三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字

《三國(guó)演義》讀后感怎么寫?大家產(chǎn)細(xì)細(xì)地品讀《三國(guó)演義》后，大家心中一定有好多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才適合呢?今天我在這給大家整理了一些三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字，我們一起來(lái)看看吧！

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇1

孔明初出山之時(shí)，曾對(duì)劉備說(shuō)：“北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。〞此時(shí)的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時(shí)地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動(dòng)性〞的“人〞了。因此，西蜀賴以立國(guó)者，就是“人〞。

就憑這一個(gè)人字，孔明就能把它做成一篇絢爛的詩(shī)篇!

最成功的是孔明對(duì)當(dāng)?shù)厥咳?、將士的使用，為此，他使出渾身解?shù)。終究，劉備要在西川立足，非得到當(dāng)?shù)厥咳酥С植豢?，因此，孔明重用董允、費(fèi)煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓?，更絕的是讓劉備與當(dāng)?shù)厥咳寺?lián)婚，娶吳懿之妹為妻，結(jié)成婚姻聯(lián)盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓為主。對(duì)武將則另一套方法?？酌魇冀K緊握“槍桿子〞，主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟把握。所謂“蜀中無(wú)大將，廖化作先鋒〞。其實(shí)不是這樣的!而是廖化自古城見(jiàn)面時(shí)就隨劉備，是“久經(jīng)考驗(yàn)〞的干部，把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心，所以才交給廖化。至于姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的接班人，就另當(dāng)別論。一些不為所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國(guó)三分天下，與孔明這些措施分不開(kāi)。但是孔明用人也非絕對(duì)正確，他平生犯二次用錯(cuò)人，造成不可彌補(bǔ)的損失。一是錯(cuò)用馬謖，結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關(guān)平到荊州求援，是自作主張要關(guān)羽守荊州，孔明對(duì)這種錯(cuò)誤決定，不作爭(zhēng)抗，造成荊州失守。

《三國(guó)演義》里的主人公不止是諸葛亮，還有好多人是值得我們探討的，如：關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個(gè)時(shí)間的英雄。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇2

從小我就很喜歡聽(tīng)三國(guó)演義的故事，我特別喜歡三國(guó)故事里的各路英雄人物，譬如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個(gè)人身上都有自己的顯明特點(diǎn)，讀了他們的故事，就好像身臨其境，仿佛回到了三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)海洋里。

在三國(guó)故事中，我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國(guó)時(shí)代優(yōu)良的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了好多勝仗，立下了赫赫戰(zhàn)功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮(zhèn)靜、臨危不亂，在危難降臨的時(shí)刻，他總能幫大家想出化險(xiǎn)為夷的好方法。

譬如在第一次攻打魏國(guó)時(shí)，諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計(jì)〞。當(dāng)時(shí)諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對(duì)司馬懿15萬(wàn)大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當(dāng)時(shí)諸葛亮駐守的西城十分近，在雙方兵力懸殊又來(lái)不及撤離的狀況下，諸葛亮沒(méi)有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，奇妙的計(jì)劃了一出“空城計(jì)〞。諸葛亮大開(kāi)西城城門，穩(wěn)穩(wěn)的坐在城頭清閑的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好潛伏，當(dāng)司馬懿帶著大軍來(lái)到城門口，見(jiàn)城門竟然大開(kāi)，一個(gè)守城士兵也沒(méi)有，司馬懿被諸葛亮這個(gè)百思不得其解的陣勢(shì)迷糊住了，不敢入城，怕空城內(nèi)有伏兵，就這樣，15萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩的來(lái)，又浩浩蕩蕩的撤走了，路上還遇到虛張聲勢(shì)的潛伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也馬上安全撤離到了漢中。當(dāng)其次天，司馬懿再一次來(lái)到城池，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，懊悔不已，也禁不住連連慨嘆諸葛亮的聰明才智啊。

《三國(guó)演義》里的每一個(gè)小故事都會(huì)給我們留下好多啟發(fā)，“空城計(jì)〞讓我想到在任何時(shí)候遇到困難，我們都應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)觀測(cè)、冷靜鎮(zhèn)靜、臨危不懼，就一定能想出解決問(wèn)題的好方法。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇3

