幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞

第頁幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞1

師：敬愛的小摯友們！

幼：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天！

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請觀賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王xx，表演者：張xx、石xx等。

幼：快樂的六一，華蜜的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的希望。請觀賞大二班童聲合唱第一支歌《歡樂的節(jié)日》。

幼：請聽其次支歌〈紅星歌〉

師：哎，崔xx，看你這身裝扮，是想比畫比畫！

幼：李老師，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請觀賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小摯友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》，表演者：

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請觀賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一樣好評！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小摯友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請觀賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小摯友熱情動感的表演《幽默串燒》表演者：

師：老師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出歡樂幻想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請觀賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：

師：小摯友，今年是什么年哪？

幼：雞年！

師：公雞英勇機(jī)靈，送您大吉大利！母雞溫順漂亮，送您萬事如意！小雞聰慧伶俐，送您快樂滿足！請觀賞表演〈歡樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王xx，表演者：

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

幼：這個我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請觀賞大一班小品《特別廣告》，表演者：

幼：今日過節(jié)，小班舞蹈隊的小摯友也來助興了，請觀賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：

師：今日分園中班的小摯友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：

師：各位家長，xx園自建園以來，就始終重視孩子們的藝術(shù)教化，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成果，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱情的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感珍寶〉。

幼：小摯友們，讓我們用最熱情的掌聲請出我們最漂亮最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們――

合：明年六一再會面！

幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞2

紅鷹幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

女：可愛的同學(xué)們小摯友們。

合：大家好！

男：送去五月的芳香，迎來六月的時間。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋！

男：六月是孩子們的節(jié)日。

女：六月里充溢了歡聲笑語。

男：六月的兒童歡欣鼓舞。

女：六月的陽光絢麗無比。

男：六月是我們強(qiáng)壯成長的季節(jié)。

女：今日我們迎來了小摯友最快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)

男：讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi)，

女：一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱漂亮的六月。

（1.開場舞--蘆笙舞）

男：小迪姐，你知道苗族的代表樂器是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。

男：對了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充溢苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》起先今日的歡樂旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起來）

女：剛才的表演精彩嗎？我們觀賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？

男：那我們就把舞臺交給我們紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友們，讓他們?yōu)槲覀儙砀栉琛洞蠹乙黄饋怼贰?/p>

女：讓我們一起揮動起雙手和大班的小摯友們一起舞動起來吧！

（3.千手觀音）

男：大家應(yīng)當(dāng)都還記得，在有一年春晚上，表演過特別精彩的一個舞蹈——《千手觀音》吧！大家想看現(xiàn)場版的嗎？今日，就由我們紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友為大家表演《千手觀音》

（4.小合唱--魯冰花）

女：曾乾超，你小的時候最喜愛什么節(jié)日呢？

男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)?。?/p>

女：為什么呢？

男：因為那天會穿上最美麗的衣服和爸爸媽媽過節(jié)。

女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺下也來了很多我們紅鷹試驗幼兒園小摯友的爸爸媽媽們。

合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）

男：今日呀，我們紅鷹試驗幼兒園的老師帶來小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給全部在座的媽媽們。請觀賞。

（5.舞蹈—紅鷹之星）

男：感謝老師們帶來的奇妙的歌聲?，F(xiàn)在讓我們用最熱忱的掌聲歡迎紅鷹試驗幼兒園中班的小摯友給我們帶來的舞蹈《紅鷹之星》。

（6.英語教學(xué)展示）

女：我想，大家肯定都知道，我們紅鷹試驗幼兒園最大的特色之一就是英語教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小摯友來向大家展示紅鷹試驗幼兒園的英語教學(xué)成果吧。

（7.舞蹈--nobody）

女：曾乾超，你知不知道這首歌：iwantnobodynobodybutyouiwantnobodynobody

男：當(dāng)然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說是紅遍了全中國，莫非今日我們紅鷹試驗幼兒園的小摯友會表演這支舞蹈嗎？

女：你答對了，今日我們可是有眼福嘍，現(xiàn)在我們紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友就為我們帶來舞蹈《nobody》

