策劃方案第二稿

PAGE頁碼頁碼策劃方案第二稿20____策劃方案精選策劃方案范文合集5篇為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常須要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的具體過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼牟邉澐桨?篇，僅供參考，。策劃方案篇1：年年歲歲月相像，今歲中秋大不同：9月15日至10月6日(國慶、中秋)：中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)隆重的節(jié)日，也是下半年旺季的起先，及其重要，其主要特征表現(xiàn)在團(tuán)聚的寓意深長。如何在這個(gè)節(jié)日做好商品銷售(主是月餅和禮品)和提升品牌，是提升下半年整體銷量的關(guān)鍵。本次活動(dòng)抓住中秋節(jié)情、禮、義以情義禮為訴求點(diǎn)炒作商品，使品牌進(jìn)一步深化，商品銷量大幅度提高。：明月寄相思，美味傳真情9月15日至10月6日選購 部爭取一些贈(zèng)品免-費(fèi)品嘗，同時(shí)爭取中秋月餅在一樓醒目處作散裝、禮品月餅陳設(shè)性商品展示，用于本次活動(dòng)主題的體現(xiàn)及活動(dòng)的吸引點(diǎn)，依據(jù)____的實(shí)際消費(fèi)做各種禮品搭配。商品陳設(shè)性展示留意技巧及美觀感，充分利用燈光，色調(diào)的搭配加強(qiáng)賣場氣氛，企劃部協(xié)作。(注：由企劃部在賣場內(nèi)外布置活動(dòng)的氣氛或展銷商戶供應(yīng)，在合理的位置支配一些節(jié)日慶賀及文化氣息較濃的詩句，體現(xiàn)企業(yè)的文化品嘗，使顧客進(jìn)入賣場即有購買的欲望。)刮刮樂，刮出大彩電：：9月15日至10月6日凡一次購買月餅或禮品滿39.80元的顧客(特價(jià)月餅，帶贈(zèng)品禮品組合除外)可摸取刮刮樂獎(jiǎng)卷一張。一等獎(jiǎng)為29寸大彩電一臺(tái)，相應(yīng)圖片字樣：中秋大團(tuán)聚。二等獎(jiǎng)為精致vcd一臺(tái)，相應(yīng)圖片字樣：明月寄相思。三等獎(jiǎng)為小家電一個(gè)，相應(yīng)圖片：嫦娥奔月。一般獎(jiǎng)為月餅一個(gè)或點(diǎn)型食品一份相應(yīng)圖片：時(shí)代百貨標(biāo)記。彩電兩臺(tái)1500元/臺(tái)左右。vcd6臺(tái)120元/臺(tái)左右。小家電12個(gè)60元/個(gè)左右。月餅8000個(gè)1元/個(gè)左右。獎(jiǎng)卷共做XX0份。中秋送月餅，美味先品嘗：9月15日至10月6日凡來我商場購物滿49元的顧客送月餅一個(gè)，89元送兩個(gè)，味道如何，自己先品嘗。單張小票限送兩份。(注：由選購 部爭取肯定資源作為贈(zèng)品由門店發(fā)放。)合家團(tuán)聚大聯(lián)歡：10月5日或6日晚中秋大演藝，將由“月餅供貨商”聯(lián)合舉辦，在此之前請親密留意時(shí)代百貨超市月餅的全部信息，到時(shí)看精彩節(jié)日，現(xiàn)場答題拿價(jià)值268元的月餅禮品大獎(jiǎng)。還等什么趕快行動(dòng)!(注：由企劃部聯(lián)系____地區(qū)最負(fù)盛名的……演出公司進(jìn)行演出，并與供貨方共同設(shè)計(jì)一些有利品牌宣揚(yáng)和月餅銷量的問題現(xiàn)場讓顧客答題加深顧客的印象激刺顧客的購買欲，并對合種月餅月餅作主要的宣揚(yáng),由選購 部爭取月餅供貨商做幾場文藝商品促銷演出。時(shí)代百貨超市將對其供應(yīng)如下支持：1、優(yōu)先一級磁點(diǎn)堆碼位置作商品陳設(shè)性展示。2、場內(nèi)外pop免-費(fèi)支持。3、場內(nèi)廣播全天滾動(dòng)播音。4、場內(nèi)噴繪____制作提名。5、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)注明品牌名。6、場內(nèi)特色氣氛____布置。同時(shí)建議各月餅供貨商相應(yīng)作一些禮品團(tuán)購促銷活動(dòng)，如：一性購月餅禮品盒XX元以上95折實(shí)惠，5000元以上送價(jià)值388元的中秋禮品一盒……等。并由時(shí)代百貨超市選購 部洽談與名煙名酒等進(jìn)行一些禮品搭配組合出售，在上擴(kuò)大展示版面將活動(dòng)做上出，提中學(xué)秋月餅銷量。好禮送親人，中秋禮品大展銷：9月15日至10月6日時(shí)代百貨一樓精致中秋禮，美食月餅大展銷，夠品嘗，夠檔次，價(jià)格更實(shí)惠是您過中秋購買禮品的志向選擇!(注：由選購 部爭取供貨商，門店提前將中秋月餅，禮品作好商品陳設(shè)展示，加強(qiáng)節(jié)日的氣氛，企劃將賣場內(nèi)的氣氛做肯定的布置使商品更有吸引力)橫幅10條：商品促銷，節(jié)日問候文字內(nèi)容：每逢佳節(jié)倍思親，好禮都在新時(shí)代。月餅大展銷。巨幅____：9月15日至10月6日文字內(nèi)容：9月15日至10月6日時(shí)代百貨月餅特賣會(huì)，中秋禮品大展銷更多實(shí)惠，更多驚喜，請到時(shí)代百貨。商品快訊：9月15日至10月6日這次的制作要求相對比平常更到位，一是數(shù)量的增加到XX0份，二是整個(gè)氣氛即突出商品、月餅，又要有較高的文化品嘗，從中可刊登一些月餅的幾種吃法、中秋趣事增加其閱閱讀性、許久性。請選購 爭取主要以月餅、禮品組合為主，作一個(gè)中秋專欄整版。電視____：10月5日6日兩天，共享佳節(jié)快樂，慶祝傳統(tǒng)大節(jié)。時(shí)代百貨月餅大展銷，有品嘗，上檔次，更實(shí)惠。時(shí)代百貨祝____人民中秋開心，共享天倫之樂。中秋佳節(jié)共享文化大餐：由書法界名流現(xiàn)場巨獻(xiàn)，揮毫灑墨，現(xiàn)在感愛中秋節(jié)的文化大典。