2023屆上海初中學(xué)業(yè)水平考試摸底之一語文試題及答案

2023屆上海初中學(xué)業(yè)水平考試摸底之一語文試題及答案試卷滿分150分，考試時間150分鐘

一、古詩文（不超過35分）

（一）默寫與運用（每句2分，共12分）

1、_____________，山山唯落暉。（王績《野望》）

2、折戟沉沙鐵未銷，_______________。（杜牧《赤壁》）

3、_______________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

4、佁然不動，___________，往來翕忽，似與游者相樂。（《小石潭記》）

5、有的人常常被挫折和困境束縛，看不到新生事物的發(fā)展。我們可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“_____________，____________”兩句給予鼓勵。

（二）閱讀下面的古詩文，完成下面小題（24分）

【甲】

賣炭翁

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

【乙】

醉翁亭記（節(jié)選）歐陽修

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

【丙】

父子俱清

胡質(zhì)之子威①，字伯虎。少有志尚，厲操清白②。質(zhì)之為荊州③也，威自京都省之。家貧，無車馬童仆，威自驅(qū)驢單行，拜見父。十余日，告歸。臨辭，質(zhì)賜絹一匹，為道路糧。威跪曰：“大人清白，不審④于何得此絹？”質(zhì)曰：“是吾俸祿之余，故以為汝糧耳?！蓖苤o歸。……帝嘆其父清，謂威曰：“卿清孰與父清？”威對曰：“臣不如也。”帝曰：“以何為不如？”對曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠也?！?/p>

（選自《三國志》卷二十七裴松之注）

【注釋】①威：胡威，魏末西晉時名臣，其父胡質(zhì)。②志尚：志向，理想。厲操：磨練操守。③為荊州：擔(dān)任荊州刺史。省，探望。④審：知道。

6、【甲】詩作者是_________（姓名），【乙】文作者歐陽修是________代文學(xué)家，晚號“___________”。（3分）

7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

8、解釋下列加點詞。（2分）

（1）父子俱清（）

（2）臨辭（）

9、【丙】文中胡威的“厲操清白”具體表現(xiàn)在一行“___________”和一言“__________”。他認(rèn)為自己比不上父親胡質(zhì)是因為“___________”。（3分）

10、以下對三篇作品理解正確的一項是（

）（3分）

A.“兩鬢蒼蒼”“蒼顏白發(fā)”都體現(xiàn)了人物的艱辛

B.賣炭翁和滁人都代表了當(dāng)時普通百姓的生活狀態(tài)

C.太守與胡質(zhì)、胡威父子都是關(guān)愛百姓的父母官

D.三篇作品都表達了作者對于理想社會的期待

11、【甲】詩借賣炭翁的故事表達了作者對底層百姓的________________，【乙】文表現(xiàn)了作者______________的思想，兩位作者身上都具有《岳陽樓記》中“______________，______________”的仁人品格；【丙】文則從另一個角度呈現(xiàn)了仁人品格的內(nèi)涵，那就是____________和___________。（10分）

二、現(xiàn)代文(35分)

(一)閱讀下文，完成12-14題(15分)

①在草長鶯飛的暮春時節(jié)，第二十七個世界讀書日如約而至。新時代的讀書日，關(guān)鍵不在于計較這一天里讀了多少書，而在于能否重新認(rèn)識閱讀的習(xí)慣。

②從龜甲木櫝，到獸皮貝葉、線裝卷軸，再到電子書籍，知識的呈現(xiàn)形式因時而異。進入數(shù)字時代，書的形式愈發(fā)多樣，閱讀的方式也不拘于前。從載體看，紙質(zhì)書與電子書的爭論背后，有人喜歡墨香的安然，有人鐘情屏上的便捷；從形態(tài)看，大部頭與碎片化的熱議背后，有人堅持花時間埋頭于卷帙浩繁，有人則習(xí)慣了即時刷取的輕量閱讀；從感官看，有人只接受看書、讀書，有人則選擇聽有聲書。當(dāng)“書”的含義不斷拓展，我們不妨也拓展知識的獲取方式。多樣的讀書體驗，并不存在非此即彼的標(biāo)準(zhǔn)答案。由此可見，讀書不拘形式。

