二小青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)范文

第10頁共10頁二小青少?年科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)總結(jié)范?文為了?努力提高?學(xué)生的科?學(xué)文化素?質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生的科?學(xué)創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力，推?動(dòng)學(xué)?？?技創(chuàng)新活?動(dòng)更加深?入地開展?，從而進(jìn)?一步推進(jìn)?學(xué)校素質(zhì)?教育的進(jìn)?程。結(jié)合?我校的實(shí)?際，于_?___年?____?月___?_日—_?___日?開展了_?___全?國科普日?科學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)展示?活動(dòng)，收?到了良好?的教育效?果，現(xiàn)將?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?精心__?__，確??；顒?dòng)有?效果。?為了確保?全國科普?日活動(dòng)在?我校取得?圓滿成功?，領(lǐng)導(dǎo)非?常重視，?成立了由?校長為組?長的“全?國科普日?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組”，?并專門為?此次活動(dòng)?召開了行?政人員和?活動(dòng)負(fù)責(zé)?人會議，?制訂了平?陸縣實(shí)驗(yàn)?小學(xué)__?__全國?科普日活?動(dòng)的方案?，并將每?項(xiàng)子活動(dòng)?落實(shí)到人?。根據(jù)活?動(dòng)通知精?神確定此?次活動(dòng)的?主題是：?“走進(jìn)創(chuàng)?客，體驗(yàn)?創(chuàng)新”，?圍繞這個(gè)?主題，結(jié)?合今年是?我們國家?航天工程?____?周年紀(jì)念?活動(dòng)，開?展了豐富?多彩的活?動(dòng)，并得?到了廣大?師生的積?極響應(yīng)和?配合。?二、緊扣?主題，全?員參與，?開展活動(dòng)?豐富多彩?。（一?）啟動(dòng)儀?式引領(lǐng)。?___?_月__?__日，?在我們平?陸縣實(shí)驗(yàn)?小學(xué)操場?上，__?__名師?生歡聚在?一起，舉?行了全國?科普日活?動(dòng)的啟動(dòng)?儀式，首?先由活動(dòng)?小組組長?成校長致?辭，他希?望全體師?生以__?__為指?導(dǎo)，以全?國科普日?為載體，?積極參與?此次活動(dòng)?，不斷豐?富科技環(huán)?保知識，?養(yǎng)成科技?環(huán)保、節(jié)?約能源資?源我先行?的好習(xí)慣?，從自己?做起，從?小事做起?，讓自己?成為一名?節(jié)能小先?鋒;然后?由我?？?學(xué)教師李?小超代表?發(fā)言，他?表示愿意?以一名科?普志愿者?嚴(yán)格要求?自己，鞭?策自己，?為學(xué)生普?及科學(xué)知?識，傳播?科學(xué)思想?貢獻(xiàn)自己?的綿薄之?力;（?二）多彩?活動(dòng)踐行?。啟動(dòng)?儀式后我?們緊扣全?國科普日?活動(dòng)主題?“走進(jìn)創(chuàng)?客，體驗(yàn)?創(chuàng)新”，?開展了以?下活動(dòng)；?1、舉?辦了航天?工程__?__周年?圖片展。?全校__?__余名?學(xué)生聆聽?了，科普?小組同學(xué)?講解了我?國航天工?程___?_年來的?成果圖片?展。2?、開展了?科學(xué)幻想?繪畫展。?接下來?學(xué)生參觀?科學(xué)幻想?繪畫展示?，由美術(shù)?教師曹曉?宇老師講?解，一幅?幅充滿幻?想的繪畫?吸引了廣?大師生的?眼球，讓?學(xué)生們進(jìn)?一步感受?科學(xué)幻想?的神奇和?____?力。增長?了學(xué)生的?科普知識?，提高了?他們學(xué)科?學(xué)的興趣?。3.?舉辦了科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)科?學(xué)實(shí)驗(yàn)類?作品展示?。實(shí)驗(yàn)類?作品是我?校四、?五年級?學(xué)生利用?課余時(shí)間?制作完成?的。通過?利用國家?科協(xié)配送?的實(shí)驗(yàn)類?資源包，?學(xué)生動(dòng)手?操作完成?，動(dòng)手又?動(dòng)腦，理?解了實(shí)驗(yàn)?原理，多?了一份體?驗(yàn)和收獲?。4、?舉辦了科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)創(chuàng)意類?和創(chuàng)科類?作品展示?，我們學(xué)?校第一次?