親愛的漢修先生讀后感500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——親愛的漢修先生讀后感500字讀了《心愛的漢修先生》這本書后，我感受到成長的道路上總會有痛楚、開心、煩擾、憤怒、寬恕等等的喜怒哀樂。這里給大家共享一些心愛的漢修先生讀后感，希望對大家有所幫助。

心愛的漢修先生讀后感1

暑假，老師給我們推薦了《心愛的漢修先生》這本書。當反復閱讀后，我發(fā)現，這本書真的很棒，小主人公的有些經歷也曾發(fā)生在我們周邊。熟悉的故事，熟悉的學習生活，熟悉的學習過程，往往讓我身臨其境。

《心愛的漢修先生》是一本很古怪的書，它不像我們平?？吹臅?，而是里面有好多的信。從信中我讀懂了鮑雷伊在爸爸媽媽離婚后十分想念爸爸;從信中我知道鮑雷伊的媽媽教會了他頑強大膽;從信中我更知道了漢修先生有一顆博大的愛心。我真的很喜歡這本書，也喜歡書中的鮑雷伊和漢修先生。

雖然早已經看完這本書，可是我一直被鮑雷伊的努力感動著。他對生活的追求，對學習的刻苦，對媽媽的體諒都是我學習的.模范。反觀自己，我家在學校門口，可我每天還要讓奶奶接送。奶奶年紀那么大了，要照料我和哥哥是多么辛苦呀!我為什么還要經常鬧脾氣，這個不行，那個不樂意呢?我都已經是三年級的小學生了，我要向鮑雷伊學習，做一個體諒家人的孩子，要懂得為別人著想，學會站在別人的角度思考。這樣的我，爺爺奶奶一定更喜歡吧!嘿嘿，一定會的。

《心愛的漢修先生》中提到的寫日記方法，我也很感興趣。以前，每次老師布置日記作業(yè)，我都是拖拖拉拉，能晚點寫就晚點寫，感覺寫日記就像爬雪山一樣累?？墒?，書中的鮑雷伊在漢修先生的引導下，寫作水平提高了。原來，寫日記一點都不難。只要努力，我也是可以的，由于我可不是一個笨女孩哦!

好書總是可以令人收獲好多，只要我們去細細品味。大家都來看書吧!書在手中，路就在腳下，對不?

心愛的漢修先生讀后感2

當我拿到《心愛的漢修先生》這本書時，看到一篇又一篇的書信，我感覺挺失望，覺得沒有意思。當我耐心的開始閱讀，我逐漸發(fā)現這本書真的教給我好多。

父母離婚，生活變化，小狗消失，第一次見到真的作家，電話里男孩的聲音，爸爸回來，小狗找到……大量大量事情都發(fā)生在一個名叫“雷伊〞的小孩子身上。在漢修先生的引導下，他開始寫作文，故事就這樣開演了。

當然，在貝芙麗?？巳R瑞筆下的小男孩“雷伊〞也和我們一樣很平凡，但是作文讓他有了巨大的變化。書中讓我懂得這個變化也不是來自一朝一夕，而是來自每天堅持的作文寫作。還有吸引我的是，雷伊淡淡的幽默感和豐富的想象力。“用我的笨腦袋回復你的爛問題。〞一個小小的不起眼的孩子竟對著大作家說這樣的話，惹得大家哈哈大笑。

我覺得《心愛的漢修先生》這本書更像一本作文書。由于它靈敏的將日記和生活結合到一起，很好的運用了寫好日記的方法將兩者融在了一起，變成了一篇篇很好的作文。雖然文章標題是說漢修先生的，但其實是以漢修先生為一條線，將雷伊的一切生活串成一條美麗的“珠子〞，輕松地打個結變成了一條漂亮的作文項鏈。

這本書讓我學習到了，如何將“珠子〞串進線里，如何打結，如何寫出一篇好的作文。

心愛的漢修先生讀后感3

讀了《心愛的漢修先生》這本書后，我感受到成長的道路上總會有痛楚、開心、煩擾、憤怒、寬恕等等的喜怒哀樂。書里的主人公鮑雷伊是一個六年級的學生，他很喜歡漢修先生寫的一本書，有好多心里話想跟他說，便用寫信的方式與漢修先生進行了好玩兒的對話。

在鮑雷伊給漢修先生寫過的信中，他跟漢修先生陳述了父母的離異，陳述了自己孤單無助的實情，以及自己在生活中的一些好玩兒事。通過和漢修先生的書信交往，理解了父母無法共處的原因，也體會到父母對他的關愛，還寫出了一篇獲獎作文——鮑雷伊和爸爸坐車旅游的好玩兒事。(摘抄段落)

