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浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件24風(fēng)和降水(共46張)第一頁(yè),共47頁(yè)。天氣的基本要素氣壓氣溫天氣濕度降水風(fēng)第二頁(yè),共47頁(yè)。第一課時(shí)風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道風(fēng)的概念及形成原因2.了解風(fēng)的基本要素第三頁(yè),共47頁(yè)。刮風(fēng)下雨是經(jīng)常出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象,你知道風(fēng)和降水是如何形成的嗎?一、風(fēng)1、請(qǐng)你扇動(dòng)書本,你會(huì)感到有風(fēng)嗎?2、打開(kāi)電風(fēng)扇,站在附近你會(huì)感到有風(fēng)嗎?風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的呢?高壓區(qū)低壓區(qū)流向第四頁(yè),共47頁(yè)。(一)、風(fēng)的概念和成因1、風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)2、形成條件是:同一高度的兩地,氣壓高低不同。風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。把充滿氣體的氣球充氣口松開(kāi),會(huì)感到氣球內(nèi)的空氣一涌而出,這是為什么?從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。就像水從高處流向低處一樣。第五頁(yè),共47頁(yè)。(二)、風(fēng)的兩個(gè)基本要素:風(fēng)向風(fēng)速1、風(fēng)向概念:風(fēng)吹來(lái)的方向(來(lái)風(fēng)方向)。在日常生活中,有哪些方法可以判斷風(fēng)向?①旗幟飄的方向。②樹(shù)枝搖動(dòng)的方向。③煙的飄動(dòng)方向。④灰塵吹起的方向。第六頁(yè),共47頁(yè)。2、風(fēng)向測(cè)定如圖所示,折一架紙飛機(jī),中間用鉛筆穿過(guò),使紙飛機(jī)可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用手握住鉛筆,將紙飛機(jī)放在開(kāi)的風(fēng)扇前。觀察紙飛機(jī)的機(jī)頭和尾翼的指向。風(fēng)向測(cè)定儀器:風(fēng)向標(biāo)結(jié)構(gòu):觀測(cè)風(fēng)向的儀器叫風(fēng)向標(biāo),由箭頭、水平桿和尾翼三部分組成,下有四個(gè)方向的方位標(biāo)。
第七頁(yè),共47頁(yè)。根據(jù)紙飛機(jī)的指向,說(shuō)說(shuō)氣象觀測(cè)中,風(fēng)向是風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向還是箭尾的指向?風(fēng)向是由風(fēng)向標(biāo)的箭頭的指向3、風(fēng)向分類天氣觀測(cè)和預(yù)報(bào)中常使用8種風(fēng)向。東風(fēng)南風(fēng)西風(fēng)北風(fēng)東南風(fēng)西南風(fēng)西北風(fēng)東北風(fēng)第八頁(yè),共47頁(yè)。想一想、練一練1、風(fēng)往北吹南風(fēng)2.吹向西南方向的風(fēng)東北風(fēng)3、旗幟飄向正東。西風(fēng)一、說(shuō)出下列各種風(fēng)的風(fēng)向4、從東南方向吹來(lái)的暖風(fēng)。東南風(fēng)二、下列四幅圖的風(fēng)向依次為北風(fēng)東風(fēng)西北風(fēng)東南風(fēng)第九頁(yè),共47頁(yè)。4、風(fēng)速概念單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離。常用的單位有:米/秒、千米/時(shí)等第十頁(yè),共47頁(yè)。5、風(fēng)速測(cè)量?jī)x器風(fēng)速儀風(fēng)速儀風(fēng)向標(biāo)風(fēng)杯原理:利用風(fēng)杯在風(fēng)作用下的旋轉(zhuǎn),并以每秒旋轉(zhuǎn)次數(shù)來(lái)折算出風(fēng)速。旋轉(zhuǎn)動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電流,則風(fēng)速直接在刻度板上讀出。風(fēng)速計(jì)第十一頁(yè),共47頁(yè)。6、風(fēng)級(jí)風(fēng)速常用風(fēng)級(jí)表示第十二頁(yè),共47頁(yè)。第十三頁(yè),共47頁(yè)。0級(jí)
無(wú)風(fēng)0級(jí)無(wú)風(fēng)煙直上第十四頁(yè),共47頁(yè)。1級(jí)