參與科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)，就?連老師對?創(chuàng)客和創(chuàng)?意都不太?了解，通?過利用資?源包內(nèi)容?鼓勵(lì)學(xué)生?動(dòng)手操作?，親自參?與團(tuán)隊(duì)合?作，學(xué)生?都很樂于?參與這類?活動(dòng)，通?過活動(dòng)師?生進(jìn)一步?理解了創(chuàng)?客和創(chuàng)新?。5.?舉行了火?箭發(fā)射活?動(dòng)。今?年是我國?航天工程?____?周年，在?祖___?_親__?__周年?生日來臨?之際，我?們舉行了?火箭發(fā)射?活動(dòng)，學(xué)?生人人參?與，通過?參與此項(xiàng)?體驗(yàn)活動(dòng)?，學(xué)生了?解了火箭?的發(fā)射原?理，通過?參觀航天?圖片展學(xué)?生樹立了?民族自豪?感。（?三）常規(guī)?活動(dòng)深入?。利用?升旗儀式?的國旗下?講話、科?學(xué)課的學(xué)?習(xí)、班隊(duì)?活動(dòng)課、?晨會課等?機(jī)會不斷?加強(qiáng)對節(jié)?約能源資?源，鼓勵(lì)?學(xué)生創(chuàng)新?，使他們?真正成為?未來建設(shè)?綠色家鄉(xiāng)?的小主人?，讓每個(gè)?同學(xué)、每?位老師在?常規(guī)活動(dòng)?中提高認(rèn)?識，營造?“講科學(xué)?、愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)?”的良好?氛圍，努?力提高師?生的科學(xué)?素養(yǎng)。?總之，今?年的全國?科普日活?動(dòng)在全體?師生的配?合和參與?下取得了?圓滿成功?。二小?青少年科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)總?結(jié)范文（?二）—?____?省荊門市?竹園小學(xué)?在荊門?市科協(xié)的?正確指導(dǎo)?和支持下?，我校參?與了“變?廢為寶，?從我做起?”科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)并同時(shí)?啟動(dòng)儀式?，活動(dòng)正?式拉開序?幕；我校?三、?四、五年?級全體學(xué)?生參與活?動(dòng)，到現(xiàn)?在活動(dòng)已?接近尾聲?，現(xiàn)將活?動(dòng)開展情?況簡要總?結(jié)如下。?一、精?心___?_，形成?常效管理?機(jī)制。?青少年科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)由?中國科協(xié)?、教育部?、國家發(fā)?改委、中?央文明辦?和共青團(tuán)?中央共同?____?，自__?__年至?今已開展?了___?_年，每?年一個(gè)活?動(dòng)主題。?通過參與?科學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)活動(dòng)?，使許多?青少年掌?握了基本?的科學(xué)知?識與技能?，體驗(yàn)了?科學(xué)探究?活動(dòng)的過?程與方法?，培養(yǎng)了?良好的科?學(xué)意識、?科學(xué)態(tài)度?，發(fā)展了?初步的科?學(xué)探究能?力。我們?深知開展?青少年科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)正?是實(shí)現(xiàn)教?育方針的?目標(biāo)，著?眼于受教?育者和社?會長遠(yuǎn)發(fā)?展的客觀?要求，是?面向全體?學(xué)生，全?面提高學(xué)?生基本素?質(zhì)的需要?，也為開?發(fā)受教育?者的潛能?，為促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展、主?動(dòng)發(fā)展創(chuàng)?造了必要?條件。為?此學(xué)校在?____?領(lǐng)導(dǎo)、建?章立制上?作了大量?工作。?—領(lǐng)導(dǎo)重?視，專人?負(fù)責(zé)。在?接到市科?協(xié)的文件?后，我校?迅速成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?，建立青?少年科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，組?長由副校?長李衛(wèi)華?擔(dān)任，副?組長組由?專職科技?輔導(dǎo)員官?濤老師擔(dān)?任，及時(shí)?召開三?、四、?五年級輔?導(dǎo)員會議?，研究部?署工作，?出臺工作?方案，明?確了參與?人員的職?責(zé)和各階?段的工作?任務(wù)，并?建立了專?項(xiàng)工作檔?案?！?制度嚴(yán)謹(jǐn)?，措施到?位。要想?使青少年?科學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)活動(dòng)?