③讀書即學(xué)習(xí)。有聲書未必沒有深奧的知識，碎片化閱讀并非一無是處，即便如短視頻里也未必沒有鮮為人知的世界。學(xué)習(xí)無處不在，關(guān)鍵在于，不同層次的知識該如何建構(gòu)我們的精神世界。這就需要我們根據(jù)實際情況進行合理選擇。奇聞異事，忙時可供消閑；新聞資訊，了解時事熱點；工作指南，掌握一技之長；歷史知識，積淀文化底蘊……身處現(xiàn)代社會的復(fù)雜個體，往往擁有多重身份、肩負(fù)多重使命，似乎每一類知識都有獨特的價值。如何在浩如煙海的知識中選擇合理的內(nèi)容，如何在有效時間里讓學(xué)習(xí)更有意義，是每個人必須回答的考題。

④隨著人工智能等技術(shù)的發(fā)展，不少簡單重復(fù)的工作或許會被算法與機器取代。所以，讀書肩負(fù)著“重新發(fā)明自己”的重任。在獵奇大千世界、在關(guān)注冷門知識的過程中，讀書能夠鍛煉人們的思考力與判斷力。具備這些能力，我們才能擁有真正的自我。不論遇到什么事情，既不會盲目地包容，也不會一味地聽從。

⑤載體在變，方式在變，內(nèi)容在變，但學(xué)習(xí)規(guī)律不會變化。“

”的積累始終重要，“

”的刻苦永遠關(guān)鍵。無論是書本、雜志，還是音頻、影像，抑或是論道、問學(xué)，都能使我們完成心靈的滋養(yǎng)與精神的鍛造。

⑥讀書不拘形式，學(xué)習(xí)改變?nèi)松?。這應(yīng)當(dāng)成為世界讀書日給我們的啟示。

12、根據(jù)文章內(nèi)容補全第⑤段的空白處，恰當(dāng)?shù)膬身検牵?/p>

）（6分）

“（1）

”的積累始終重要，“（2）

”的刻苦永遠關(guān)鍵。

A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

B.不積小流，無以成江海

C.書山有路勤為徑

D.腹有詩書氣自華

13、根據(jù)文章思路，完成下面的填空。（4分）14、下面材料放入文中哪一段合適，闡述理由。（5分）

2021年，《論語》在某網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺上閱讀人次達3000萬。同年，科幻小說《三體》在某聽書平臺上聽書量超過1億。

放入____段，理由：_________________________________。

(二)閱讀下文，完成15-18題(20分)

點亮更多孩子的夢想

①2021年7月3日下午，懸掛著"熱烈歡迎'七一勛章’獲得者張桂梅同志載譽歸來”布標(biāo)的中巴車，駛過華坪縣鯉魚河畔，駛過縣城大街小巷。所經(jīng)之處，群眾紛紛駐足，鼓掌致敬。

②車輛行駛到華坪女子高級中學(xué)門口，張桂梅從車上下來?！続]在熱烈的掌聲和歡迎聲中，華坪女高的兩名女生捧著紅色的康乃馨迎了上來。她們把鮮花獻給張桂梅，然后懂事地挽著張桂梅的手臂，輕輕撫摸她貼滿膏藥的手。

③是什么樣的意志讓她“千磨萬擊還堅勁”？是什么樣的信念讓她初心不改，勇往直前？讓我們到歲月深處追尋答案。

④1957年6月，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市。小時她經(jīng)常聽東北抗聯(lián)、八女投江的故事。楊靖宇、趙一曼、趙尚志……這些抗日英烈的英勇事跡常常讓她聽得如癡如醉，在腦海里久久縈繞。

⑤一個偶然事件，讓她終于找到革命先烈不怕困難、不怕犧牲的“秘訣”。20世紀(jì)60年代的一天，她家的房子倒塌了。來查看情況的人群中，一名女干部走了出來。對張桂梅父親說:“你不要擔(dān)心，把家管好就行。房子的事有我們呢！”她說話時聲音細(xì)細(xì)的。張桂梅說，她當(dāng)時根本不相信這樣一個白白凈凈、穿著講究的女干部能把她家的房子重新蓋起來。為了盡快把房屋蓋起來，這位女干部帶領(lǐng)大家沒日沒夜地工作。她的衣服上沾滿泥漿，臉被大風(fēng)刮得通紅粗糙，雙手裂開了一道道血口子。房子終于蓋起來了。完工時，張桂梅小心翼翼地問:“阿姨您是誰啊，為什么幫我家蓋房子？”這位女干部說:“我是一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就要幫助人?！鄙倌陱埞鹈沸闹幸魂嚋嘏?/p>

