2019高二生物暑假作業(yè)

Word文檔，下載后可任意編輯高二生物暑假作業(yè)【#高二#導(dǎo)語】高二年級有兩大特點：一、教學(xué)進(jìn)度快。一年要完成二年的課程。二、高一的新鮮過了，距離高考尚遠(yuǎn)，最容易玩的瘋、走的遠(yuǎn)的時候。導(dǎo)致：心理上的迷茫期，學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，自我約束的松散期，易誤入歧路，大浪淘沙的篩選期。因此，直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二，認(rèn)清高二的自己，認(rèn)清高二的任務(wù)，顯得意義十分重大而迫切。高二頻道為你整理了《2018高二生物暑假作業(yè)》，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！

(一)

1.C2.④⑨⑧⑩①③⑦⑥3-11.ACBBCADBA

12.(1)00;(2)7;(3)53-CH3;(4)環(huán)狀七肽化合物(或七肽化合物)77;

(5)肽鍵R基

(二)

1-10.BCCBDADBDD

11.(1)纖維素5高爾基體(2)4葉綠體

(3)14液泡4葉綠體和14液泡(4)11線粒體

(5)b(6)細(xì)胞膜具有一定的流動性

(三)

1-10.DBBDCBABD

10.(1)CO2線粒體(2)升高光照強(qiáng)度左右上(3)丁25乙

(四)

1-12CDDCABBBADDB

13(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH

(2)用該白花植株的后代分別與5個基因型不同的白花品系雜交，觀察子代花色。

在5個雜交組合中，如果子代全部為紫花，說明該白花植株是一個新等位基因突變造成的;在5個雜交組合中，如果4個組合的子代為紫花，1個組合的子代為白花，說明該白花植株屬于這5個白花品系之一。

(五)

1-11ABCCCCDAACD

12(1)AaXBXb;AaXBY(2)3/4;3/8(3)女;基因診斷(4)自由擴(kuò)散;A

(六)

11-14BDCCDACDBADBBB

15.(1)脫氧核糖(2)④(3)②③(4)41

(七)

1-12DADBBCBCBCDA

13(1)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯①和④(2)②和④核糖體(3)苯丙氨酸

(4)T//A替換為G//C(或A//T替換為C//G)

(5)紅花性狀屬于顯性突變，親本是雜合子，自交有性狀分離15/17

(八)

1-10BBADADCCCA

11.(1)DAA同源染色體聯(lián)會(2)2(3)三3

(九)

1-9CCCCCCDDA

10.(1)種群基因頻率已經(jīng)發(fā)生了改變(2)是已經(jīng)存在生殖隔離

(3)自然選擇(4)基因庫

(5)①60%(0.6)含XD的雄配子不能存活(其他合理的也可)

②大于因為A種群的基因型多于B種群(或A種群的基因型有5種，B種群基因型只有3種)

(十)

1-8CDCDCBDD

9、(1)靜息電位(1分)B(1分)協(xié)助擴(kuò)散(1分)左上

(2)

(3)回收相關(guān)遞質(zhì)的載體結(jié)構(gòu)被破壞、相關(guān)酶(分解遞質(zhì))的結(jié)構(gòu)被破壞、藥物分子與相關(guān)遞質(zhì)(興奮型)分子結(jié)構(gòu)相似(每項2分，合理給分)

(十一)

1、(1)分級調(diào)節(jié)(答“分層調(diào)節(jié)”給1分)基因的表述(答“轉(zhuǎn)錄”給1分，答“翻譯”不給分)(2)大腦皮層膜表面有激素C的受體(答“受體”給1分)

(3)①Ach濃度②防止實驗結(jié)果受到原有突觸小泡中Ach的干擾③Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，但會促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間傳遞④同位素示蹤

2、(1)b皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌(2)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了拮抗肝臟使組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖(3)由正電位變?yōu)樨?fù)電位(只寫膜外電位變化)突觸后膜組織液電信號→化學(xué)信號→電信號(4)神經(jīng)--體液--免疫防衛(wèi)、監(jiān)控和清除

3、(1)100μLPBS緩沖液配制的重組病毒疫苗100μLPBS緩沖液

(2)平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚L1蛋白記憶細(xì)胞

(3)c

(十二)

1-4CACD

5、(1)兩重性;低;高(2)②(3)D(4)促進(jìn)

(5)芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)扦插枝條生根(6)A→B;B→A;(7)脫落酸;赤霉素

6、(1)吲哚乙酸

(2)取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊

(3)(2分)

(4)向右彎曲生長;不彎曲不生長

(5)A、B中幼苗都向上彎曲，但B的彎曲程度大;A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長(2分)。

(十三)

1.(1)生產(chǎn)者固定的太陽能和工廠排放污水中有機(jī)物的化學(xué)能垂直(空間結(jié)構(gòu)0分)

(2)自我(動)調(diào)節(jié)微生物(分解者)分解

(3)物種多樣性原理

(4)浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽溫度(或光照)

(5)D1/W1(可用A2+B2+C2+D2代表D1，用A1+B1+C1+D1代表W1)

2.(1)豐富度減小已形成以入侵物種為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落(該群落中入侵物種占絕對優(yōu)勢)次生速度和方向(2)競爭種間關(guān)系

(3)黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì)(4)標(biāo)志重捕法3%

3.(1)分解者

(2)營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y×100%

(3)25A/(1+4x)

4.(1)捕食和競爭物種(2)A、D(3)偏低(4)24.6KJ/(cm2·a)

(5)一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料物質(zhì)循環(huán)再生原理協(xié)調(diào)與平衡原理

(十四)

1-4CACD

5.(1)RNA逆轉(zhuǎn)錄酶DNA

(2)抗體抗原抗體特異性結(jié)合

(3)T(或T淋巴)

(4)監(jiān)控和清除

6.(1)限制選擇

(2)T-DNA的片段篩選出含目的基因的受體細(xì)胞

(3)細(xì)胞*素部分細(xì)胞也能產(chǎn)生生長素

(4)接種害蟲農(nóng)藥

7.(1)胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞(2)DNA序列胰島素原(3)菌體

(十五)

1-4BBCC

5.(1)(體細(xì)胞)核移植(早期)胚胎培養(yǎng)(2)pH(或：酸堿度)

(3)限制性(核酸)內(nèi)切酶(或：限制酶)DNA連接酶(注：兩