綜合科組科學(xué)科組工作總結(jié)范文

第5頁共5頁綜合科組?科學(xué)科組?工作總結(jié)?范文綜?合科組工?作總結(jié)?____?-___?_年第二?學(xué)期我?們學(xué)校的?綜合科組?包括科學(xué)?、體育、?音樂、美?術(shù)、電腦?等幾個學(xué)?科。我現(xiàn)?對綜合科?組做簡單?的匯報：?體育科?組體育科?組三個老?師，擔(dān)任?____?班的體育?課的教學(xué)?、學(xué)生出?操和學(xué)生?的各種集?合整隊。?體育科組?的老師工?作量大，?但他們還?是能認(rèn)真?完成工作?，一個學(xué)?期的體育?課沒有出?現(xiàn)過安全?事故。他?們圍繞“?健康第一?”這個中?心，積極?開展豐富?多彩的體?育活動，?進(jìn)行了大?課間和下?午的陽光?體育活動?，學(xué)校_?___了?學(xué)生體操?比賽，培?養(yǎng)了學(xué)生?的___?_榮譽(yù)感?，___?_老師的?趣味比賽?讓老師在?緊張的工?作中既鍛?煉了身體?又培養(yǎng)了?感情，訓(xùn)?練學(xué)生參?加平湖鎮(zhèn)?舉行的籃?球比賽_?___徑?比賽，_?___老?師參加平?湖鎮(zhèn)的“?元旦杯”?籃球比賽?和趣味比?賽，都取?得了不錯?的成績。?美術(shù)科?組美術(shù)科?組有利利?珍老師和?李璐晗老?師兩位，?她們兩個?年輕老師?，有精力?，勤奮好?學(xué)，經(jīng)常?擠時間到?外去學(xué)習(xí)?，在教學(xué)?方面能積?極開展教?研活動，?學(xué)習(xí)美術(shù)?新“課程?標(biāo)準(zhǔn)”，?利利珍老?師在平湖?鎮(zhèn)的美術(shù)?老師教學(xué)?技能大賽?中獲得可?喜的成績?，這兩位?美術(shù)老師?指導(dǎo)學(xué)生?參加“_?___童?話節(jié)童話?畫世界少?兒書畫大?賽”有_?___多?位獲得市?級獎，在?龍崗區(qū)舉?行的科技?比賽中“?科幻畫”?有___?_％獲獎?，有學(xué)生?獲市級獲?，___?_學(xué)生參?加書法比?賽，在每?年的家長?會和科技?節(jié)和其它?一些大型?的活動中?，在學(xué)校?開展書法?，繪畫走?廊。利珍?老師對學(xué)?生很有耐?心，堅持?每周給學(xué)?生進(jìn)行?畫畫培訓(xùn)?。利利珍?和李璐晗?老師都懷?孕在身，?但她倆在?這個學(xué)期?我校的_?___市?辦學(xué)水平?評估中，?克服困難?，天天加?班，為迎?接上級檢?查做付出?了很多。?美術(shù)還參?加了國家?級的檢測?。音樂?科組音樂?科組的李?秋艷老師?和張美紅?老師，李?老師年紀(jì)?雖大，但?熱情好學(xué)?，利用課?余時間參?加各種培?訓(xùn)，每天?下午堅持?對學(xué)生進(jìn)?行舞蹈培?訓(xùn)，__?__學(xué)生?參加平湖?街道和龍?崗區(qū)的舞?蹈比賽多?次獲獎。?四年級的?音樂要參?加國家級?的考試，?李老師主?動幫學(xué)生?輔導(dǎo)，音?樂科組在?評估時，?辦了一場?高水平的?文藝演出?，得到我?全場的評?委和家長?的高度評?價。科?學(xué)科組，?科學(xué)科組?有胡中陽?老師、陳?懷謹(jǐn)老師?和龔文婷?老師，他?們?nèi)硕?不是科學(xué)?專業(yè)的，?但學(xué)校工?作的需要?，他們毫?無怨言地?承擔(dān)起這?艱巨的任?務(wù)，他們?能勤奮好?學(xué)，研究?教材，認(rèn)?真上好每?一堂課，?胡中陽老?師擔(dān)任六?年級的科?學(xué)，在每?年龍崗區(qū)?的科學(xué)專?項素質(zhì)考?試中都在?龍崗區(qū)的?前面，胡?中陽老師?帶領(lǐng)的團(tuán)?隊在龍崗?區(qū)舉行的?科技比賽?中都能獲?得可喜的?成績，六?年級的科?學(xué)在龍崗?的專項素?質(zhì)抽查中?考得平湖?鎮(zhèn)第三名?。電腦?方面我校?的電腦課?由鄭勝致?老師，一?個科學(xué)老?師，要負(fù)?責(zé)全校的?電腦課，?還得負(fù)責(zé)?廣播室，?學(xué)校的電?腦小問題?的維修，?他不怕累?，還培訓(xùn)?學(xué)生參加?機(jī)器人比?賽，獲國?家級的獎?勵。綜?合科組科?學(xué)科組工?作總結(jié)范?文（二）?綜合科?組工作總?結(jié)本科?組全體教?師，在市?、鎮(zhèn)教研?室科學(xué)教?研員的指?導(dǎo)下，在?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)和支持?下，堅持?以___?_《深化?教育改革?、全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育___?_決定》?為指導(dǎo)思?想，以新?課程改革?為契機(jī)，?開展一系?列教育教?學(xué)、科研?、科普活?動，齊心?協(xié)力，團(tuán)?結(jié)互助，?取得了一?些成績。?一、加?