購物208元以是者還可以獲贈(zèng)一幅具有保藏、觀賞價(jià)值的上策劃方案篇2一、活動(dòng)背景及目的隨著金融危機(jī)的不斷擴(kuò)散，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨驚慌。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“____”上成了探討最激烈的問題之一。高校生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，始終注意人才培育質(zhì)量，并在培育復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的相識(shí)與想法通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的____與探討。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)20xx年3月中旬至4月初，在____學(xué)院內(nèi)綻開。三、承辦單位____學(xué)院共青團(tuán)理論探討會(huì)四、調(diào)查對象____學(xué)院在讀的全部學(xué)生五、調(diào)查方式原則上，采納抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采納訪問調(diào)查方式。六、活動(dòng)資金1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;3)展板、海報(bào)等宣揚(yáng)材料制作費(fèi)用約10.00元;4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。七、詳細(xì)支配1)前期打算階段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L批閱。b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部幫助動(dòng)員，并于12日將詳細(xì)開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長及副會(huì)長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部打算宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)大二組組長：陳雷(副會(huì)長)大三組組長：李紅(副會(huì)長)大四組組長：郭方(會(huì)長)b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采納敏捷的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)協(xié)商中)3)統(tǒng)計(jì)____階段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)狀況，綻開探討并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。4)后期宣揚(yáng)階段[3月28日～4月3日]a、3月30日～4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部打算宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校內(nèi)廣播擴(kuò)大影響。c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣揚(yáng)本次活動(dòng)及成果。d、激勵(lì)參加此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。5)總結(jié)閱歷階段[4月4日～4月6日]a、總結(jié)活動(dòng)中好的閱歷和方法，____找出不足之處，并探討解決方法。策劃方案篇3辯論是一項(xiàng)可以提高思辯實(shí)力，豐富課余學(xué)問，培育團(tuán)隊(duì)精神，熬煉思維表達(dá)的活動(dòng)，辯論賽的策劃方案。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入高校生活，在活動(dòng)中提高自信，培育創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次競賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯實(shí)力，培育創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)。預(yù)賽：06年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）半決賽：０６年１０月２２號（周日）決賽：０６年１０月２７號（周五）地點(diǎn)：美術(shù)系大樓３０３教室參賽隊(duì)伍：以班為單位各出一個(gè)隊(duì)辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分打算主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方本次競賽分三個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)賽／半決賽／總決賽．競賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場競賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再組隊(duì)，抽取辯題和對陣隊(duì)伍，參與下一個(gè)環(huán)節(jié)競賽，終至總決賽．