中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》_第1頁(yè)
中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》_第2頁(yè)
中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》_第3頁(yè)
中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》中班幼兒社會(huì)詳案《各種各樣的燈》活動(dòng)幼兒喜歡探究,對(duì)事物有非常強(qiáng)烈的好奇心以及求知欲,針對(duì)他們的欲望,我設(shè)計(jì)了《各種各樣的燈》使幼兒理解燈的名稱(chēng)及它們?cè)谧约旱纳钪杏兄裁礃拥挠锰??;顒?dòng)目的:1.、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的燈,理解特殊功能的燈,說(shuō)出它們的名稱(chēng)和用處,知道人們的生活離不開(kāi)它。2、激發(fā)幼兒探究燈的興趣,滿(mǎn)足幼兒的求知欲和好奇心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同搜集一些燈的圖片。2、關(guān)于燈的教學(xué)課件?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入老師:老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友猜一猜。有方有園也有長(zhǎng),人人學(xué)慣用得上,白天休息它不亮,晚上工作它最忙。猜一猜,是什么日用品?二、談好請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己從家里帶來(lái)的實(shí)物燈或燈的圖片。老師:說(shuō)一說(shuō)你們家中有什么燈,幼兒園有什么燈,馬路上有什么燈。什么時(shí)候要用到他們?你最喜歡那種燈?引導(dǎo)幼兒描繪各種燈的不同形狀、不同作用、不同功能等。根據(jù)燈的功能進(jìn)展分類(lèi),如:照明用的燈有臺(tái)燈、路燈等,裝飾用的燈有吊燈、壁燈、霓虹燈等,交通用的燈有紅綠燈等,欣賞用的燈有冰燈、花燈等。三、知識(shí)拓展:通過(guò)課件使幼兒簡(jiǎn)單的知道燈的開(kāi)展史,以及電燈是科學(xué)進(jìn)步以后有一個(gè)美國(guó)的科學(xué)家創(chuàng)造的,他叫愛(ài)迪生。逐步認(rèn)識(shí)特殊燈,理解這些燈在生活中的'用處。1、一艘輪船在大海上行駛,天漸漸黑了,什么都看不見(jiàn)了,輪船迷路了,怎么辦呢?誰(shuí)能幫助想個(gè)方法?引出探照燈,使幼兒知道它有照明引路的作用。2、在醫(yī)院里,醫(yī)生給病人做手術(shù)時(shí)用什么燈?提出無(wú)影燈,理解它的亮度能更好的幫助醫(yī)生做手術(shù)。3、直接出示護(hù)眼燈,幼兒說(shuō)知名字。告訴幼兒它有保護(hù)眼睛的作用。4、幼兒園的寢室里有一種燈,翻開(kāi)后是紫色的,老師每天都用它殺菌消毒,它叫什么燈?提出紫外線(xiàn)消毒燈,使幼兒知道,雖然它有殺菌的用處但是對(duì)人體是有害的,要遠(yuǎn)離。四、游戲:我來(lái)問(wèn),你來(lái)答老師與幼兒共同玩游戲。老師說(shuō)出一種燈的名稱(chēng),幼兒就快速找出這種燈的圖片如:老師說(shuō)"裝飾燈",幼兒快速找出裝飾燈的圖片正確地說(shuō)出它的名字。誰(shuí)答對(duì)的多,誰(shuí)就是獲勝者?;顒?dòng)反思:主題活動(dòng)闡述各位老師大家好:我是來(lái)自盤(pán)錦市雙臺(tái)子區(qū)文教幼兒園的李博。我執(zhí)教的主題內(nèi)容是"神奇的燈",選自遼寧師大版中班幼兒用書(shū)。此次活動(dòng),通過(guò)和幼兒一起感知、理解各種各樣的燈的種類(lèi)和用處,滿(mǎn)足幼兒的研究和創(chuàng)造欲望,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),使幼兒懂得節(jié)約能是每個(gè)人應(yīng)該做的事。本次主題活動(dòng)預(yù)設(shè)開(kāi)展一周時(shí)間。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)燈的興趣,理解燈的用處,我設(shè)計(jì)了社會(huì)理論《各種各樣的燈》《什么燈》。為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能和創(chuàng)作才能而設(shè)計(jì)了安康活動(dòng)《奇異的燈》《燈泡亮了》,又設(shè)計(jì)故事《夜晚不怕黑》,消除幼兒對(duì)黑夜的恐懼心理,培養(yǎng)勇氣,不怕困難,樂(lè)于承受挑戰(zhàn)的心理。而且通過(guò)感受歌曲《摘星星》萌發(fā)幼兒關(guān)心、幫助、保護(hù)殘疾人的情感,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人,與別人友好相處的觀(guān)念。今天我展示的教育活動(dòng)是《神奇的燈》這一主題的一節(jié)社會(huì)理論《各種各樣的燈》,目的:1、認(rèn)識(shí)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論