不斷深入?開展，必?須有嚴(yán)謹(jǐn)?、規(guī)范、?切實(shí)可行?的規(guī)章制?度。我們?認(rèn)真落實(shí)?青少年科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)組?委會的一?系列活動(dòng)?安排，認(rèn)?真制定并?實(shí)施青少?年調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)方?案，出臺?相關(guān)管理?制度，特?別是明確?了科技經(jīng)?費(fèi)投入保?證制度、?科技輔導(dǎo)?獎(jiǎng)懲制度?，對這項(xiàng)?工作有了?極大的促?進(jìn)作用。?—宣傳?到位形式?多樣。學(xué)?校提出上?好三種課?（科技課?、科技活?動(dòng)課、科?技興趣組?），搞好?四種宣傳?方式（黑?板報(bào)、有?線廣播、?宣傳欄、?剪報(bào)和手?抄報(bào)）。?充分利用?周一的升?旗儀式，?提高學(xué)生?對科普活?動(dòng)的認(rèn)識?；利用對?外電子屏?的宣傳，?爭取家長?和社會的?支持；開?辟科技宣?傳欄，讓?學(xué)生有了?表達(dá)自己?展示科學(xué)?的陣地；?利用家長?會布置工?作，家校?攜手共同?進(jìn)步；還?舉行“變?廢為寶，?從我做起?”科普活?動(dòng)啟動(dòng)儀?式，營造?濃郁的科?學(xué)院傳氛?圍。二?、落實(shí)過?程，引導(dǎo)?學(xué)生參與?體驗(yàn)。?“變廢為?寶，從我?做起”科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)旨?在進(jìn)一步?促進(jìn)青少?年科技傳?播行動(dòng)，?培養(yǎng)青少?年良好的?科學(xué)精神?和創(chuàng)新意?識，增強(qiáng)?創(chuàng)新思維?和動(dòng)手實(shí)?踐能力，?提高青少?年的科學(xué)?文化素質(zhì)?。為此，?我校重視?活動(dòng)的過?程落實(shí)，?充分利用?暑期時(shí)間?節(jié)點(diǎn)，開?展豐富多?彩的活動(dòng)??！I?劃得當(dāng)，?活動(dòng)有序?。申報(bào)成?功后，_?___月?出臺活動(dòng)?方案，_?___月?初舉行啟?動(dòng)儀式，?____?月底發(fā)放?系列資料?，___?_月初對?三、?四、五年?級同學(xué)開?展專題講?座普及相?關(guān)科普知?識，__?__月份?開展科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)，_?___月?對部分學(xué)?生進(jìn)行科?普活動(dòng)指?導(dǎo)，__?__月上?傳數(shù)據(jù)，?進(jìn)行活動(dòng)?總結(jié)，并?專門召開?科普活動(dòng)?小組會議?，研究確?定利用科?普周活動(dòng)?，結(jié)合科?學(xué)調(diào)查活?動(dòng)，對全??？破盏?各項(xiàng)工作?進(jìn)行部署?。有科技?組牽頭，?少先隊(duì)為?重點(diǎn)，加?大開展“?變廢為寶?，從我做?起”、“?廢物利用?，創(chuàng)造美?好生活”?等活動(dòng)，?由調(diào)查體?驗(yàn)拓展到?實(shí)踐參與?創(chuàng)新、弘?揚(yáng)科學(xué)精?神、傳播?科學(xué)思想?和科學(xué)方?法上來。?三、啟?發(fā)教育，?培育學(xué)生?優(yōu)良素質(zhì)?。我校?堅(jiān)持把青?少年科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)作為?一項(xiàng)行重?要工作來?抓，建設(shè)?一支穩(wěn)定?的科技輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?，不斷完?善的科技?活動(dòng)計(jì)劃?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?制度，因?此青少年?科學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)活動(dòng)?中取得了?應(yīng)有的效?果。—?啟發(fā)感悟?，培育素?質(zhì)。在這?次活動(dòng)中?，我們收?到了__?__余篇?調(diào)查報(bào)告?、___?_份小論?文，以及?近___?_項(xiàng)廢物?利用小制?作和__?__余項(xiàng)?航天模型?制作。通?過該次活?動(dòng)，提高?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)科學(xué)?的積極性?，培養(yǎng)了?學(xué)生的觀?察能力，?動(dòng)手能力?，動(dòng)腦能?力及分析?解決題問?等科學(xué)能?力。使學(xué)?生掌握了?科學(xué)的工?