（一）評判規(guī)則預(yù)賽階段每場競賽評判團(tuán)由5位評委組成，決賽階段每場競賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判，詳細(xì)以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，____，反對和應(yīng)變實(shí)力以及論點(diǎn)的勸服力和邏輯性）（２）內(nèi)容，資料３０分（論據(jù)內(nèi)容是否充溢,引述資料是否恰當(dāng)）（３）風(fēng)度及幽默感１５分（辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度和幽默感）（４）自由辯論１５分（個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn)）（三）輸贏判定1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；3、假如兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，確定輸贏。4.評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.假如兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，確定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選，規(guī)劃方案《辯論賽的策劃方案》。（四）點(diǎn)評每場競賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。1、系辯論賽辯手稱號（十六個(gè)）2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個(gè)）3、系辯論賽最佳辯手（一個(gè)）備注：本次辯論賽將會(huì)給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。辯論賽競賽規(guī)程一、競賽進(jìn)程（由主席執(zhí)行）1、開場白2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場3、介紹參賽隊(duì)員4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓5、競賽起先6、評判團(tuán)遞交評分表，離席評定結(jié)果7、嘉賓點(diǎn)評8、公布結(jié)果9、頒獎(jiǎng)典禮10、競賽結(jié)束二、辯論賽競賽程序剛好間規(guī)定程序時(shí)間備注開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間３分反方一辯發(fā)言時(shí)間３分正方二辯發(fā)言時(shí)間３分反方二辯發(fā)言時(shí)間３分自由辯論階段自由辯論階段（正方先起先）雙方各６分鐘總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘四、競賽要求（一）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清楚，表述層次分明，語言自然流暢。（二）自由辯論要求：⑴辯論發(fā)言必需兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)６分鐘;⑵自由辯論起先時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言依次，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即起先計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；⑸假如一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用完，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以接著發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。⑹競賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打攪對方或本方辯手發(fā)言。⑺提倡良好的辯風(fēng)，注意普及學(xué)問、啟迪才智和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)約時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。（三）總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并留意升華辯題內(nèi)涵。美術(shù)系團(tuán)總支分會(huì)學(xué)習(xí)部比賽須知一、請系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員細(xì)致閱讀競賽須知，熟識(shí)賽會(huì)的日程支配。二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場競賽起先前30分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場必需提前布置好以利于賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽打算工作的順當(dāng)進(jìn)行。三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間支配，如遇特殊問題，請剛好與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)支配，保證賽事的順當(dāng)進(jìn)行。四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄龈傎愔白龊眉?xì)致的打算工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最好水平。五、競賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的'看法，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。