2023年二十年后學(xué)校五年級(jí)8篇（完整文檔）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年二十年后學(xué)校五年級(jí)8篇（完整文檔）下面是我為大家整理的2023年二十年后學(xué)校五年級(jí)作文8篇（完整文檔）,供大家參考。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是我辛苦為朋友們帶來的8篇《二十年后的學(xué)校五年級(jí)作文》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

二十年后的校園作文篇一

20**年的一個(gè)清早，我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來試驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)〞。

在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校，咦！學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了啊？只見學(xué)校里面的建筑上長(zhǎng)滿了美麗的花花草草，進(jìn)門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光輝。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽開心的謳歌，仿佛在迎接我們的到來一樣。

當(dāng)我走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)不見了，取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃，機(jī)器人馬上就會(huì)確鑿無誤的依照老師下達(dá)的指令將全部?jī)?nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺(tái)電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù)，避免有看不到老師在講臺(tái)的授課，學(xué)習(xí)完成按個(gè)按鈕桌上的電腦就可以自動(dòng)收回去了。

放學(xué)了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個(gè)平板電腦，老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面。回到家我們只要開啟電腦就可以直接做作業(yè)了，作業(yè)之余我們可以和老師們線上對(duì)接溝通，還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……

二十年之后的校園還有好多的詫異和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書，那該是多么幸福的事情啊！

二十年后的學(xué)校作文篇二

二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個(gè)活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同，學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在里面還顯得寬大，不過綠化面積還是占全校百分之五十。

我走到教室，教室里一片乳白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛清白呀！把教室清潔得干清白凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶涌澎湃的心理感覺?！皌atata〞一輛電能環(huán)保式汽車駛進(jìn)校園，原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，由于某學(xué)校要裝修，要參考我們的學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)來造一個(gè)室內(nèi)體育館。

更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了，他的用料是一種獨(dú)特的超鋼化變色玻璃，它是一種獨(dú)特的玻璃比原生合金還要堅(jiān)硬呢！

在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化，不過在我眼里，他是一個(gè)很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識(shí)，老師又那么無私奉獻(xiàn)。它就是二十年后的校園。

二十年后的學(xué)校五年級(jí)作文篇三

“10、9、8、7、6……〞我要啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，穿越到二十年后的校園。

嗖，我來到了2039年。

哇！二十年后的大廈高聳入云，二十年后的公園美不勝收，二十年后的河流清澈見底，二十年后的交通便捷快速，二十年后的科技簡(jiǎn)直是太發(fā)達(dá)……

“滴〞的一聲，我就來到了2039年的商丹高新學(xué)校。

先看看校門，咦？怎么沒有一個(gè)保安，全是電子刷臉識(shí)別系統(tǒng)，這樣更安全了，警察模樣的機(jī)器人說還可以查出學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象呢，真是太便利了。

進(jìn)入校門，全是綠綠的草坪，石子小路，分別通向不同的教學(xué)樓：左邊的通向小學(xué)部教學(xué)樓，中間的通向初中部教學(xué)樓，右邊的通向高中部教學(xué)樓，我還看見了“商丹高新大學(xué)〞，就在其他教學(xué)樓的后面呢。怎樣才能到達(dá)大學(xué)部教學(xué)樓呢？我正在思考著，一條隱形通道就出現(xiàn)在我眼前！

走到教學(xué)樓前，看看怎么沒有門呢？哈哈，指紋識(shí)別系統(tǒng)。它可以根據(jù)指紋直接將你送到所在的班級(jí)。

學(xué)校還開設(shè)了大量興趣班。最著名的是體育訓(xùn)練班和藝術(shù)訓(xùn)練班。體育訓(xùn)練班開設(shè)有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術(shù)訓(xùn)練班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每個(gè)訓(xùn)(）練班里除了教練，還有一個(gè)機(jī)器人助理。

看完興趣班，再看看上課的教室。

黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，便利同學(xué)做筆記。

課桌有很強(qiáng)大的功能。只要你坐在座位上，老師就可以知道你在干什么，有沒有認(rèn)真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內(nèi)容，這樣我們就不會(huì)近視了。而且座位像電影院里的一樣，一排比一排高。

說完教室，還有餐廳。

餐廳里，全都是專屬的機(jī)器人。他會(huì)根據(jù)你的身體狀況合理搭配你喜歡吃的食物。當(dāng)然了，學(xué)校里的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時(shí)光機(jī)去看看吧！