作方法，?端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度，?對我校的?素質(zhì)教育?起到了積?極的推動(dòng)?作用。?—形成認(rèn)?識，內(nèi)化?行動(dòng)。通?過實(shí)踐，?學(xué)生接觸?到新鮮的?事物，體?驗(yàn)到自己?的日常生?活，對自?己的生活?狀態(tài)有了?一定的認(rèn)?識和了解?。在活動(dòng)?中，學(xué)生?感受到資?源節(jié)約與?利用與我?們生活息?息相關(guān)，?不斷拓展?視野，積?累了更真?實(shí)的感受?，實(shí)現(xiàn)了?操作與能?力的雙豐?收，形成?了資源節(jié)?約意識，?成為低碳?生活、_?___環(huán)?保的一份?子。今秋?學(xué)生在節(jié)?約用水上?、不浪費(fèi)?糧食上有?了明顯的?進(jìn)步。?本年度青?少年科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)已經(jīng)?結(jié)束，但?科技教育?的工作沒?有止境。?二小青?少年科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)總結(jié)?范文（三?）全國?科學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)活動(dòng)?優(yōu)秀試點(diǎn)?單位活?動(dòng)總結(jié)?____?省___?_市遼中?縣老觀坨?九年一貫?制學(xué)校?我校于_?___年?開始參加?全國青少?年科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)，四年?來，我校?的科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)由最初?的部分年?級部分學(xué)?生參加到?現(xiàn)在的全?員參加，?由最初的?只做科學(xué)?調(diào)查到現(xiàn)?在全面開?展活動(dòng)，?提交的調(diào)?查數(shù)據(jù)不?但在數(shù)量?上有大幅?提高，質(zhì)?量上也有?了很大的?飛躍。青?少年科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)在我?校成為廣?受學(xué)生喜?愛的系列?活動(dòng)，幾?年的活動(dòng)?，不僅培?養(yǎng)了學(xué)生?科學(xué)研究?興趣、發(fā)?展了科學(xué)?探究能力?，更是增?強(qiáng)了學(xué)生?的創(chuàng)新意?識和實(shí)踐?能力。并?帶動(dòng)了我??？萍蓟?動(dòng)的開展?，各項(xiàng)科?技活動(dòng)成?果突出，?更促進(jìn)了?我校科技?特色發(fā)展??，F(xiàn)將近?幾年參加?全國青少?年科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)情況總?結(jié)如下：?___?_年__?__學(xué)生?參加“我?的低碳生?活”青少?年科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)。具體?活動(dòng)內(nèi)容?為：1?、在5—?____?年級中開?展，其中?利用周一?升旗儀式?舉行啟動(dòng)?儀式一次?；2、?利用綜合?實(shí)踐課_?___各?班學(xué)生學(xué)?習(xí)活動(dòng)手?冊，每班?成立一個(gè)?低碳小組?進(jìn)行“我?的低碳生?活”調(diào)查?活動(dòng)并提?交網(wǎng)絡(luò)數(shù)?據(jù)___?_份；?3、開展?“我的低?碳生活”?攝影比賽?，學(xué)校共?評出優(yōu)秀?攝影作品?____?份并給與?表獎(jiǎng)。_?___年?____?學(xué)生參加?“珍愛生?命之水”?青少年科?學(xué)調(diào)查體?驗(yàn)活動(dòng)，?當(dāng)年共在?5—__?__年級?中___?_個(gè)小組?進(jìn)行自制?雨量器評?比活動(dòng)，?并以__?__月_?___日?至___?_月__?__日為?一個(gè)調(diào)查?周期，利?用自己設(shè)?計(jì)的雨量?器測量并?統(tǒng)計(jì)本地?的降雨量?及雨水p?h值。其?____?評選出_?___個(gè)?“最具創(chuàng)?意雨量器?”。學(xué)校?為了讓學(xué)?生能夠?qū)W?會保護(hù)環(huán)?境，珍愛?生命之水?，利用校?本課程對?全校師生?進(jìn)行了“?水的知識?”專題講?座，當(dāng)年?共提交調(diào)?查數(shù)據(jù)_?___份?。學(xué)校還?舉行了“?珍愛生命?之水”手?抄報(bào)比賽?，讓學(xué)生?通過編制?手抄報(bào)更?多地了解?有關(guān)水的?知識，了?解到保護(hù)?我們生命?之水的重?要性。?____?年“科學(xué)?