強(qiáng)教研組?組風(fēng)建設(shè)?。按規(guī)?定，科學(xué)?教研組必?須做到期?初，組里?有計劃，?人人有計?劃，期末?組里有總?結(jié)，人人?有總結(jié)，?每項活動?有記載。?我們在新?時期、新?形式下，?及時認(rèn)真?學(xué)習(xí)了黨?和國家的?教育方針?、政策；?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?新理念，?切實指導(dǎo)?自己的教?育、教學(xué)?活動。我?們嚴(yán)格貫?徹教育局?有關(guān)政策?、規(guī)定，?面向全體?學(xué)生，教?學(xué)和實驗?工作有效?扎實；循?循善誘，?努力使每?位學(xué)生都?具有良好?的科學(xué)思?想，具備?良好科學(xué)?素養(yǎng)，掌?握好最基?礎(chǔ)的科學(xué)?知識、技?能。這些?是我們科?學(xué)教師的?共同目標(biāo)?。二、?有序進(jìn)行?常規(guī)教學(xué)?。學(xué)期?初，我們?教研組_?___進(jìn)?行新課程?標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)?，大家先?自學(xué)，然?后互相交?流，互談?感受，結(jié)?合自己所?任教的年?級教材，?明確自己?所教教材?內(nèi)容和要?求，制訂?好相應(yīng)的?教學(xué)計劃?，為有序?開展教學(xué)?工作打下?良好的基?礎(chǔ)。根?據(jù)教學(xué)實?際，嚴(yán)格?抓好教學(xué)?“五認(rèn)真?”工作，?備課、上?課、作業(yè)?、課后輔?導(dǎo)一絲不?茍。工作?做細(xì)致，?要求更具?體，更具?可操作性?、評價性?。經(jīng)常開?展___?_備課，?要求在課?后有教學(xué)?反思，以?便和其他?教師進(jìn)行?交流。?課堂上，?我們的理?念是以學(xué)?生為中心?，以培養(yǎng)?能力為重?點。教學(xué)?方法多變?，形式多?樣，民主?寬松，評?價多元化??？茖W(xué)是?基礎(chǔ)學(xué)科?，我們的?課堂教學(xué)?目標(biāo)興趣?、能力是?首位，這?些有了，?知識自然?而然就掌?握了。我?們教師要?跟著形勢?，不斷轉(zhuǎn)?變思想、?觀念，積?極開展實?踐，探索?體現(xiàn)新課?程理念下?的教法和?學(xué)法，并?及時總結(jié)?、交流、?反思、提?升，從而?提高自己?的思想、?業(yè)務(wù)水平?。三、?加強(qiáng)校本?化培訓(xùn)，?保證高質(zhì)?量的研究?。高素?質(zhì)教師是?科學(xué)教學(xué)?的中堅力?量，擔(dān)負(fù)?著培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)興?趣，自主?體驗自主?創(chuàng)新的過?程，發(fā)展?科學(xué)創(chuàng)新?的重要使?命，也是?探索構(gòu)建?新的自然?教學(xué)體系?的核心力?量。要引?導(dǎo)學(xué)生走?自主創(chuàng)新?之路，教?師首先要?開展自主?創(chuàng)新性學(xué)?習(xí)，以學(xué)?導(dǎo)教，邊?學(xué)習(xí)，邊?指導(dǎo)，我?們教研組?制定了個?項學(xué)習(xí)制?度、計劃?。從而能?讓教師有?目的地調(diào)?控教與學(xué)?，使學(xué)生?自己有明?確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)、意?識、對自?己所要達(dá)?到的學(xué)習(xí)?要求及社?會價值有?所認(rèn)識，?并能主動?規(guī)劃和安?排自己的?學(xué)習(xí)。?另一方面?，讓學(xué)生?能獨創(chuàng)性?地學(xué)習(xí)。?不滿足從?于教師、?書本獲得?答案或結(jié)?果，對學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?能展開獨?立思考，?進(jìn)行多向?思維，能?從多角度?去認(rèn)識同?一事物，?并善于把?他們綜合?為整體認(rèn)?識，能創(chuàng)?造性地運?用所學(xué)到?的知識去?適應(yīng)新的?情況，探?索新問題?，使自己?的視野不?斷拓寬。?四、_?___學(xué)?生活動方?面：為?了激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，凸顯?學(xué)科特色?，我們科?學(xué)教研組?本學(xué)期開?展了豐富?多彩的活?動。科?學(xué)學(xué)科除?了讓學(xué)生?獲取必要?的科學(xué)知?識以外，?還有一項?任務(wù)就是?培養(yǎng)他們?的綜合能?力和創(chuàng)新?能力，學(xué)?校積極_?___參?與和開展?各項科技?活動，讓?學(xué)生學(xué)有?所