相識(shí)日子，有哭有笑？有錢你自己開(kāi)車去，有錢你就干嘛干嘛去。聽(tīng)他們說(shuō)的時(shí)候我眼眶竟然是潮濕的。午后的一縷陽(yáng)光；而那根電線桿，卻一直在那里。矛盾的雙面體。思戀的纏綿，凝眸的遐想，悄悄的載著歲月的憂傷，一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中；

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。〞的確，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死決定，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)〞他背負(fù)著忠君的滄桑與雄偉，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)冷靜赴死的背影，真誠(chéng)，雋永……

其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂(lè)，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。由于，中國(guó)人不僅活在生命的百年里，還重視活在千年的歷史中。

余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高〞關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄〞，不管定語(yǔ)為何，他依舊盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存，英雄無(wú)愧！

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇4

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，是唐代有名小說(shuō)家羅貫中。其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等。

其中，我最欽佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？由于他十分機(jī)靈，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧

那個(gè)故事中，周瑜有意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這萬(wàn)不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回復(fù)說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)憂?？酌鲄s一點(diǎn)也不慌張，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有潛伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立刻囑咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到

了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。此后以后，周瑜再也不難為諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。

他大智大勇。面對(duì)兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依舊笑容滿面地在一座空城上清閑地彈琴。

為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)?，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險(xiǎn)。萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說(shuō)服馬超投降。雖然最終去的不是他，但我仍舊不得不佩服他。

這就是我最欽佩諸葛亮的原因了。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇5

我從小愛(ài)看《三國(guó)演義》，在小學(xué)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。

《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最、最優(yōu)良的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心。使人難以忘卻。就拿“草船借箭〞來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不樂(lè)意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。他預(yù)計(jì)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。

《三國(guó)演義》講了從天下大亂到諸侯割據(jù)，從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一；是一個(gè)英雄倍出的時(shí)代，也是一段撲忽迷離的歷史。這是一本我百讀不厭的書，讀了它，令我明白了什么叫做義。《三國(guó)演義》中講了一個(gè)個(gè)可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結(jié)義；再是三英戰(zhàn)盧布；然后是煮酒論英雄；還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰(zhàn)役…留給我們一個(gè)個(gè)有血有肉、有情有義的人物。如：聰明的諸葛亮；俠義肝膽的關(guān)羽；器量狹隘的周瑜；庸主劉禪；無(wú)能之輩盧布；勇者張飛……無(wú)不各極其態(tài)。

在這些人物中我最喜歡關(guān)羽。關(guān)羽是最講義的人，他是人與神的極致，他的忠肝義膽天地可見(jiàn)，沖鋒陷陣，他會(huì)沖在最前面，撤退回營(yíng)，他寧愿斷后護(hù)送，生命在他的戰(zhàn)場(chǎng)上只屬于國(guó)家，屬于他效忠的朝廷，無(wú)論他功勞多大，他都不會(huì)居功自傲，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。從桃園結(jié)義，到三國(guó)歸晉，他在任何時(shí)刻都對(duì)劉備一心不二。在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽對(duì)事不對(duì)人，為了劉備，他寧愿幫曹操掃除前進(jìn)道路上的阻礙，因心念舊恩，在立下軍令狀的狀況下毅然在華容道調(diào)轉(zhuǎn)馬頭。這，才是真正的義。所以，我最佩服關(guān)羽。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇6

閱讀宛如飲食，在這些“食物〞中，有著如甜點(diǎn)一樣的消遣書籍，也有回味無(wú)窮的古典名著，但這些名著中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的就要屬《三國(guó)演義》了。由于它讓我感受到“讀書之樂(lè)〞

初次“食〞這本《三國(guó)演義》時(shí)，看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時(shí)，那場(chǎng)面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂(lè)〞這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的時(shí)候，那威風(fēng)雄壯的身姿無(wú)可匹敵，一人抵擋千軍萬(wàn)馬，那舞著槍，揮著劍的形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)他。