軟風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)煙稍偏第十五頁(yè),共47頁(yè)。2級(jí)
輕風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)樹(shù)葉響第十六頁(yè),共47頁(yè)。3級(jí)
微風(fēng)3級(jí)微風(fēng)旗幟展第十七頁(yè),共47頁(yè)。4級(jí)
和風(fēng)4級(jí)和風(fēng)塵土起第十八頁(yè),共47頁(yè)。5級(jí)
清風(fēng)5級(jí)清風(fēng)小樹(shù)搖第十九頁(yè),共47頁(yè)。6級(jí)
強(qiáng)風(fēng)6級(jí)強(qiáng)風(fēng)舉傘難第二十頁(yè),共47頁(yè)。7級(jí)勁風(fēng)步行難7級(jí)
勁風(fēng)第二十一頁(yè),共47頁(yè)。8級(jí)大風(fēng)樹(shù)枝斷8級(jí)
大風(fēng)第二十二頁(yè),共47頁(yè)。9級(jí)
烈風(fēng)9級(jí)烈風(fēng)瓦片飛第二十三頁(yè),共47頁(yè)。10級(jí)狂風(fēng)樹(shù)拔起10級(jí)
狂風(fēng)第二十四頁(yè),共47頁(yè)。11級(jí)暴風(fēng)房吹走11級(jí)
暴風(fēng)第二十五頁(yè),共47頁(yè)。12級(jí)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害大12級(jí)
臺(tái)風(fēng)第二十六頁(yè),共47頁(yè)。1、風(fēng)可以為我們做哪些有益的事?利用風(fēng)能可以進(jìn)行發(fā)電;第二十七頁(yè),共47頁(yè)。利用風(fēng)可以使船行駛;第二十八頁(yè),共47頁(yè)。風(fēng)可傳播植物花粉、種子,幫助植物授粉和繁殖。第二十九頁(yè),共47頁(yè)。2、大風(fēng)常常會(huì)造成哪些危害?大風(fēng)刮倒建筑物;毀壞農(nóng)作物;傾覆船只;第三十頁(yè),共47頁(yè)。(三)、風(fēng)對(duì)人類生活及生物的影響1、風(fēng)的益處①利用風(fēng)能可以進(jìn)行發(fā)電;②利用風(fēng)可以使船行駛;③風(fēng)可傳播花粉、種子,幫助植物授粉和繁殖。2、風(fēng)的危害①大風(fēng)刮倒建筑物;②毀壞農(nóng)作物;③傾覆船只;④沙塵暴、龍卷風(fēng);在大風(fēng)暴來(lái)臨前,沙漠中的駱駝會(huì)表現(xiàn)出驚恐、不肯行走;刮大風(fēng)時(shí),鳥類不輕易起飛。3、有些動(dòng)物的行為也和風(fēng)有關(guān)。第三十一頁(yè),共47頁(yè)。第二課時(shí)空氣的濕度、降水第三十二頁(yè),共47頁(yè)。濕度和降水是天氣的兩個(gè)重要因素,濕度又和降水有著密切的聯(lián)系。二、空氣的濕度你能舉例說(shuō)明空氣中有水蒸氣嗎?①剛從冰箱中拿出的飲料,放在空氣中不一會(huì)兒就出汗了。②打開(kāi)冰箱會(huì)有霧出現(xiàn)。③冬天房間玻璃窗上水霧和冰花。④清晨,植物葉子表面有露水。⑤在潮濕悶熱的天氣里,室內(nèi)墻壁上、玻璃上出現(xiàn)水珠。第三十三頁(yè),共47頁(yè)。2、濕度的表示方法:(1)絕對(duì)濕度單位體積空氣中水汽的含量一定溫度條件下,單位體積空氣中能含有的水汽是有限度的(即最大水汽含量),這個(gè)限度叫飽和水汽壓。(2)相對(duì)濕度空氣中實(shí)際水汽含量(絕對(duì)水汽壓)和飽和水汽壓之比(常用百分比表示)在生活中,空氣的濕度一般用相對(duì)濕度表示。第三十四頁(yè),共47頁(yè)。3、測(cè)量濕度的儀器:濕度計(jì)①干濕球濕度計(jì)(最常用);②毛發(fā)濕度計(jì);③自動(dòng)感應(yīng)濕度計(jì)。第三十五頁(yè),共47頁(yè)。4、相對(duì)濕度表干球溫度
干濕差(干球溫度減去濕球溫度)
1.0℃2.0℃3.0℃4.0℃5.0℃-5℃77%54%32%11%0.0℃82%65%47%3l%15%5.0℃86%71%58%45%32%10.0℃88%76%65%54%44%15.0℃90%80%70%61%52%20.0℃91%82%74%66%58%25.0℃92%83%76%68%61%30.0℃93%86%79%73%67%35.0℃93%87%81%75%69%相同干濕差下,氣溫越高,濕度越大相同氣溫下,干濕差越大,濕度越小第三十六頁(yè),共47頁(yè)。1、根據(jù)自身的體驗(yàn),議一議相對(duì)濕度的大小與人體舒適感的關(guān)系?相對(duì)濕度過(guò)小,會(huì)使人感到干燥,皮膚發(fā)生干裂等。相對(duì)濕度過(guò)大,在冬季會(huì)感到特別寒冷,夏季則會(huì)感到悶熱。人體最感適宜的相對(duì)濕度是50%~60%2、“燕子低飛要下雨”、“蜻蜓低飛,不雨也陰”-------你能解釋諺語(yǔ)中的科學(xué)道理?大雨前空氣的濕度較大,翅膀因沾上水分而不能高飛。第三十七頁(yè),共47頁(yè)。5、空氣濕度與天氣關(guān)系濕度越大,空氣中的水汽越豐富,成云、降水的可能性也越大。我們?cè)诖髿庵锌梢钥吹降脑苹蜢F是怎么形成的呢?云或霧是空氣中的水汽的凝結(jié)現(xiàn)象。第三十八頁(yè),共47頁(yè)。2、空氣中水汽凝結(jié)的條件:
