶子。第15頁/共60頁萬條垂下綠絲絳，

無數(shù)柳條垂下來像是綠色的絲帶。

第16頁/共60頁不知細(xì)葉誰裁出，

裁剪。用刀或剪子把物體分成若干部分。裁：第17頁/共60頁二月春風(fēng)似剪刀。似：好像。二月：農(nóng)歷二月，正是初春時(shí)節(jié)。第18頁/共60頁

不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁出來的？

原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的??！

第19頁/共60頁

詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧玉：綠色的玉裁：剪裁一樹：滿樹，“一”不表示數(shù)量，表示滿、全、整個(gè)的意思。萬條：形容很多似：像用詩詞的形式描述，歌頌贊美的意思。第20頁/共60頁[詩句注釋]

(1)“碧玉妝成一樹高”這句里把什么比作什么?(2)“綠絲絳”指什么？為什么說柳枝是“綠絲絳”？(3)說說自己對(duì)“不知細(xì)葉誰裁出”的理解和體會(huì)。

(4)“二月春風(fēng)似剪刀”又把什么比作什么?為什么這么比喻?(柳樹的枝葉比作碧玉)（想象體會(huì)柳枝的綿長和柔軟）

（體會(huì)柳葉的小巧整齊，體會(huì)大自然的偉大神奇)第21頁/共60頁自讀要求：1、把詩歌讀正確。2、根據(jù)注釋了解詩歌大意。3、和同桌說說詩歌的意思。第22頁/共60頁詩意高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝扮一樣。從樹上垂下來無處好像綠色絲帶一樣的柳條來。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的呢？原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的。第23頁/共60頁[填空練習(xí)]

1.《詠柳》的作者是（），他是（）代詩人。2.《詠柳》是一首詠物詩，是一首（）言絕句。賀之章唐七第24頁/共60頁春風(fēng)還剪出了……

我來說第25頁/共60頁☆詩人用古詩贊美了柳樹。你們還知道有哪些？把你想到的寫下來?！畋痴b《詠柳》。第26頁/共60頁草長鶯飛二月天，拂fú堤楊柳醉春煙.第27頁/共60頁籬落疏疏一徑j(luò)ìng深，樹頭花落未成陰。第28頁/共60頁

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。兩個(gè)黃鸝lí鳴翠柳，一行白鷺lù上青天。第29頁/共60頁日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán).第30頁/共60頁新柳（宋）楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。第31頁/共60頁知詩人→解詩題→抓字眼→明詩意→想意境→悟詩情學(xué)習(xí)古詩的方法：第32頁/共60頁春日朱熹第33頁/共60頁朱熹（1130-1200），南宋哲學(xué)家、教育家?？釔圩x書、學(xué)識(shí)淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，也寫過一些好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。作者簡介第34頁/共60頁春日勝日/

尋芳/

泗水/

濱，無邊/

光景/一時(shí)/

新。等閑/

識(shí)得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。Sì

bīn宋朱熹第35頁/共60頁泗水濱紫bīnsìzǐ第36頁/共60頁春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。第37頁/共60頁Shèngrìxúnfāngsìshuǐbīn

勝日尋芳泗水濱，好日子游覽賞玩好風(fēng)景水邊

到

一個(gè)天氣晴朗的好日子里，作者到泗水河邊游覽賞玩好風(fēng)景。第38頁/共60頁Wúbiānguāngjǐngyīshíxīn無邊光景一時(shí)新。風(fēng)光景物無限的一時(shí)之間新鮮奇麗的景物映入眼簾那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮奇麗的景物映入眼簾。第39頁/共60頁děngxiánshídédōngfēngmiàn

等閑識(shí)得東風(fēng)面，平常知道春風(fēng)人們平常人們只知道有春風(fēng)第40頁/共60頁Wànzǐqiānhóngzǒngshìchūn萬紫千紅總是春。百花盛開，萬紫千紅的時(shí)候真正認(rèn)識(shí)它但只有但是只有到百花盛開、萬紫千紅的時(shí)候，人們才能真正認(rèn)識(shí)它。第41頁/共60頁(1)作者到泗水邊尋找春天，他看到了什么？能想象都有什么“煥然一新”嗎？

(利用自己的生活積累具體感知“無邊光景一時(shí)新”)[思考討論](2)“萬紫千紅”是說春天的什么？能具體說說嗎?(借助圖畫形象感知花兒的繽紛色彩，春天的美麗景象)第42頁/共60頁百花齊放萬紫千紅第43頁/共60頁（勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。）

在晴朗的日子里，詩人到泗水河邊尋找春色，看到無限的風(fēng)光景物煥然一新。[詩句理解]（等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。）

平常人們都知道有春風(fēng)，但要真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的花開景象以后。（春風(fēng)徐來，各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景）第44頁/共60頁《春日》表達(dá)了作者對(duì)春天景色的喜歡和贊美之情，并點(diǎn)出了春風(fēng)是春天的源頭。第45頁/共60頁

詩人朱熹在泗水河畔春游，心情為何如此快樂？原因之一，是因?yàn)橹祆湫蕾p到了萬紫千紅的春色；原因之二，《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩，而且是一首含意深刻的勸學(xué)詩。因?yàn)椤般羲痹谏綎|地區(qū)，是春秋時(shí)期大教育家孔子的家鄉(xiāng)和他講學(xué)的地方，“尋芳泗水”就是說在孔子的書籍中尋求知識(shí)。書中的知識(shí)道理，就好像原野上美麗的春色，使詩人耳目一新，深感快樂。正因?yàn)橹祆淇釔圩x書，他才成為著名的哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。這首暗喻讀書的重要性，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。咱們應(yīng)該像朱熹一樣在書海中求知，因?yàn)闀Ｖ幸灿幸黄f紫千紅的春色！[認(rèn)識(shí)拓展]第46頁/共60頁兩首古詩相比，有什么不同？不同點(diǎn)：《詠柳》以柳樹為引點(diǎn)寫春天，《春日》寫了春天萬紫千紅。相同點(diǎn)：都寫出了喜愛春天，都寫了春風(fēng)。第47頁/共60頁讀一讀早春韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

第48頁/共60頁

絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

春曉(孟浩然)

春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。第49頁/共60頁江畔獨(dú)步尋花杜甫

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

第50頁/共60頁春夜喜雨(杜甫)

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.

隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.

野徑云俱黑,江船火獨(dú)明.

曉看紅濕處,花重錦官城.第51頁/共60頁春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右状猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——?jiǎng)⒂礤a不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！R道悅第52頁/共60頁佳句名詩

春到三分暖。

春天三日晴。

春雨貴如油。

一年四季春為首。

一年之計(jì)在于春。

春風(fēng)不刮，草芽不發(fā)。

春天孩子面，一日三變臉。

肥不過春雨，苦不過秋霜。

季節(jié)不等人，春日勝黃金。

第53頁/共60頁描寫春天的