英雄當(dāng)然也不只他一個(gè)，還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。

水淹七軍，刮骨療傷等等事跡，都能表達(dá)了他的英勇，斬殺華雄時(shí)，曹操本來(lái)想給關(guān)羽一杯壯膽酒，但關(guān)羽說(shuō)等他回來(lái)時(shí)再喝，他開(kāi)啟城門，揮舞著青龍偃月刀，不幾回合，就將華雄斬殺，等到拿酒時(shí)，酒竟然還是溫的！看的我又詫異佩服，又愉快地手舞足蹈，每當(dāng)別人說(shuō)起這故事是，我總是驕傲地?fù)屩f(shuō)，好像是自己親身經(jīng)歷一樣。

說(shuō)關(guān)羽是說(shuō)不完的，所以只好放下，說(shuō)起另一位智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個(gè)他的故事，七擒，當(dāng)我看到了才知道，原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂(lè)得前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。

至于“_雄〞曹操嗎，我并不怎么喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很明了，就是——割須棄袍。平日驕傲的不可一世的曹操，今天怎么割須棄袍了？原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺，馬超對(duì)士兵們喊：“前面有胡須的是曹操，殺了他，賞金萬(wàn)兩！〞話音未落，曹操便割了自己心愛(ài)的胡須。馬超見(jiàn)了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬(wàn)兩！〞曹操接著又棄了自己心愛(ài)的袍子?？催@段是看得我“咯咯〞直笑。

讀書給了我好多開(kāi)心，也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)，我相信，我時(shí)刻都會(huì)記著，“食〞書的感覺(jué)是多么美好！

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇7

《三國(guó)演義》是四大名著之一，出于明朝的羅貫中先生之手。小的時(shí)候，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，但并不了解這本書，只知道書里有張飛、劉備、曹操、諸葛亮這幾個(gè)人物，其余的我一概不知。但如今讀了這本書后，我對(duì)此書又有了更進(jìn)一步的了解。

初讀《三國(guó)演義》時(shí)，我翻開(kāi)書本目錄看到了大量故事，如“桃園三結(jié)義〞“王允巧使美人計(jì)〞等，我就會(huì)想“桃園三結(jié)義〞里誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)義？為何而結(jié)？發(fā)生了什么事？“王允巧使美人計(jì)〞里誰(shuí)又是王允？又為何要使美人計(jì)？又發(fā)生了什么事呢？之后便帶著滿心好奇與疑問(wèn)開(kāi)啟了此書的閱讀之旅。

讀完這本書之后，我知道了此書不僅只有劉備等人，還有孫權(quán)、魯肅、周瑜、司馬懿等人。

在《三國(guó)演義》里，讓我感受最深的故事是“七擒孟獲〞！“七擒孟獲〞里主要講了蜀國(guó)民族屢次犯界，諸葛亮點(diǎn)兵南征，先后七次擒獲其首領(lǐng)孟獲，又因他不服，七次放歸。

諸葛亮想要征服南蠻，以攻心為上。終究，孟獲對(duì)諸葛亮心悅誠(chéng)服，起誓，以后將決不再謀反。

于是，諸葛亮便派他掌管南蠻之地，順利平定了南蠻之亂。如此看來(lái)，想要一個(gè)人心甘情愿為自己做事，人心是真的很重要??！

的確，人心十分重要。就如這一次的疫情來(lái)看，我們便可知道人心畢竟有多重要！在這次疫情中，我國(guó)之所以能有現(xiàn)在如此太平的時(shí)期，一半靠的是人心。

假如，在疫情降臨的時(shí)候，我國(guó)政府擔(dān)心撫百姓，警察不守崗，醫(yī)生不救人，熱心人士不捐獻(xiàn)資源，百姓各自逃散，人心四散，那還會(huì)有這個(gè)太平的時(shí)期嗎？

在疫情面前，我國(guó)并沒(méi)有表示退縮，警察守崗封城，醫(yī)生奮力救人，熱心人士捐資源，百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)，盡力做好防護(hù)措施，人心齊齊，才會(huì)有如今的太平日期，如今的抗疫勝算。

人心代表了一切，只要心不散，就不會(huì)有什么難事做不成。我國(guó)上下5000多年的歷史，秦始皇能夠統(tǒng)天下，靠的除了心計(jì)、兵法、用人、還有什么？還有人心。秦朝之后又為何會(huì)被天下推翻？由于國(guó)君無(wú)能，宦官作亂，百姓叫苦，人心四散。