⑥1974年，張桂梅響應(yīng)“奔赴祖國邊疆、支援三線建設(shè)”的號召，不遠千里，和姐姐一起來到云南省中甸縣。到云南后不久，張桂梅的父親去世了。這讓背井離鄉(xiāng)的她身心遭受巨大打擊。1996年8月，張桂梅來到了麗江市華坪縣。張桂梅沒有選擇進入全縣條件最好的縣一中而是選擇師資力量薄弱的中心學(xué)校任教。她主動請纓，承擔(dān)起四個畢業(yè)班的語文和政治教學(xué)工作。但命運再次弄人，1997年4月，張桂梅被檢查出患有子宮肌瘤。如果這個時候離開教學(xué)崗位去治療，會嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。上百個孩子、上百個家庭的希望就在眼前吶！該怎么辦？八女投江、江姐的事跡如在眼前，為什么她們能堅持下來，能把生死置之度外？一想到革命先烈的英勇無畏，想到共產(chǎn)黨員無私幫她家蓋房，她就無法心安。不是還沒倒下嗎？那就先把學(xué)生送去中考再說！只要能幫孩子們考個好成績，自己忍受病痛又算什么？直到把學(xué)生送進中考考場，張桂梅才去醫(yī)院——醫(yī)生從她腹腔切出一個超過兩公斤的腫瘤。

⑦1998年4月，張桂梅成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。2008年8月，國內(nèi)第一所全免費女子高級中學(xué)——華坪女子高級中學(xué)建成。學(xué)校建起后，張桂梅把所有的時間和精力都給了孩子們?！霸绞瞧h落后的地方，越需要把黨和政府的溫暖送到有需要的群眾手上，這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命?！睆埞鹈氛f。

⑧過去，一些家長不愿意送孩子來讀書。由于學(xué)習(xí)壓力大、家庭困難，有些孩子會萌發(fā)輟學(xué)打工的念頭。為了把溫暖送到最需要的人手里，為了讓有夢想的女孩子從大山里走出來，張桂梅翻山越嶺去家訪。張桂梅知道，有時候一個眼神、一次拉手就能改變孩子的人生，幾句鼓勵的話、一個擁抱，就能成為她們勇往直前的力量。如今，很多家庭都會主動送孩子來讀書，并自豪地說:“女高好，成績好，張老師好，我們?nèi)叶家酝尥弈茏x女高為榮！”她用自己的行動，引領(lǐng)每一個孩子前行，也用自己的行動，踐行著一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。

⑨從北京回來的當(dāng)天，張桂梅又投入到緊張忙碌的工作中?！綛】晚自習(xí)時，張桂梅佝僂著身子，在教學(xué)樓里開始新一輪的巡視。她上下樓梯時斜著身，雙腳在一個臺階站定，再伸出一腳邁向下一個臺階。每一步仿佛都回應(yīng)著她說過的話:“教書育人，是無上光榮的事業(yè)，每一個教師都要珍惜這份光榮，擇一事，終一生?！?/p>

⑩第二天課間操時間，張桂梅又一次站在紅旗下，與全體師生共唱《英雄贊歌》:“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，側(cè)耳聽，晴天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲……“”再次聽到這熟悉的旋律，張桂梅內(nèi)心依然充盈著澎湃的激情。她在心里發(fā)誓，只要還有一口氣，就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，點亮更多孩子的夢想，托起大山里的希望。

（選自《人民日報》）

15、作為“七一勛章”獲得者，張桂梅的優(yōu)秀體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文內(nèi)容分條概括。（5分）

16、請根據(jù)提示賞析下面兩個句子。（6分）

[A]在熱烈的掌聲和歡迎聲中，華坪女高的兩名女生捧著紅色的康乃馨迎了上來。她們把鮮花獻給張桂梅，然后懂事地挽著張桂梅的手臂，輕輕撫摸她貼滿膏藥的手。（從細(xì)節(jié)描寫的角度）

[B]晚自習(xí)時，張桂梅佝僂著身子，在教學(xué)樓里開始新一輪的巡視。她上下樓梯時斜著身，雙腳在一個臺階站定，再伸出一只腳邁向下一個臺階。（從詞語運用的角度）