（8.民族舞—織夢）

男：剛才大班小摯友表演的《nobody》，真的特別精彩呀，不過，現(xiàn)在我們的大班小摯友帶來同樣特別精彩的苗族舞蹈——《織夢》。

（9.手指速算）

男：小迪姐，你知道，我們紅鷹試驗幼兒園的特色是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，之前小摯友有為我們展示的英語教學(xué)呀~

男：除了這，還有呢？

女：是什么？

男：就是我們的手指速算了，小摯友學(xué)會了手指速算，能很快的算出101以內(nèi)的加減。

女：真的嗎？

男：那當(dāng)然，我們就有請紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友為大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--愛我你就抱抱我）

女：小摯友們手指速算真的特別厲害呀。我們紅鷹試驗幼兒園小班的小摯友同樣特別厲害喲！有請我們紅鷹試驗幼兒園小班的小摯友為我們帶來在今年春晚上表演過的特別精彩歌舞《愛我你就抱抱我》，有請。

（11.學(xué)生家長發(fā)言）

男：我們紅鷹試驗幼兒園的勝利開辦得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣闊的.鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣闊的學(xué)生家長的主動認(rèn)可，現(xiàn)在就有請學(xué)生家長上臺來為大家發(fā)言，有請高厲鵬的家長高山先生。

（12.時裝show）

男：小迪姐，今日除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？

女，當(dāng)然有呀,你有看過時裝show嗎？

男：電視上經(jīng)常望見呀，怎么了？

女：那，你有看到過小摯友們的時裝show嗎？

男：嗯！沒有呀！

女：今日就讓你看一場不一樣的時裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友。

（13.表演--感恩的心）

女：六月是歡快的，小摯友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹試驗幼兒園大班的小摯友就將離開我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小摯友們都不舍離開紅鷹幼兒園這個他們曾經(jīng)游戲和成長的園地。

女：在此，我們紅鷹試驗幼兒園的全體小摯友帶著真誠的心，來表達(dá)自己對幼兒園，對老師的，對家長們的感恩，請大家觀賞《感恩的心》。

~~（音樂中獨白）風(fēng)是愛的呼喊,雨是情的交融,最愛我們的人,最牽掛我們的人，恒久是我們的父母，我們滿懷感恩的心，感謝生我們，養(yǎng)我們的父母。~~

（結(jié)束）

男：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歌頌！

女：展望將來的一切，珍惜美妙的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的幻想

女：六月，哺育我的沃土，照射我的太陽！

男：今日，我擁抱美妙的六月

女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月

男：讓我們一起祝愿紅鷹試驗幼兒園的明天

合：更美妙！

女：紅鷹試驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們——

合：明年六一再會面！

幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞3

敬愛的家長摯友們！小摯友們！

大家上午好！

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。

整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培育幼兒的競爭意識、合作意識、參加意識，讓幼兒的各種技能得到熬煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。

下面掌聲有請我校羅校長講話！

下面由我來為大家介紹一下今日游園活動的嬉戲內(nèi)容，及留意事項。第一個嬉戲是中班小摯友和家長共同進(jìn)行的嬉戲《全家總動員》，其次個是大班小摯友和家長共同進(jìn)行的嬉戲《趕小豬》，第三個嬉戲活動是學(xué)前班小摯友和家長共同進(jìn)行的嬉戲《小兔采蘑菇》，這三個集中嬉戲進(jìn)行完畢之后是小摯友自由參與的6個分散嬉戲活動，有歡樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些嬉戲進(jìn)行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀(jì)律，遵循嬉戲規(guī)則，留意幼兒的平安，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

在游園活動起先之前請大家觀賞由全體小摯友帶來的早操表演。

感謝小摯友們精彩的表演！希望本次游園活動能帶給小摯友不一樣的歡樂，下面就請中班幼兒和家長參與嬉戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好嬉戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線動身跑至各自家特長，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參與嬉戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好嬉戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對面家特長，家長將小豬又趕回來，留意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參與嬉戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好嬉戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線動身到離家長1米遠(yuǎn)的地方，家長向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點，誰先到誰得嘉獎。

最終請小摯友依據(jù)自己的喜好自由去參與其他的嬉戲節(jié)目，祝全部的小摯友“六一”節(jié)歡樂！祝福小摯友都玩的開快樂心，都能獲得豐厚的獎品。

幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞4

甲：敬重的家長!