一個(gè)人，若要干大事，除了用人，用腦，還不能失人心。只要不失人心，定有成功之日，人心若失，那一切都即將終止了。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇8

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英豪，是非成敗回頭空，青山仍舊在，幾度夕陽(yáng)紅……〞這是我再一次翻開(kāi)四大名著之一的《三國(guó)演義》，它的卷首語(yǔ)又一次在我的耳邊旋繞?！度龂?guó)演義》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來(lái)的，表達(dá)了蜀、魏、吳三國(guó)產(chǎn)生的一系列奮斗。其間讓我形象最深的要數(shù)“馬謖馬虎失街亭〞了。

“馬謖馬虎失街亭〞講了魏軍率兵20萬(wàn)攻擊祁山，其時(shí)街亭是漢中的咽喉，聯(lián)系嚴(yán)重。馬謖自動(dòng)要求前去看管街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才贊同，并讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書，能夠守好街亭?？蓻](méi)有想到，馬謖只會(huì)坐而論道，呆板地依照兵法上的做，不聽(tīng)王平的勸告，在山上安營(yíng)，成果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒(méi)。諸葛亮得到音訊后，十分悲傷，怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好無(wú)可奈何斬了馬謖。

這個(gè)故事我百看不厭，理解了大量道理：一。馬謖一味地依照兵法上去做，以為“高高在上，勢(shì)不可當(dāng)“，而沒(méi)有考慮周全，沒(méi)有考慮敵軍是否會(huì)堵截水源，使自己戎行不戰(zhàn)自亂。咱們學(xué)習(xí)也不能只為了敷衍考試而去死記硬背，真實(shí)能學(xué)好的人是能將常識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際日子的，這才是真實(shí)學(xué)到才能。二。馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽(tīng)他人的勸告。馬謖我行我素，以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現(xiàn)已說(shuō)出了在山上安營(yíng)的弊端與在路口安營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，可馬謖卻自以為是，仍舊上山安營(yíng)。咱們?cè)谌兆又幸恢拢嗦?tīng)聽(tīng)他人的定見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短才華前進(jìn)。我在日子中也總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的主張，以為她煩瑣，可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己?？戳诉@個(gè)故事更能悟出其間的道理。一個(gè)連他人的定見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去的人，是不可能成功的。三。諸葛亮盡管錦囊妙計(jì)，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，他也有用錯(cuò)人的時(shí)分。我覺(jué)得守街亭這么重要的工作能夠讓姜維和趙云擔(dān)任。這樣既能夠守住街亭，又能夠訓(xùn)練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的名著傾瀉了羅貫中無(wú)限的汗水，這兒的一個(gè)個(gè)故事傾吐著一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理，給了咱們大量的啟示，讓咱們收獲頗豐。我喜歡這部名著，將會(huì)一遍遍重讀它，它將伴我終身！

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇9

相信大家對(duì)《三國(guó)演義》真本書很熟悉吧，由于它是我們中國(guó)的四大名著之一。它的是被稱為“中國(guó)章回小說(shuō)鼻祖的〞明代作家羅貫中。暑假里我再次閱讀了這本名著。

這本書主要寫了東漢末年至西晉初年中間近一個(gè)世紀(jì)的歷史故事。從家喻戶曉的蜀烈帝劉備到統(tǒng)一三國(guó)的晉武帝司馬炎;從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義到三國(guó)統(tǒng)一歸西晉;從幽州之戰(zhàn)到討伐東吳;一幅幅生動(dòng)鮮活的歷史畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。上知天文，下知地理的諸葛亮;陰險(xiǎn)狡詐的曹操;雄才大致而又心胸狹窄的周瑜;英勇神武的趙云至于那些次要人物也毫不遜色,譬如巾幗不讓須眉的貂蟬;老實(shí)老實(shí)的魯肅;自作聰明的蔣干;忠心耿耿的老將黃忠，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)、充滿生命力的英雄人物畫廊。但是在諸多的人物當(dāng)中，我最喜歡的還是鬼才司馬懿。司馬懿是一個(gè)大智若愚的人，在魏國(guó)他的主要功勞就是屢屢抵御了諸葛亮的北伐，還是晉國(guó)的奠基人，晉國(guó)能在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代定基下來(lái)，司馬懿功不可沒(méi)。在赫赫著名的空城計(jì)當(dāng)中,蜀軍在馬稷指揮下節(jié)節(jié)敗退，失了戰(zhàn)略要地街亭和列柳城，雖然諸葛亮知己知彼，運(yùn)認(rèn)真理戰(zhàn)術(shù)，大開(kāi)城門，旁若無(wú)人單獨(dú)撫琴，將一場(chǎng)危機(jī)化險(xiǎn)為夷，保住了西城,表面上是贏了，但要不是司馬懿深知鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹的道理，可能諸葛亮就被活捉了。由此可以看出司馬懿的大聰慧。

