五四的活動方案（通用5篇）

第頁共頁五四的活動方案〔通用5篇〕五四的活動方案〔通用5篇〕五四活動方案1活動對象：高一學生比賽要求：1：以班級為單位組成參賽隊伍〔男10女6〕2：各班級限報領隊1名詳細內(nèi)容：1.以抽簽的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日〔周三〕下午三四節(jié)舉行，半決賽和決賽在5月4日〔星期一〕下午三四節(jié)。2.在比賽開場前，站位由各隊領隊以猜硬幣的方式來選擇場地。3.淘汰賽：每對抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后，雙方交換場地。4.獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數(shù)，最終成功的四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，并最終決出冠亞軍?？记绊氈骸?〕賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權〔2〕為防止受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽(3)參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫助，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績以及參賽資格。〔4〕必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違背比賽規(guī)那么，又不聽從勸阻的，判輸。獎品設置：第一名：籃球〔或排球〕第二名：羽毛球拍第三、四名：乒乓球拍活動經(jīng)費：600元五四活動方案2活動【摘要】：^p:作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對將來生活的美妙憧憬，我們走進了共同的校園；為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建立，促進同學間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)立校園文化。活動目的意義:為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建立，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)立校園文化。本次涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷____先烈”為主線；以“展示青春風采，創(chuàng)立校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的根底上，結合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。組織類型:團〔工〕委活動施行步驟:一、活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神二、活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。三、活動時間地點：5月7日-8日學生活動中心、商業(yè)街〔暫定〕四、活動方案：1、活動籌劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫籌劃書上交團總支審核。2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：〔1〕五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，參加創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。〔2〕五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神?！?〕五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作3、活動準備以及人員安排：〔1〕材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成?！?〕場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。〔3〕活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。〔4〕活動當天場地布置：〔分兩部份〕涂鴉活動局部：活動開場前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。宣傳活動局部：宣傳活動開場半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的局部。4、活動的開展：〔1〕涂鴉活動開展：〔5月7日〕活動大概流程：(a)14：15全體同學自帶工具〔畫筆、水粉顏料、水桶、抹布等〕于活動中心集中，并做好考勤工作。(b)14：30由團支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的考前須知，然后開場涂鴉。(c)17：15涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。(d)17：20教師對本次活動進展總結點評。(e)17：30合照紀念，活動完畢。(f)17：40歸還相關器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。〔2〕展覽宣傳階段：〔5月8日〕(a)11：00借好相應器材，布置好場地。(b)11：25前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。(c)11：30各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并講解此次開放涂鴉活動所表達的五四精神的主題和意義。(d)11：35五四開放區(qū)開場開放給所有同學涂鴉。(e)11：35各位干部同時積極宣傳五四精神，引導大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。(f)13：00五四主題涂鴉宣傳活動完畢，合影紀念。(g)13：10全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作?！?〕活動其他事項：〔a〕涂鴉活動將邀請專業(yè)教師前來指導?！瞓〕整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。〔c〕如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排?！瞕〕活動開展期間，務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。5、活動總結回憶：〔1〕搜集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等?！?〕各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以及團委。活動后期利用博客以及相關網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性?；顒拥奶厣蛣?chuàng)新之處:圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的設計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷____先烈”為主線；以“展示青春風采，創(chuàng)立校園文化”為引導。我們的.活動將在緊緊結合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的根底上，結合本專業(yè)設計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導大家學習五四精神。另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而到達更加積極的宣傳五四精神的效果。團組織概況:圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學生。而我們?nèi)齻€支部都是在華南師范大學南海校區(qū)〔學院〕團委下屬支部，現(xiàn)都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業(yè)的學生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風貌。經(jīng)費預算詳情:大海報噴畫2張x3570元小彩色海報10張x1.515元全開紙100張x1.50150元水粉顏料和畫筆115元五四精神主題紀念書簽500張x0.5元/張250元其他工具材料〔筆，透明膠，雙面膠〕30元合計：630元總預算(元):630參與人數(shù):106活動需到達的目的:本次涂鴉活動活動結合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導大家學習五四精神，傳承弘揚五四精神?；顒与m然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而到達更加積極的宣傳五四精神的效果。五四活動方案3主題：我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套播送體操指導思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五____91周年活動方案的通知》，深化學習理論科學開展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的籌劃、組織與施行工作，促進我鄉(xiāng)團委建立，推動和諧開展?；顒幽康模和ㄟ^在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套播送體操，培養(yǎng)孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性，強身健體，并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應用到學習中，調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，優(yōu)化校容校貌，促進學校教育的開展?；顒觾?nèi)容：第三套全國中小學生系列播送體操由教育部組織創(chuàng)編,于20xx年9月1日起在全國普通中小學校推行施行。該體操由“七彩陽光”“希望風帆”和“舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成,其中“七彩陽光”“希望風帆”是面向小學生的。這套體操動作創(chuàng)編簡單易學,易掌握,易普及，同時更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。從小學生身心開展的規(guī)律、特點、學校實際等方面考慮,確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間,音樂創(chuàng)作也與整套操相匹配。本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，施行方案如下。1、由鄉(xiāng)團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學習該套播送體操。2、鄉(xiāng)團委副書記與校長做好溝通，征求同意意見，爭取可以利用學校設備，并獲得學校教師的支持，配合組織學生。因?qū)W校在校學生共四五十人，最好是集中學習。3、學習時間每天0.5-1小時，盡量不占用正常上課時間〔體育課除外〕4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。5、教授完畢，可組織一次匯報表演。金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學校是陽光的象征，是一座充滿活力與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以表達一所學校的精神風貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學習進步?；顒訒r間：四月下旬至五月中旬人員職責：團委副書記——負責整個活動的施行。團委成員一——負責學習、教授播送操。團委成員二——負責筆記、拍照等工作。所需資料：教學輔導資料〔網(wǎng)上下載體操講解相關視頻〕、音樂設備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。五四活動方案4一、活動主題“五四精神與我”主題班級團日活動二、活動目的為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。加強團員先進性教育，要堅持從詳細工作、日常工作、根底工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；⒅贫然?、標準化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣闊團員的自覺行動。三、活動時間：四、活動地點多媒體教室、班級自習室、戶外五、組織單位某某專業(yè)某班級團支部六、活動對象全體團員七、活動內(nèi)容1、在多媒體教室播放____題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深化的認識。2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。3、組織一次志愿效勞。以團總支為單位，組織志愿效勞活動，可以在班級、學院內(nèi)開展，也可走向社會，效勞社會。4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，進步團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。八、活動的目的：(1)增強政治意識，保障和維護團員的根本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建立嚴密結合起來，通過教育活動，進步團員隊伍素質(zhì)，穩(wěn)固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”(3)活潑工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，進步團組織的效勞才能、凝聚才能、學習才能、合作才能，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目的提供開展性效勞，不斷進步團建工作程度。九、活動預算詳見單個詳細活動十、考前須知注意平安、班級和諧五四活動方案5主要內(nèi)容：本項活動設立“五四”知識問答、仰臥起坐、跳繩、運球投籃、跨欄五個工程?；顒訉ο螅焊叨W生參加要求：1.以班級為單位組成各參賽隊伍，男女各5人。2.各班限報領隊一名。詳細內(nèi)容：1.每位同學先答復一道“五四”知識問答題〔選擇題〕2.然后女生在墊上做10個仰臥起坐，男生做10個俯臥撐3.跳繩10次4.拿起