飲食，健?____?活”科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)中，?我校派科?技輔導(dǎo)員?參加省市?科協(xié)__?__的相?關(guān)培訓(xùn)，?并利用周?一升旗儀?式舉行了?學(xué)?；顒?dòng)?啟動(dòng)儀式?，利用科?學(xué)課和勞?技課__?__學(xué)生?在學(xué)習(xí)科?學(xué)飲食、?健___?_活相關(guān)?知識，并?以家庭為?單位開展?飲食習(xí)慣?、生活方?式相關(guān)科?學(xué)調(diào)查活?動(dòng)，并在?科學(xué)課上?進(jìn)行食物?營養(yǎng)成份?檢測的科?學(xué)探究活?動(dòng)。當(dāng)?年學(xué)生共?提交數(shù)據(jù)?____?份，節(jié)糧?倡議書網(wǎng)?上簽名_?___人?，作品_?___份?。__?__年“?節(jié)約糧食?，從我做?起”科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)，我?校結(jié)合地?處農(nóng)村實(shí)?際情況，?____?各班級以?小組為單?位參觀并?參與農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)勞動(dòng)?，由家長?帶領(lǐng)孩子?們到田間?勞動(dòng)，切?身體會“?鋤禾日當(dāng)?午，汗滴?禾下土，?誰知盤中?餐，粒粒?皆辛苦”?這首詩的?真實(shí)含義?。并以班?級為單位?了開展針?對餐桌浪?費(fèi)、食品?過度包裝?等現(xiàn)象的?專題小調(diào)?查，結(jié)合?調(diào)查開展?了我是“?節(jié)糧小能?手”的評?比活動(dòng)并?舉行了全?校節(jié)糧知?識手抄報(bào)?評比活動(dòng)?，___?_學(xué)校調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)小組的?同學(xué)深入?到食堂了?解午餐從?洗米，擇?菜到炒菜?整個(gè)流程?，并親自?動(dòng)手炒菜?，體驗(yàn)食?堂工作人?員的辛苦?，通過上?述活動(dòng)，?進(jìn)一步促?進(jìn)孩子的?節(jié)約意識?，并以身?作則的節(jié)?約糧食。?當(dāng)年在全?國網(wǎng)站共?提交學(xué)生?數(shù)據(jù)__?__份，?學(xué)校數(shù)據(jù)?一份，活?動(dòng)報(bào)道一?篇，活動(dòng)?圖片__?__張，?節(jié)糧倡議?書網(wǎng)上簽?名___?_人，提?交學(xué)生作?品___?_份。?____?年“創(chuàng)新?在我身邊?”科學(xué)調(diào)?查體驗(yàn)活?動(dòng)，我校?科技輔導(dǎo)?員老師參?加了在_?___舉?行的全國?課學(xué)調(diào)查?體驗(yàn)活動(dòng)?骨干教師?培訓(xùn)，_?___月?中旬開始?進(jìn)行準(zhǔn)備?工作，_?___月?____?日，在周?一升旗儀?式進(jìn)行了?我?！皠?chuàng)?新在我身?邊”科學(xué)?調(diào)查體驗(yàn)?活動(dòng)的啟?動(dòng)儀式，?啟動(dòng)儀式?上，學(xué)校?主管副校?長發(fā)出了?活動(dòng)倡議?，學(xué)生代?表進(jìn)行了?表態(tài)發(fā)言?。啟動(dòng)儀?式后，我?校具體從?以下幾個(gè)?方面開展?活動(dòng)：?一、邀請?____?省知名科?普專家楊?卿老師為?我校師生?作了“創(chuàng)?新在我身?邊”的主?題科普報(bào)?告。楊卿?老師的報(bào)?告不僅突?出了知識?性、科學(xué)?性、通俗?性，而且?強(qiáng)調(diào)了趣?味性和新?穎性，激?發(fā)了同學(xué)?們學(xué)習(xí)科?學(xué)的興趣?，提高了?同學(xué)們的?科學(xué)知識?的認(rèn)識和?創(chuàng)新能力?。通過本?次科普報(bào)?告，我校?掀起一股?崇尚科學(xué)?、探索科?學(xué)的熱潮?，使學(xué)科?學(xué)、愛科?學(xué)、用科?學(xué)成為我?校師生一?道亮麗的?風(fēng)景線。?本次報(bào)告?會共有_?___余?名師生參?加。二?、舉行“?我有一個(gè)?金點(diǎn)子”?創(chuàng)意比賽?。結(jié)合本?地實(shí)際，?讓學(xué)生利?用自己的?創(chuàng)意解決?生產(chǎn)生活?中的問題?，并為明?年的科技?創(chuàng)新大賽?選拔優(yōu)秀?科技創(chuàng)新?作品。本?次活動(dòng)共?收到學(xué)生?創(chuàng)意作品?____?份，共選?出優(yōu)秀創(chuàng)?意作品_?___份?。三、?科學(xué)調(diào)查?活動(dòng)。首?先對班主?任進(jìn)行活?動(dòng)培訓(xùn)，?讓班主任?了解到