月度教師工作計(jì)劃

2/2月度教師工作計(jì)劃月度老師工作方案

作為地區(qū)骨干老師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干老師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，留意課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。

（一）預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的力氣，主動(dòng)的參預(yù)學(xué)校的各種競賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研力氣，平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，留意收集，留意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對老師的相互溝通和切磋，發(fā)揮骨干老師的帶頭引領(lǐng)作用，留意培育同學(xué)各方面的力氣。

（二）現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些閱歷，但離要求還有確定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

（三）具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀訓(xùn)練理論的書籍，并寫好讀后感。

2、主動(dòng)開展與本學(xué)科老師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，主動(dòng)進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行相互聽課活動(dòng)，相互溝通思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。

5、在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，創(chuàng)新一些適合同學(xué)的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的.學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

7、接受應(yīng)用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)關(guān)心課堂教學(xué)。要迅速而靈敏、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生猛烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、連續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身訓(xùn)練教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的（工