嗖，我又回到了現(xiàn)在……

二十年后的學(xué)校篇四

楊雅淇

20年后的同學(xué)聚會(huì)，我們相聚在久別的母校，借此機(jī)遇我可以回母校一睹風(fēng)采。

走進(jìn)大門，我差點(diǎn)驚呆了下巴，幾個(gè)高級(jí)機(jī)器人手總分值作文網(wǎng)舉電槍，向我臉上掃描一通，一眨眼，大門開啟了。

來到魚池，周邊一片片薄如紙翼的玻璃像一朵朵金黃的向日葵，只見玻璃上的顯示屏四處掃射，我臉部閃起藍(lán)光，魚池里的小魚給我表演了"躍龍門'，隨后潛到水下擺出了我的名字，我真的喜出望外。

遠(yuǎn)看教學(xué)樓，已從原來的小矮層變成了高聳入云的大高樓，氣派極了。我向它走去，進(jìn)入電梯，心想：去三樓以前的教室看看吧。還沒等我找到按鈕，它就已經(jīng)動(dòng)了。電梯門開啟后，只見活生生的"三樓'二字映入眼簾，我驚奇極了，學(xué)校的電梯竟能腦波傳送識(shí)別。

走進(jìn)教室，我找到當(dāng)年的座位坐了下來，突然耳朵上多了個(gè)耳機(jī)，耳機(jī)發(fā)出了電波，收到電波后，我的腦中便多了大量知識(shí)。我看了一下時(shí)間，竟然只過了兩分鐘，心想：那現(xiàn)在的小學(xué)生用這種方式不就變得上通天文，下曉地理嗎？

這就是我20年后科技發(fā)達(dá)的學(xué)校，我愛我的學(xué)校石門試驗(yàn)小學(xué)。

20年后的校園作文篇五

20年后，當(dāng)我走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。

學(xué)校大門后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進(jìn)噴泉里，喝個(gè)痛快。

噴泉后面是樹林子，樹桿是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。

走出樹林，就可以看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！

穿過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓的“腳〞下。走進(jìn)教學(xué)樓，就看見大量水果機(jī)器人老師在授課，課桌是堅(jiān)果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒精神時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一個(gè)精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。

在你遇到一個(gè)難題時(shí)，你又做不出來，橙子老師會(huì)給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識(shí)都有，讓你馬上知道答案。

在你忘掉了已學(xué)的知識(shí)時(shí)，梨子老師會(huì)給你一瓶“過目不忘小藥水〞，讓你真正做到過目不忘。

當(dāng)你答錯(cuò)了時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一個(gè)“悔恨藥〞，讓你改正錯(cuò)誤……

我相信，只要我們細(xì)心觀測(cè)，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

二十年后的學(xué)校作文篇六

二十年后的一天早上，我來到學(xué)校“上學(xué)〞。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣特別新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。

走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)不見了，擺在老師講臺(tái)上的是一臺(tái)電腦，而且每個(gè)班只有一二十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的桌子上都擺著一臺(tái)電腦。一按開關(guān)，電腦就會(huì)收進(jìn)課桌里。課桌也可以隨意調(diào)理，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動(dòng)監(jiān)視器，考試時(shí)，假使有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對(duì)話。十分便利。板報(bào)是在電腦里設(shè)計(jì)好以后，用投影機(jī)投到墻壁上，內(nèi)容豐富多彩。

放學(xué)了，同學(xué)們肩上的"書包不見了，原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個(gè)學(xué)生的電腦里了。回到家，同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè)，做完了，再發(fā)給老師。課余時(shí)間，也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計(jì)，通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。

還有……

二十年后的學(xué)校還有好多好多，二十年后，假使科技像我想象中那樣發(fā)達(dá)，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠(yuǎn)那么美麗、那么美好！

二十年后的學(xué)校作文篇七

二十年后，我的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？不用說，確定變的更美、更發(fā)達(dá)了！

二十年后的學(xué)校，確定是科技的學(xué)校。在未來，科技將會(huì)變得發(fā)達(dá)，給學(xué)校帶來大量有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對(duì)著桌上的電腦，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，隨時(shí)向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時(shí)查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便更好的教學(xué)。

二十年后的學(xué)校，確定是綠色的學(xué)校。校門口增加了大量像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道，被許多高大雄壯的棕樹守護(hù)著，樹枝繁茂，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場(chǎng)周邊的榕樹枝繁葉茂，操場(chǎng)中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么開心！

二十年后的學(xué)校，確定是開放的學(xué)校。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行一些小活動(dòng)，譬如：義賣活動(dòng)、植樹活動(dòng)、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動(dòng)，還有像什么明星交流會(huì)等等，以豐富我們的課余生活。大課間時(shí)做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡(jiǎn)單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。

二十年后的學(xué)校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學(xué)設(shè)施會(huì)比我想象中的更齊全、更精致的！啊！我可真期待二十年后的未來學(xué)校啊！

二十年后的校園作文篇八

一轉(zhuǎn)瞬，20年過去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游〞。

我剛走進(jìn)到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們學(xué)校吧！〞我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人，一般很難分辯。

小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后，他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓〞按鈕，大約只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一