⑴相對(duì)濕度達(dá)到100%;⑵氣溫降低到一定程度;⑶空氣中微小的塵粒??諝庵械乃Y(jié)形成云后,一定會(huì)下雨嗎?如果空氣中凝結(jié)的水珠和冰晶很小,形成云后飄浮在空中,并不一定形成降水。3、降水概念:
降水包括雨、雪、冰雹等(固態(tài)和液態(tài)的水)最常見(jiàn)的降水是降雨。第三十九頁(yè),共47頁(yè)。4、降水的形成過(guò)程:
氣溫下降水汽凝結(jié)空氣上升小水滴水滴增大形成降水為什么降水有時(shí)候是雨,有時(shí)會(huì)是雪或冰雹?降水的方式與近地面氣溫和空氣上升運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度有關(guān)。近地面的氣溫較高,云滴呈液態(tài),就是雨,溫度低近0℃,呈固態(tài)就是雪。強(qiáng)烈對(duì)流的天氣,空氣上升快,長(zhǎng)成大冰晶,快速下降,落到地面沒(méi)熔化是冰雹。第四十頁(yè),共47頁(yè)。5、降雨量:
⑴概念:表示一定時(shí)間內(nèi)地面積水的深度⑵單位:降雨量用毫米來(lái)計(jì)量⑶測(cè)量?jī)x器:降雨量用雨量筒(杯)來(lái)測(cè)量雨量筒把雨水收集起來(lái),觀測(cè)時(shí)把貯水瓶中的雨水倒入雨量杯內(nèi),讀出刻度即為降水量(說(shuō)明:雪、冰雹待熔化后測(cè)量)雨量杯第四十一頁(yè),共47頁(yè)。小雨:(<10毫米)雨滴下降清晰可辨,地面全濕,洼地積水慢,屋上雨聲微弱。⑷24小時(shí)降水量等級(jí)劃分:
中雨:(10—25毫米)雨滴下降連續(xù)成線,雨滴四濺,洼地積水較快,屋上沙沙雨聲。大雨:(25—50毫米)雨滴下降模糊成片,落地四濺較高,洼地積水很快,雨聲嘩嘩作響。暴雨:(>50毫米)雨猛如傾盆,雨聲震耳,積水特快,江河較快漲水。第四十二頁(yè),共47頁(yè)。1、降水對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有什么意義?2、降水過(guò)多或過(guò)少會(huì)產(chǎn)生什么后果?水是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的自然資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水。降水可以給日常生活、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水帶來(lái)淡水。在發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、環(huán)境等方面都需要水。而且,降水可以調(diào)節(jié)氣候,清潔空氣,起到地球自凈作用。若降水過(guò)多會(huì)洪澇災(zāi)害,滑坡,泥石流等自然災(zāi)害,還有對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人類生活造成極大的經(jīng)濟(jì)損失與不便;若降水過(guò)少則會(huì)加生活用水和農(nóng)田灌溉用水還有工業(yè)用水之間的矛盾;造成干旱、土地鹽澤化、土地沙漠化等等。第四十三頁(yè),共47頁(yè)。1、風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)。風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。2、風(fēng)的兩個(gè)基本要素:風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向是風(fēng)吹來(lái)的方向(來(lái)風(fēng)方向)。風(fēng)向測(cè)定使用風(fēng)向標(biāo)。天氣觀測(cè)和預(yù)報(bào)中常使用8種風(fēng)向。風(fēng)速用單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離來(lái)表示。風(fēng)速測(cè)量?jī)x器:風(fēng)速儀。風(fēng)速常用風(fēng)級(jí)表示。第四十四頁(yè),共47頁(yè)。小結(jié)二、空氣的濕度1、濕度表示空氣中水汽的多少。
2、濕度的表示方法:在生活中,空氣的濕度一般用相對(duì)濕度表示。3、測(cè)量濕度的儀器:濕度計(jì)(干濕濕度計(jì))4、相對(duì)濕度表干、濕溫度計(jì)讀數(shù)相差越小,相對(duì)濕度越大。5、空氣濕度與天氣關(guān)系濕度越大,空氣中的水汽越豐富,成云、降水的可能性也越大。第四十五頁(yè),共47頁(yè)。1、某人面向北方站著,風(fēng)從他的背面吹來(lái),則此風(fēng)為_(kāi)____風(fēng)。紙片往南飛,此時(shí)的風(fēng)
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