17、文章在講述張桂梅點亮孩子夢想的故事中，插入了關(guān)于她的一些往事。用這種方式講故事有什么好處？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（5分）

18、結(jié)合文章內(nèi)容，理解“點亮更多孩子的夢想”這一文章標(biāo)題的含義。（4分）

三、綜合運用(20分)

閱讀下面材料，完成19-22題。

阿根廷詩人博爾赫斯曾經(jīng)說：“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！比缃?，在高樓大廈鱗次櫛比的繁華都市里，“城市書房”就像是一顆種子，萌發(fā)于巷陌之間，用書頁和墨香，在鋼筋水泥中建造起文化的森林、閱讀的天堂。關(guān)于“城市書房”你知道些什么？又能做些什么呢？請根據(jù)以下材料和要求，完成相應(yīng)的任務(wù)。

19、閱讀以下兩則材料，概括出“城市書房”的三個特點。（6分）

【材料一】

據(jù)2022年11月21日文匯網(wǎng)官方報道，“小而美”的城市書房作為一種新型公共文化空間，已開進了滬上的大街小巷、商圈乃至景區(qū)。作為全民閱讀的新型服務(wù)載體，城市書房是傳統(tǒng)閱讀陣地的現(xiàn)代延伸和有益補充。城市書房的出現(xiàn)，不僅大大拓展了公共文化服務(wù)領(lǐng)域的覆蓋面，打通了公共閱讀服務(wù)的“最后一公里”，更是成為一座城市最具溫度的文化地標(biāo)之一。

【材料二】

在浦東新區(qū)，融書房、張江科學(xué)城書房、國際象棋主題分館等十幾家主題房，滿足了市民個性化文化需求，成為浦東文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景線。位于陸家嘴金融城的“融書房”，由老舊社區(qū)圖書館改建而成，率先探索由普通公共圖書館向有明顯個性的“金融城市書房”轉(zhuǎn)變。館藏文獻約五分之一為外文書籍，以金融方面圖書資料及相關(guān)社群文化為特色。每周舉辦兩場高質(zhì)量讀書會。既滿足金融白領(lǐng)群體的需求，又為周邊社區(qū)居民提供了閱讀場所。

（1）__________；（2）_________；（3）________。

20、假設(shè)建筑師們計劃在某學(xué)區(qū)設(shè)計一個城市書房，為周邊學(xué)生打造一個公共閱讀空間，和語文教材中的“名著導(dǎo)讀”銜接，作為課外延伸，為學(xué)生提供更為豐富的相關(guān)閱讀資源，創(chuàng)設(shè)互動交流和分享的平臺。請你根據(jù)這個城市書房的定位，從以下征集到的名字中選擇一個你認(rèn)為合適的，簡析理由。并且根據(jù)你所選的名字撰寫一句宣傳語。（6分）

A.第二學(xué)堂

B.名著驛站

C.聊書客廳

我選____（填寫字母即可），理由是：_____。我撰寫的宣傳語：______。

21、為了體現(xiàn)和“名著導(dǎo)讀”的關(guān)系，這個城市書房精心設(shè)計了一堵名言墻。請你將以下名言和它的出處一一配對（填寫字母即可）。（4分）

（1）中國，我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給你些許的溫暖么？(

)

（2）孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。(

)

（3）鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。(

)

（4）人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事一文不值的東西扔掉。(

)

A.《昆蟲記》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《傅雷家書》D.《艾青詩選》

22、書房建成后，為了吸引更多學(xué)生，書房推出了“猜一猜”活動。周邊學(xué)生只要根據(jù)提示，填出下表中的人物名字，即可獲得設(shè)計精美的讀書卡片。請你也來試一試。（4分）一句話介紹人名從父親書信中體會愛與責(zé)任、藝術(shù)與人生感悟的孩子（1）深入西北革命根據(jù)地，真實記錄所見所聞的美國記者（2）為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力奮斗的戰(zhàn)士（3）智取生辰綱，能文能武，足智多謀的“智多星”

（4）

四、寫作（60分）

23、請閱讀下面的文字，按要求作文。小安和三位同學(xué)約好暑假一起去爬黃山，準(zhǔn)備到光明頂看日出。小安選擇了坐纜車上山，其他三人決定挑戰(zhàn)自己；小徽憑借著良好的身體素質(zhì)，率先爬上了山頂；小皖身體素質(zhì)不如小微，最后氣喘吁吁地爬上了山頂；小合爬到半途感覺很累，停下休息了一會兒再次出發(fā)。最終，四人都在山頂看到了美麗的夕陽。

