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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《快樂(lè)的勞動(dòng)》教課目標(biāo):經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)和表演本課歌曲,理解本課主題“快樂(lè)的勞動(dòng)”,理解勞動(dòng)榮耀的道理。有感情地演曲稿課歌曲。教課要點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教課方法:音樂(lè)自由教課法。教課內(nèi)容:傾聽(tīng)歌曲,編創(chuàng)與活動(dòng)。教課過(guò)程:一、組織教課師:同學(xué)們,你們會(huì)唱哪些與勞動(dòng)相關(guān)的歌曲呢?(勞動(dòng)最榮耀)我們學(xué)過(guò)一首海邊孩子勞動(dòng)的歌曲是《小魚(yú)簍》,我們邊表演邊唱。隨音樂(lè)《小漁簍》邊唱邊律動(dòng)進(jìn)入音樂(lè)講堂。(能夠借此穩(wěn)固復(fù)習(xí)歌曲《小漁簍》)二、傾聽(tīng)歌曲:導(dǎo)入新課:師:“同學(xué)們,要學(xué)會(huì)從小愛(ài)勞動(dòng),此刻我們聽(tīng)一聽(tīng),做一做歌曲動(dòng)作?!?、完好地傾聽(tīng)歌曲,老師指引孩子輕輕合著音樂(lè)拍手。師:“歌唱的多好聽(tīng)呀,歌中都唱了些什么內(nèi)容?我們一同邊聽(tīng)邊用動(dòng)作來(lái)表演,好嗎?”2、復(fù)聽(tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊做動(dòng)作表演。3、分組聽(tīng)音樂(lè)表演,看哪一組表演的好。?(讓學(xué)生自由發(fā)揮,讓每一個(gè)孩子參加到表演中來(lái),培育他們的自我表現(xiàn)能力)。三、分組表演:1、完好地傾聽(tīng)歌曲。師:“你們聽(tīng)這首歌曲的情緒是如何的,聽(tīng)后你的心情又是如何的呢?”你憂如看到了什么?2、復(fù)聽(tīng)音樂(lè),讓學(xué)生拍手輕輕合著音樂(lè),老師啟迪學(xué)生輕輕跟著歌聲哼唱,看看能記著哪育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan一句,哪一句印象最深刻。3、邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)挑擔(dān)。四、小結(jié):經(jīng)過(guò)這課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了勞動(dòng)的重要性,和此中

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