《三國(guó)演義》里的故事精彩紛呈，環(huán)環(huán)相扣，人物富有傳奇色調(diào)，性格各異，不僅在國(guó)內(nèi)流傳很廣，影響很大，還被翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，傳播到世界各地，不愧為中國(guó)的四大名著之一。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇10

在寒假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書。它是明朝有名作家羅貫中的作品，這本書深深地吸引著我。三國(guó)演義里的人物有虎背熊腰的張飛，寬厚仁愛(ài)的劉備，和神態(tài)英武、魁梧非凡的關(guān)羽等人物。書中每個(gè)人物都被刻畫得栩栩如生?？戳诉@本書，我感悟到和朋友同心同德，才可以成為人生贏家。

我覺(jué)得最精彩的是第一回——《桃園結(jié)義》。它的主要內(nèi)容是在公元3世紀(jì)，朝廷腐敗無(wú)能，朝廷為了挽救危局，不得不貼出皇榜，招攬人才。劉備和他認(rèn)識(shí)的張飛、關(guān)羽，到了張飛家后院的桃花林，結(jié)拜成異姓兄弟，一起報(bào)效國(guó)家。劉備、張飛和關(guān)羽帶著軍隊(duì)擊敗了張寶、張梁和張角，劉備當(dāng)了官。幾個(gè)月后，朝廷派了一個(gè)督郵前來(lái)觀測(cè)，但他要罷免劉備的官。張飛打了那個(gè)督郵。劉備只好帶著兩兄弟到伐州劉恢那去了，劉恢又把他們舉推到了幽州劉虞那邊。劉備立了大功，朝廷就任命劉備為別部司馬駐守平原縣。此后以后，劉備也正式擁有了自己的軍隊(duì)。我真羨慕他們可以結(jié)拜成異姓兄弟，一起打江山。

在人生道路中，總會(huì)遇到許大量多的朋友，但要選擇同心同德的人做朋友。有一句名言是：“兄弟同心，其利斷金〞。這句話講出了，只要兄弟同心同德，就算是黃金也可以弄斷;兄弟齊心協(xié)力，凝結(jié)的力量就像鋒利的刀，能斬?cái)嘟饘?智趣相投，同心同德的人，齊心合力的力量就會(huì)很大，就可以干大事。所以我們和朋友也要像劉備、張飛、關(guān)羽一樣同心同德，一起去干大事。

讀了這個(gè)故事，我明白了，朋友是在你失敗的時(shí)候來(lái)安慰你的人，是你跌進(jìn)深淵的時(shí)候，會(huì)將你推到出口的人。對(duì)朋友要真情，而對(duì)國(guó)家也要忠誠(chéng)，朋友之間要同心同德，這樣你的未來(lái)才會(huì)前途無(wú)限。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)500字篇11

當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書頁(yè)，羅貫中嘔心瀝血譜寫的璀璨文化盡數(shù)呈現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我合上書頁(yè)，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

《三國(guó)演義》這本書，是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書籍。當(dāng)我看到“全文完三個(gè)字后，內(nèi)心有一股無(wú)盡的可惜涌上心頭。是啊，沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣終止了，神機(jī)妙算的諸葛孔明，機(jī)關(guān)算盡的曹孟德，驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分可惜，但隨著日子一每日過(guò)去，我內(nèi)心的可惜漸漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

總得說(shuō)來(lái)，這本書是用羅貫中先生最為璀璨的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然，人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛，而是將這本書列為四大名著之一，受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀，成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈，讓人們?cè)诿悦５穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門的鑰匙，受到書中璀璨文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究