史記讀書心得大學生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——史記讀書心得大學生5篇《史記》這一部宏偉的作品，是祖國文化的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著顯明的特性。這里由我給大家共享史記讀書心得大學生，便利大家學習。

史記讀書心得大學生1

暑假里我讀了《史記》這本書，通過這本書，我仿佛穿越在歷史的時空隧道——看到了利欲熏心的龐涓，殘暴的秦始皇，忠厚老實的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業(yè)的生活，秦始皇焚書坑儒的塵灰，漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場面，有的讓人看得心曠神怡，有點讓人神情緊張，還有的讓人感動不已。

在《史記》故事中,圣人孔子是我喜歡的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教育家，政治家，他周游列國十四年，雖然他的政治主張最終沒有實現(xiàn)，但這十幾年的時光卻沒有白費，他走過大量地方，對各地的社會，人情，風俗等進行了考察，這些都讓他獲益匪淺。在著書時，將自己的經(jīng)驗和教訓寫下來，讓儒家學說更加成熟，成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書，不如行萬里路。〞只有自己親身經(jīng)歷，才會有最深刻的的體會和感悟;自有自己親眼目睹才會相信天外有天，人外有人;只有自己親自飽覽風情，才能領會自然的巧妙。

讀了，《史記》不僅豐富了我的課外生活，還擴展了我的視野，增加了我的知識和見識。讓我懂得了“書中自有黃金屋。〞我越來越愛看書了!

史記讀書心得大學生2

書是人類世界的瑰寶，人類的進步離不開他的存在。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。所以，人類離不開書。今天，我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》?！妒酚洝肥怯晌覈陚サ氖穼W家、文學家司馬遷用一生的心血寫成的，都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口，很受人們愛好。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次，我就讀一個故事給大家聽聽。

宏偉的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會十分地了解他的為人，一生的事跡。屈原名平，是戰(zhàn)國時期的楚國人，與楚王是同性。他從小就刻苦學習，記憶力超群。他們關心國家的盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里，還被脅迫拿出土地交換。懷王不愿，后來被秦國囚禁冤死。

他的兒子頃襄王繼位，可是頃襄王也是個不明是非的君王，一些_臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來，屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城，燃燒了楚國的廟祖，鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不樂意看見楚國滅亡，于是他抱著一塊大石頭，沉入了汨羅江。一位宏偉的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年，一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的宏偉詩人就在這天把粽子扔進江里，劃龍舟來祭祀宏偉的屈原。

在《史記》這本書中收集了大量故事，有上古時期的傳聞，還有歷史的光芒。《史記》幾本書很有價值。希望同學們能看看。

史記讀書心得大學生3

〞史家之絕唱，無韻之《離騷》“。這是中國文學巨匠魯迅先生對《史記》的評價。《史記》共130篇，包括本紀12篇，表10篇，書8篇，世家30篇和列傳70篇，記敘了上起三皇五帝，下至漢武帝之初年間大約3000余年的政治、經(jīng)濟、文化等多方面的歷史。

閱讀《史記》，我們可以在作文中旁征博引，由于《史記》中的典故、成語、人物、史實能使我們妙筆生花，使文章生動，具有深度和廣度。記得培根說過〞讀史使人明鑒“，這在我閱讀《史記》的過程中心領其會。

司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后，并沒有氣餒，而是立志〞棄小義，雪大恥，名垂于后世“。歷經(jīng)20余年的一心著述，他終究完成了〞窮天人之跡，通古今之變，成一家之言“的《史記》。由此，我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書，且不畏人生險阻的精神所感動。自我反思：現(xiàn)在的我成長在日趨小康的幸福生活里，還有什么理由去埋怨，去氣惱?人生坎坷，我應認真去面對每一天的新鮮，健康，開心!