乙：敬愛的小摯友們!

合：大家好!

甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。

乙：鮮花絢麗的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕快的舞步向我們走來。

乙：在這快樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日歡樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光絢麗奪目。

甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們傲慢的生活在父母的懷抱。

乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們?nèi)A蜜的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

合：感謝爸爸媽媽的辛苦哺育，感謝老師們的潛心教育。

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

乙：今日，我們團(tuán)聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

甲：我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子。

乙：我們將用幻想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在起先!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光絢麗奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請觀賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢恍猩俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡潔，可是我們大班的小摯友將洗手用美麗的舞姿呈現(xiàn)了出來，請觀賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我們幼兒園，每一個小摯友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是將來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小摯友們帶來一段柔軟的舞蹈《小花貓》。

乙：風(fēng)的溫柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們?nèi)康膼郯桑旅嬲堄^賞中班小摯友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

甲：在這個漂亮的日子里，小摯友假如是一朵朵漂亮的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們美麗的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請觀賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。

乙：唱吧!讓我們用好聽的歌聲表達(dá)心中的熱忱。跳吧!讓我們用奇妙的舞姿呈現(xiàn)我們的風(fēng)采。請觀賞大班的小伙子們帶來的街舞。

甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芳香，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的快樂吧!接下來請觀賞中班舞蹈《六一真興奮》

乙：小小兒童，沒有苦惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一每天長大請觀賞小班的《日不落》

甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀始終作為我園的園本課程開展著，也取得了肯定的成果，請觀賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請觀賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜愛，下面請觀賞大班家長帶來的戲曲表演。

乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳動著奇妙的音符;童年是一首詩，充溢了幻想和向往;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們找尋，請觀賞中班帶來的舞蹈《歡樂兒歌》

甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請觀賞大班動感舞蹈《非常鐘》

乙：大班的小摯友這么努力，我們小班的小摯友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小摯友帶來的《愛我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每個人的衣柜里確定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五彩繽紛、各種各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請觀賞大班的環(huán)保時裝表演。

乙：每個人都有一顆充溢感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請觀賞中班舞蹈《愛心》

結(jié)束語：

甲：童年的嬉戲恒久難忘，童年的歌聲多么好聽，童年的生活最最華蜜。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

甲：我們用美麗的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們?nèi)A蜜的人們!

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

甲：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月。

乙：擁抱美妙的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來!

甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參加。

乙：讓我們明年再會面。

合：再見!

幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞5

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小摯友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參與“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小摯友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界將來的主子，每一位幼兒的成長都離不開家長、老師和社會的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起共享歡樂。讓我們一起傾聽世界上最純真的聲音，觀賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)歡樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學(xué)生：六月，草長鶯飛，朝氣盎然。

老師：今日我們迎來了小摯友最快樂的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學(xué)生：今日是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

老師：六一，是我們最歡樂的一天

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生：今日，在這個特殊的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！

老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝小摯友們節(jié)日歡樂！

學(xué)生：祝大家節(jié)日歡樂！

老師：你們的歡樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生：下面我們用熱情的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小摯友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)對他們的感謝呢？感謝敬愛的老師，感謝敬愛的媽媽。

下面請觀賞xxx幼兒園大班小摯友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學(xué)生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的珍寶，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自翱翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時，我們要學(xué)會愛護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請觀賞xxx幼兒園中班小摯友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師：

學(xué)會愛護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今日是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝福，寄出代表愛的明信片。

——請觀賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生：

送出日不落的祝福，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向歡樂動身，六一我們真像一群歡樂的天使??！請觀賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像歡樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。

請觀賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小摯友。

學(xué)生：

早早起，熬煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長嘆，四面狼煙山河破裂。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。

請觀賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學(xué)生：

的確，孩子們真不錯呀，表演得特別精彩。敲咚咚、敲咚咚，歡樂的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請觀賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個歡樂