六、各方隊(duì)可特地組織本班同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參與的競賽，并可組織、打算適當(dāng)?shù)男麚P(yáng)用具、標(biāo)語口號等，但不得影響競賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。全部影響競賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻擋并要求其離開競賽現(xiàn)場。策劃方案篇4一、活動(dòng)目的夏日的酷熱讓人難以抵抗,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛吃西瓜不僅是因?yàn)樗嘀秲好?更多的還在于它能夠涼爽解渴、消暑除煩,令人心情安逸。組織此次“吃西瓜”活動(dòng)既可豐富大家業(yè)余生活,加強(qiáng)員工之間的互動(dòng)與溝通,又可增加各部門之間的凝合力,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)榮譽(yù)感。二、活動(dòng)時(shí)間6月27日18:50——20:00三、活動(dòng)地點(diǎn)球會(huì)員工餐廳生活區(qū)四、參與人員球會(huì)全體員工(可自愿參與)五、活動(dòng)項(xiàng)目1、“盲人摸瓜”參賽要求:2人一組參賽競賽場地:員工生活區(qū)場地設(shè)置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設(shè)置10個(gè)障礙物。嬉戲規(guī)則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導(dǎo)盲人走“S”型路途跨過西瓜,到達(dá)目的地(只能用語言引導(dǎo)),獲得西瓜(第10個(gè)障礙物),抱起西瓜放到終點(diǎn)的筐里。用時(shí)最少組獲勝,假如在路途中觸遇到西瓜,或身體接觸,視為違規(guī),按違規(guī)次數(shù)增加相應(yīng)的時(shí)間。2、“西瓜搬運(yùn)工”參賽要求:2人一組參賽競賽場地:員工生活區(qū)嬉戲規(guī)則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的筐里(約20米),按參與人數(shù)指定現(xiàn)場搬運(yùn)的西瓜數(shù)目,搬運(yùn)用時(shí)最少組獲勝。假如在搬運(yùn)過程中,掉地上未爛可接著撿起搬運(yùn)(可不撿),但必需到達(dá)搬運(yùn)的個(gè)數(shù)。3、“西瓜大王爭奪賽”參賽要求:2人一組參賽競賽場地:員工生活區(qū)嬉戲規(guī)則:(1)每組2人,每組按序號入座,每組分半個(gè)西瓜,兩人同時(shí)吃。(2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標(biāo)準(zhǔn)。(3)用時(shí)最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)間比例在總成果中增加相應(yīng)的時(shí)間。六、名次標(biāo)準(zhǔn)綜合3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,累計(jì)時(shí)間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。七、賽程支配及留意事項(xiàng)1、員工自愿報(bào)名,各部門將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報(bào)至人力資源與培訓(xùn)部。2、人力資源與培訓(xùn)部提前打算好競賽場地及競賽道具,保證競賽順當(dāng)進(jìn)行。3、全部參賽人員及裁判員應(yīng)6月27日18:30前達(dá)到競賽場地,參賽人員如逾期未到,則視為自動(dòng)放棄(不接受現(xiàn)場報(bào)名)。4、留意事項(xiàng):(1)留意現(xiàn)場平安。(2)服裝:運(yùn)動(dòng)裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以愛護(hù)你八、獎(jiǎng)品設(shè)置1、冠軍1組總價(jià)值300元的獎(jiǎng)品2、亞軍1組總價(jià)值200元的獎(jiǎng)品3、季軍1組總價(jià)值150元的獎(jiǎng)品4、其他參賽組每人一只西瓜作為參加獎(jiǎng)九、費(fèi)用預(yù)算策劃方案篇5一．目標(biāo)本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級，并且營造和諧氛圍，樹立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級文化。班級的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。二．班級文化特色1.班名：和諧爭優(yōu)班2.班風(fēng)：創(chuàng)建良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。3.人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。4.主題班會(huì)：定期開展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培育學(xué)生主動(dòng)性參加性，深化班會(huì)主題。三．詳細(xì)設(shè)想1.制定班級口號和班主任寄語。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對他們的殷切期望。2.實(shí)行餐桌式模式。將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)