閱讀了《史記》，再加上聽了古代文學老師的講解，我對其中項羽這一歷史人物，頗感興趣。項羽不再是自己心里原先所認識的那個人物，而是對其有了一個對比全新的認識?！妒酚洝分兄饕鑼懥隧椨鹨簧芯哂写硇缘娜拢壕蘼怪畱?zhàn)、鴻門宴和垓下之圍。在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能，進而為其霸業(yè)奠定了堅實的基礎。鴻門宴里，又由于他的不擅長考慮后果，沒有聽順其謀士范增的策略，而使得劉邦順利脫逃。這也就預示了他會因此次的疏忽(即沒有為后來的統(tǒng)一大業(yè)掃除障礙)，而不能穩(wěn)固其西楚霸王的地位。因而，在垓下之圍的兵敗情形下，他落得個自刎的凄涼結(jié)果。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對愛姬時，不忍分開而又不得不離別的兒女情長，和那種不服輸?shù)木髲娦愿?。我認為項羽是一個有勇有謀的英雄，只是他的勇大于他的謀。但是，任何人都不可能十全十美。所以，我們不能片面地評價項羽，更不能僅僅從他的失敗中而否認他也是一個有謀略的人。

史記讀書心得大學生4

最近讀了《史記》這本書，我們中國是具有悠久歷史和光芒璀璨的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量優(yōu)良的史學家、思想家，文學家。他們在不同的歷史條件下，通過自己的筆墨，為后世的人們呈現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前，一個文人在遭遇了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部宏偉的史學著作。以后的幾千年里，這部宏偉的著作猶如一顆絢爛的明珠，又如一座高聳的豐碑，挺立在中國文學和歷史的長河之中，后人無法超越也難以企及，這個人就是司馬遷，這部史學著作就是《史記》?！妒酚洝肥嵌氖分祝涊d了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史，在我國傳統(tǒng)國學精品中，唯有《史記》是無以倫比的“百科全書〞。魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷〞。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生、對社會的獨到見解，同時又對矛盾現(xiàn)實給予了有力批判。這樣一部既具中史學價值又具文學價值的著作的成功，其中一個最重要的原因就是采用文學手段塑造了一系列有血有肉、飽滿靈性的人物形象。

《史記》開創(chuàng)了我國紀傳體的史學，同時也開創(chuàng)了我國的傳記文學。在“本紀〞、“世家〞和“列傳〞中所寫的一系列歷史人物，不僅表現(xiàn)了對歷史的高度概括力和卓越的見識，而且通過大量形形色色的人物的活動，生動地展開了廣闊的社會生活畫面。因此，兩千多年來，《史記》不僅是歷史學家的學習典范，而且也是文學家學習的典范。魯迅曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷〞。

《史記》在文學上最宏偉的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的人物描述，開拓了我國傳記文學作品的先河。它的成功在于采用文學手段塑造了一系列有血有肉、飽滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色，眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖，栩栩如生。

史記讀書心得大學生5

寒假，我看了《史記》這本書，這本書讓我感受很深。

這本書的是司馬遷，它用一個個故事，陳述了從春秋戰(zhàn)國時期到劉邦建立很漢王朝的五百年間，社會的經(jīng)濟、政治、軍事、文化的變化。其中讓我感受很深的是田忌_的故事了這個故事講了田忌和齊王一起_，馬按奔跑速度分為上中下三等，由于齊王的每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽都失敗了，但是他的好朋友孫臏說，我有方法讓你取勝。孫臏先讓田忌用自己的下等馬對齊王的上等馬，輸了第一場，接著又讓田忌用自己的上等馬對齊王的中等馬，其次場贏了，最終用中等馬對齊王的下等馬，贏了第三場。田忌二比一贏了齊王。同樣的馬，只要改變出馬順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。從而表達出孫臏的聰明，機靈。還有完璧歸趙的故事。這個故事陳述了：趙王得到一塊和氏璧，秦王說樂意用十五座城來換這塊璧，趙王擔憂有詐，就派足智多謀的藺相如帶著和氏璧去秦國交涉，到了秦國后，藺相