四年級(jí)童年的讀后感500字(6篇)

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童年這本書中的外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙頑強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。這里由我給大家共享四年級(jí)童年的讀后感500字，便利大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇1

即使在亂世，親情永遠(yuǎn)難得?！}記

一晃神，仿佛進(jìn)入到了阿廖沙的世界，看見了他母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊;看見了外祖父毒打外祖母和孩子們;看見了和藹可親的外祖母安慰阿廖沙;看見了兩個(gè)舅舅為了分家扭作一團(tuán);看見了良善的外祖母給阿廖沙講故事祥和的畫面……

與他的童年相比我的童年很幸福，是璀璨的，是五顏六色的;是沒有煩擾憂愁的。好多人從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味，但阿廖沙小小的年紀(jì)就曾被自己的外祖父痛打一頓。反復(fù)讀了好幾遍我才知道由于我比阿廖沙多了親情。

他的家親情是脆弱的，為了錢反目成仇，不顧一切，甚至傷害自己的父親。家庭的不和，兒女的不孝。然而，更可悲的是，老一輩“死要面子〞愚蠢地做法，造成了兒女更加不孝，甚至做出傷天害理的事，應(yīng)正了“活受罪〞。

當(dāng)然，也就是在這種家庭環(huán)境中，孩子的童真童趣，才讓陰暗的環(huán)境中有一抹亮色。但是孩子的好奇，在長輩眼里是無理取鬧，就像阿廖沙把桌布拖進(jìn)染料桶，換來了外祖父的一頓痛打。孩子的樂趣，在長輩眼里是惹事生非，換來了長輩們的厭惡……。

阿廖沙面對(duì)死亡的要挾，看到最好的好朋友離去，在關(guān)心自己的人一個(gè)又一個(gè)的離去，在家庭灰暗的環(huán)境下，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的成長，變得成熟。(原創(chuàng)作文)

合上書，明白了親情的難得，錢再多，家也和氣不了，反而會(huì)打仗。只有親情這個(gè)美好的東西，家才能溫暖，才能和氣。可能，我沒有像主人公一樣慈祥的外祖母;可能，我的童年沒有像主人公一樣不幸。生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地煎熬致死這種可怕事件。我知道是由于我有著一個(gè)美滿的家，有愛我的親人和我愛的親人!要珍惜現(xiàn)在的美好，難得的親情!

《童年》這本書，帶給我最大的啟示是：親情比什么都重要!

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇2

在一個(gè)陽光明媚的下午，我讀了《童年》這本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書的是高爾基。它主要陳述了阿廖沙3歲時(shí)不幸父親去世了，失去了親切的父愛，母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒，艱難的生活。外祖父有著矛盾繁雜的性格，他的內(nèi)心卻也有良善的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏溫暖與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的良善、博愛、博學(xué)和正直關(guān)心著他，給予他無限的溫情和鐘愛并對(duì)他進(jìn)行了有益的指導(dǎo)。這使得阿廖沙有了力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并漸漸成長為一個(gè)頑強(qiáng)、大膽、正直和充滿愛心的人。

書中的阿廖沙的生活環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向困難屈服，而是靠著自己的勇氣和信心，成為了一個(gè)良善、大膽、正直的人。而我們?cè)傧胂氍F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活條件根本無法與阿廖沙去相比。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠〞，被他們的愛擁護(hù)著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有好多孩子都依靠著父母，譬如，有的孩子每天早上去上學(xué)，都要爸爸媽媽給整理好書包，然后再去接送。還譬如說，在學(xué)校，同學(xué)們之間需要相互幫助的時(shí)候，有的學(xué)生卻視而不見，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題，而當(dāng)時(shí)，我有好多道題都不會(huì)，她卻在我不耐煩的時(shí)候，來問我，所以我瞥了她一眼，連理都沒理她。但我看完了這本書以后，再回想這件事，我認(rèn)為自己這么做是錯(cuò)的。當(dāng)別人很需要幫助的時(shí)候，無論你在多么困難的狀況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應(yīng)當(dāng)毫無怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒有愛心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己好多的缺點(diǎn)與不足，我要以阿廖沙為目標(biāo)，作為我的模范，向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，希望大家讀了這本書，能夠一起帶動(dòng)別人，向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的良善、正直、大膽、頑強(qiáng)和愛心。希望我們大家都能成為他那樣的人。

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇3

幸福的童年都是相像的，不幸的童年各有各的不幸?！锻辍愤@本書寫小主人公阿廖沙，旅居在外祖父家三歲至十歲期間的童年生活經(jīng)歷。說到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起來，可是阿廖沙可沒有那么幸福的童年。

這本書從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間〞混飯吃終止。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親和外祖母把他帶到外祖父家。從這時(shí)起，外祖母就成了他一生中最知心，最信賴的人。外祖母無私地愛豐富了他的心靈，使他“充滿了頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。〞看到這里，我立刻想到了我的童年，我的童年是在爸爸媽媽等親人的陪伴下開心成長的?？晌疫€有點(diǎn)不滿足，和阿廖沙比他慘多了，三歲父親就死了，親人也只有母親、外祖父和外祖母，我突然覺得我太貪心了。

阿廖沙不喜歡外祖父，外祖父年輕時(shí)，曾在伏爾加河上拉纖，后來開染房，上升為小業(yè)主，阿廖沙來到時(shí)，外祖父的家業(yè)已開始衰落，外祖父也變得愈加吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。阿廖沙在這個(gè)污濁的環(huán)境里生活了好長時(shí)間，但是阿廖沙的童年生活并沒有局限在外祖父的家庭里。后來經(jīng)過種種痛楚和磨難后，他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。繼父不知去向，母親也病倒了，很快就離開了人世。阿廖沙安葬了父母以后，外祖父就說：“喂，阿廖沙，你到人間混飯吃去吧!〞于是他便到人間去了。

我讀完了《童年》后，覺得這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)。你看，阿廖沙是一個(gè)多么了不起的人啊!這么多困難都動(dòng)搖不了他。你們不信就親自去看看他畢竟是怎樣過來的吧，你們一定會(huì)感動(dòng)的。我們?cè)谏钪幸灿邢癜⒘紊骋粯拥暮⒆樱Ｍ蠹乙蛩麑W(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝在生活中遇到的困難。

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇4

《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡煎熬與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是頑強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分煩躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在大量地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕，讓我不由得想到：假使我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻更加變得怯懦了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。〞美好的生活必需有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。

生命匆促的交織，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇5

我讀了這本書，我就得高爾基的童年是凄涼，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開了他，即使這樣他自己很頑強(qiáng)。

《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。

我覺得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣快樂的童年。而是充滿凄愴與痛楚的童年。他在這樣痛楚的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不簡單的。但，正是由于他童年痛楚的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他有名世界?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭遇病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父〞。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!

四年級(jí)童年的讀后感500字精選篇6

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，童年的讀書筆記怎么寫。童年是美好的，童年是開心的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的可怕，凄涼，令人不敢去回想。可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。

此后，黑暗的生活來臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的煩躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友情?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還每日鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，四處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情〞，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨〞外祖父卡什林性情煩躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起強(qiáng)烈地加入了一份。只有良善、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她貌似有種特別的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)肅得處罰他們。一個(gè)良善的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友情，沒有什么再值得回憶!在快樂中，在凄愴中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆促而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中