上面的材料給了你怎樣的啟示？請根據(jù)你的思考寫一篇作文。

【要求】（1）自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。

參考答案1、樹樹皆秋色2、自將磨洗認(rèn)前朝3、零落成泥碾作塵4、俶爾遠逝5、沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

6、白居易

宋

六一居士

7、賓客們懂得跟隨太守游玩的快樂，卻不懂得太守是以游人的快樂作為快樂。

8、（1）全/都（2）正當(dāng)/將要

9、威自驅(qū)驢單行，拜見父

大人清白，不審于何得此絹

臣父清恐人知，臣清恐人不知

10B

11、深切同情

與民同樂

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

清廉內(nèi)斂/低調(diào)/持重

【丙】文參考譯文：

胡質(zhì)的兒子胡威，字伯虎。自小就有志向，嚴(yán)格地堅守清廉。胡質(zhì)擔(dān)任荊州刺史時，胡威從京城洛陽前去探望父親。由于家中貧困，沒有車馬和童仆，自己單身騎驢前往拜見他的父親。在府中住了十幾天，胡威向父親告辭。正當(dāng)要辭別時，胡質(zhì)賜給他絹一匹，作為旅途上的盤纏。胡威跪下說：“父親為官廉潔奉公，不知道哪里來的這匹絹？”胡質(zhì)回答說：“這是我俸祿的剩余，因此給你做旅途中的盤纏。”胡威這才接受，辭別父親踏上回家旅途。胡威這才接受這匹絹，辭別父親回京?！瓡x武帝感嘆他父親的清廉，對胡威說：“你與你父親相比，誰更清廉？”胡威回答說：“我不如父親。”晉武帝說“你憑什么認(rèn)為不如你父親？”胡威回答說：“我父親的清廉行為唯恐別人知道，我的清廉行為唯恐別人不知道，因此我遠不如我父親?！?/p>

12、BC

13、（1）讀書不拘形式；（2）讀書要選擇合理內(nèi)容；（3）讀書滋養(yǎng)心靈、鍛造精神；（4）讀書不拘形式，學(xué)習(xí)改變?nèi)松?/p>

14、第②段

2021年網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺閱讀《論語》的人次之多，《三體》在某聽書平臺上聽書量之大，而第②段的觀點是“讀書不拘形式”，這段材料作為事實論據(jù)，具體有力地論證了該觀點。

15、①不怕困難、迎難而上。主動選擇到師資力量薄弱的學(xué)校任教,并承擔(dān)眾多教學(xué)工作。②堅守崗位、無私奉獻。在得知身體患有疾病后，仍堅持教書，將學(xué)生送至中考后才去看病。③關(guān)愛學(xué)生，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。女子高中建成后，將自己所有的時間和精力都給了孩子們，翻山越嶺也要讓每一個孩子上得了學(xué)，走得出去。④對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在身體行動不便的情況下還堅持巡視教學(xué)樓。⑤堅守初心、對黨忠誠。堅守共產(chǎn)黨員初心，給大山里的孩子帶來希望、光明和愛。

16、示例：【A】通過“懂事地挽著張桂梅的手臂，輕輕撫摸她貼滿膏藥的手”這一處細(xì)節(jié)描寫，既寫出了女同學(xué)對張老師動作的輕柔，暗含對張老師的心疼及欽佩、愛戴，也間接寫出了張老師工作的勞累和辛苦，體現(xiàn)出張老師無私奉獻的精神品質(zhì)。

【B】“佝僂”“斜著身”“站定”“再伸出”等詞語，寫出了張老師在巡視教學(xué)樓時走路及上下樓梯的艱辛，體現(xiàn)了她堅守崗位、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神品質(zhì)。

17、①插入“張桂梅小時候共產(chǎn)黨員為她家蓋房子”的故事，使張桂梅長大后奔赴云南支教的情節(jié)更加合理。②插入張桂梅去云南支教的故事，豐富了張老師迎難而上、無私奉獻的人物形象。③為她能獲得“七一勛章”做了解釋，令人信服與敬佩。④揭示了文章的主題，張老師為更多的孩