在沒有和漢修先生的這一番溝通之前，鮑雷伊生活中有那么多苦惱，轉學的帶來的痛楚、爸爸媽媽離婚的事實、沒有朋友的苦惱等等。聯(lián)想一下我們自己的生活，又怎么會每日是歡樂呢?現在的我也有煩擾和不開心的時候，也有悲傷甚至流淚的時候。可是，可愛的鮑雷伊最終是成長了，這生活中的喜怒哀樂讓他懂得了諒解，諒解偷他飯盒的小偷。

讀完了《心愛的漢修先生》，主人公鮑雷伊的點點滴滴的生活喚醒了我沉睡已久的童年經歷。真心感謝不是只有快樂和笑聲的生活。生活由于不僅有快樂和笑聲，還有痛楚和煩擾，而豐富多彩。我們要感謝生活，由于我們是生活讓我們成長!

心愛的漢修先生讀后感4

《心愛的漢修先生》這本書寫的是雷伊在二年級時讀了一本讀物，漢修先生，雷伊很喜歡他，此后他們就以書信為聯(lián)系方式。到六年級時，由于老師布置了一樣作業(yè)，這是他和漢修先生的關系更加密切了，雷伊告訴漢修先生自己的父母離異了和在學校的煩擾。漢修先生教給了雷伊大量道理，讓他理解父母對他的愛。

故事中的雷伊被寫的可愛好玩兒，我為雷伊的命運感到凄愴，又為父親和母親對雷伊的愛而感動。雷伊家的房子又小又擠又陰暗的畫面從文字中都能感覺出來。讀者可以從他的書信和日記中接觸他的內心世界，雷伊的心情我們也能從文字中看出，也有同樣的感受。

感悟：從雷伊身上我看到了我自己是多么幸福，寬大的房子，敞亮的教室，父母的關愛!我一定不能浪費了時光!我以前也很厭惡寫作，老師一布置這類作業(yè)時，我就唉聲嘆氣，頭痛，比生病還難受?？吹嚼滓聊敲磹蹖懽魑沂謿J佩!我以后寫作是一定要好好寫，覺得哪寫的不好，我就改正錯誤!

心愛的漢修先生讀后感5

請你坐下來聽我給你講，我最喜歡的一本書《心愛的漢修先生》，它曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎。

《心愛的漢修先生》主要內容是一個叫雷伊的孩子，在小學二年級的時候讀了一本《狗兒開心秘訣》的課外書，結果就喜歡上了漢修先生，之后開始和漢修先生書信來往。到了六年級的時候，為了老師的布置作業(yè)，雷伊就經常寫信來問漢修先生。雷伊還說出了自己的機要：父母離異，自己轉學，內心的孤獨。漢修先生叫雷伊堅持寫日記，還教他怎樣寫日記，就這樣雷伊成了寫作高手。

故事的主人公雷伊是個很平凡的孩子，他和漢修先生的書信寫的也很普通，可就這樣的書信讓我們走進了雷伊的內心世界，了解雷伊的生活狀況，漢修先生教雷伊怎么作文，提出了十個問題，這些問題組合起來就是一篇作文，當我們平日怕寫作文，可以試著用這樣的方法，理清思路，提出問題，然后把它串在一起。還有一個很好的方法，每天寫日記?？戳诉@書之后，我決定也每天寫日記，用的方法也是先假裝給其中一位朋友寫信，書信形式的日記最簡單寫了，可以把日記里的朋友當成自己傾訴對象，向它傾訴自己的開心，煩擾，而且讓我們每天都學會觀測周邊的事物，寫多了作文就很順手了。假如你的`買本作文書，《心愛的漢修》就是十分好的選擇。

心愛的漢修先生讀后感6

《心愛的漢修先生》這本書上面寫的是一個小孩的故事，這個小孩叫雷伊，但他的爸爸從不叫他雷伊，總叫他小子，所以，他為此十分生氣，十分恨他的爸爸。但這只是一時的氣話，他很愛他的爸爸，由于他十分幽默，他的爸爸經常為他而辛苦掙錢。

好了，現在說正文：雷伊很喜歡一個作家，他的名字就是叫漢修，雷伊十分喜歡他出的書，有一次，他一下熬夜看了漢修先生新出的《乞丐熊》，他開始認為這本書十分搞笑，誰知道，這本書的內容越來越曲折，但越來越吸引人，使他愛不釋手。

后來，他自己編了一本書，名字叫：十尺小蠟人。這是他第一次編書，由于他平日不愿寫日記，所以這本書還沒有編，就終止了。他知道自己的水平還不夠好，就堅持每天寫日記。后來，他的作文得了第三名，一位作家和他聊起天來，這位作家十分喜歡雷伊，他的《卡車的一天》雖然排在了