部編人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第一單元我們的節(jié)日2周末巧安排》賽課導(dǎo)學(xué)案0

2、周末巧安排教課方案教課內(nèi)容：部編人教版小學(xué)《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第一單元2、周末巧安排教材剖析:《周末巧安排》是部編人教版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元《我們的節(jié)假日》的第二課。本單元旨在讓孩子們關(guān)注身旁的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺美好的生活和濃濃的親情。本節(jié)課圖文聯(lián)合，活動(dòng)豐富，目的在于讓孩子們分享周末的生活，重溫多姿多彩的生活，學(xué)會(huì)分辨周末安排的對(duì)錯(cuò)，做個(gè)有計(jì)劃、常常與家長(zhǎng)交流的孩子。為學(xué)生形成踴躍地生活態(tài)度、優(yōu)秀的道德質(zhì)量和實(shí)質(zhì)的生計(jì)能力打下初步的基礎(chǔ)。學(xué)情剖析：二年級(jí)的孩子經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則,初步養(yǎng)成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,多半學(xué)生文明有禮貌,能恪守講堂學(xué)習(xí)規(guī)定,能踴躍學(xué)習(xí),能安全健康地學(xué)習(xí)生活。喜愛圖片視頻等媒體資源學(xué)習(xí)。好習(xí)慣養(yǎng)成可塑性很強(qiáng)，有必定的分辨能力和模擬能力，對(duì)所學(xué)能踴躍去表現(xiàn)和恪守。教課目的1、知識(shí)與能力1）會(huì)說、逐漸認(rèn)識(shí)周末想要做的事情。2）奇妙地安排周末，知道先做什么，再做什么。分辨怎么安排有益、存心義。3）養(yǎng)成早睡早起，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。2、過程與方法經(jīng)過觀看視頻、圖片，感悟周末哪些事情合適做和有計(jì)劃安排。3、感情與態(tài)度1）喜愛過周末，能夠合理地有計(jì)劃地安排周末。2）學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交流周末安排，理解家長(zhǎng)。教課重難點(diǎn)1、要點(diǎn)哪些事情合適周末做。2、難點(diǎn)先做什么，再做什么，有計(jì)劃安排周末。教課方法：1、采納繪本故事、真切情形、生活圖片等視覺沖擊，讓學(xué)生直觀感覺到周末生活的豐富，學(xué)會(huì)自我判斷對(duì)與錯(cuò)。2、編排周末小兒歌，小比賽等，用孩子喜愛的形式風(fēng)趣認(rèn)知正確的周末生活。3、學(xué)生相互交流，生生互動(dòng)，說一說、動(dòng)著手，情境學(xué)知，寓教于樂。教課準(zhǔn)備：課件、活動(dòng)詞條、答題牌。教課過程：一、兒歌導(dǎo)入（播放時(shí)間滴答聲）同學(xué)們，聽，什么聲音？（時(shí)間的聲音）伴著美好的滴答聲，一同走入今日的道德與法治講堂。（板書：2、周末巧安排）伴著它輕盈的腳步聲，我們一同分享這美好光陰。（出示兒歌）《快樂周末歌》一周有七天，五天在學(xué)校，念書寫字加鍛煉，老師夸我棒。兩天過周末，家人朋友和自己多彩又快樂。二、分享快樂（一）、現(xiàn)場(chǎng)采訪周末的光陰是美好的，它牽著你的手他的手，多彩又快樂。發(fā)問：你的周末多彩嗎？你的周末快樂嗎？（二）、小組分享1、出示說話交流要求。什么時(shí)候我做了什么我有什么收獲2、學(xué)生小組交流分享周末快樂。3、班級(jí)分享，自由講話。（三）、師小結(jié)：你們的周末生活真是豐富多彩又快樂，休閑娛樂真許多。但老師提示大家不可以放縱自己，想做什么就做什么。三、周末對(duì)對(duì)碰活動(dòng)一------這樣做對(duì)嗎？（出示圖片早起、晚起？作業(yè)先做、后做？玩手機(jī)、踢足球？）現(xiàn)場(chǎng)pk檢查，學(xué)生自由講話?；顒?dòng)二------德育成長(zhǎng)園1、播放繪本故事視頻——大衛(wèi)不可以夠2、熱門大議論1）、視頻中的大衛(wèi)媽媽為何對(duì)他說不可以夠？2）、聯(lián)系生活，你的爸爸媽媽對(duì)你說過不可以夠嗎？3、師小結(jié)：學(xué)會(huì)理解父親母親，多交流?；顒?dòng)三-------周末放大鏡出示圖片，學(xué)生疏兩隊(duì)pk，學(xué)會(huì)分辨周末應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)做什么。四、周末巧安排活動(dòng)一------大衛(wèi)的周末（出示活動(dòng)詞條：看電視、寫作業(yè)、游樂、做家務(wù)、看書）學(xué)生組內(nèi)著手安排大衛(wèi)的五項(xiàng)周末生活，并說一說這樣安排的原由。學(xué)會(huì)勞逸聯(lián)合，將重要的事放在首位?；顒?dòng)二-----周末我安排學(xué)生在空白詞條填寫自己周末生活的活動(dòng)，按計(jì)劃安排周末生活。五、講堂總結(jié)同學(xué)們，周末是短暫的，下一個(gè)周末你將怎么安排呢？希望能和父親母親多交流，