2020中考初三語(yǔ)文專項(xiàng)：詞性+詞義-正確使用詞語(yǔ)-解析版

第第#頁(yè)（共16頁(yè)）【文庫(kù)獨(dú)家】詞性詞義■■正確使用詞語(yǔ)參考答案與試題解析一.選擇題（共30小題）1.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.中國(guó)女排亞錦賽奪冠，主力隊(duì)員朱婷也因此蹄身世界最佳主攻手之列fafaB.斯文?赫定坐著船在水面上轉(zhuǎn)了幾圈，他站在船頭四下俯瞰，感嘆這里的美景■■C.為了爭(zhēng)奪迅猛增長(zhǎng)的消費(fèi)者的在線注意力，一場(chǎng)社交網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)正在如火如荼地展開■■■■■■■D.陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，無(wú)錫處處春意盎然，美不勝收■aJ■■ ■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】正確使用詞語(yǔ)，就要分析語(yǔ)言情境，要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語(yǔ).【解答】A.躋身：置身（某種行列、境域等）；踏進(jìn).多指指突然獲得成績(jī)，使自己（的地位）上升到（某種行列、位置等）.根據(jù)句意，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)；B.俯瞰：從高處往下看.站在船頭四下看，不能用“俯瞰〃.根據(jù)句意，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；C.如火如荼：原比喻軍容之盛.現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈.根據(jù)句意，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)；D.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái).根據(jù)句意,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng).故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力，解答此類問(wèn)題，需要我們正確理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析運(yùn)用是否恰當(dāng).2.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A."僧多粥少〃的國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)那是相當(dāng)激烈！今年最爆棚的就是人力資源社會(huì)保障部中國(guó)就hfa業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心職位，它的競(jìng)爭(zhēng)比竟然達(dá)到1519：1B.近日，青島“天價(jià)蝦〃事件被宰的廣元游客肖先生，將獲得的5萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)金轉(zhuǎn)捐給了廣元市一重病患兒，為我國(guó)扶貧事業(yè)助了自己的一臂之力-J —C.10月18日，日本首相安倍晉三搭乘了“里根〃號(hào)核動(dòng)力航母，還試乘了航母上的大黃蜂戰(zhàn)機(jī).軍事專家宋忠平表示：這大有“狐假虎威’的意味■■■■D.普京近日在索契的年會(huì)上說(shuō)，為實(shí)現(xiàn)中東地區(qū)政治和經(jīng)濟(jì)的復(fù)興，目前當(dāng)務(wù)之急應(yīng)消■■■■滅敘利亞和伊拉克境內(nèi)的恐怖分子，不讓其流竄到其他地區(qū)【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力.要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析,適合用排除法，先縱觀全項(xiàng)，把明顯錯(cuò)誤的先排除，縮小判斷范圍減輕判斷難度.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.【解答】A.爆棚：形容詞，多形容效果轟動(dòng)，或人數(shù)超出預(yù)料.形容客滿、滿座.符合語(yǔ)境；B.一臂之力：指一部分力量或不大的力量.表示自己無(wú)論多少也獻(xiàn)上一份力量去幫助.使用正確；C.狐假虎威：比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人.符合語(yǔ)境.D.當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事.與“目前〃重復(fù).故選：D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.本題要注意D選項(xiàng)，成語(yǔ)的意思和句中的詞語(yǔ)的意思重復(fù)，刪去“目前〃即可.3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.李白筆下的蜀道雄奇險(xiǎn)峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚B.個(gè)別同學(xué)對(duì)他這次考試取得的進(jìn)步表示懷疑，他卻忍辱負(fù)重，依然刻苦學(xué)習(xí)C.瘦西湖是中國(guó)湖上園林的代表，這里的行云流水讓眾多中外游客贊嘆不已■■■■D."揚(yáng)州市漢字聽寫大賽〃前夕，老師喋喋不休地囑咐我們一定要膽大細(xì)心■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ).【分析】本題考查學(xué)生成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境考慮成語(yǔ)的詞義、詞語(yǔ)范圍、感情色彩是否運(yùn)用恰當(dāng)，是否有書面語(yǔ)和口語(yǔ)之別，用篩選法或淘汰法得出正確答案.【解答】A句中的“峰回路轉(zhuǎn)〃，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折；B句中的“忍辱負(fù)重〃，指忍受屈辱，承擔(dān)重任.輕重不明；C句中的“行云流水〃，比喻詩(shī)文自然流暢，無(wú)拘無(wú)束.用錯(cuò)對(duì)象；D句中的“喋喋不休〃指說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了（多含貶義）.褒貶失當(dāng)，且語(yǔ)義重復(fù).故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境揣摩是否準(zhǔn)確.4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.月明風(fēng)［青的夜晚，靜悄悄的，一只小船從蘆葦叢中撐出來(lái)，在湖里，像一片葦葉，向■■■■著東南方向駛?cè).每遇煩惱，我就會(huì)情不自禁地躺在草地上，任清風(fēng)拂面，希望自己也能化作一陣風(fēng)，在天空中自由地俯仰生婆■■■■C.平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我們微笑著俯下身去，細(xì)細(xì)清點(diǎn)飛珠濺玉般的回憶，訴說(shuō)對(duì)生命的感激D.如果我們失去了至尊至貴的誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)保持距離，保持謹(jǐn)慎的交往，小心翼翼地躲避傷害■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；詞義辨析.【分析】本題要結(jié)合成語(yǔ)的含義來(lái)分析.一般情況下，常見的成語(yǔ)錯(cuò)誤有：褒貶誤用、搭配不當(dāng)、斷詞取義、前后矛盾、形近混淆、表意重復(fù)、誤解成語(yǔ)意義等.考試時(shí)，結(jié)合常見的錯(cuò)誤，仔細(xì)認(rèn)真逐一分析各個(gè)選項(xiàng)，就一定會(huì)得出答案的.【解答】A.“月明風(fēng)清〃形容夜景美好；符合語(yǔ)境，使用正確.B.“俯仰生姿〃指無(wú)論俯視還是仰視都會(huì)形成美好的姿態(tài)；前面是說(shuō)“在天空中怎么樣〃，“俯仰生姿〃與語(yǔ)意不符，使用不恰當(dāng).C."不能自己〃指無(wú)法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)；符合語(yǔ)境，使用正確.D.“小心翼翼〃形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽；符合語(yǔ)境，使用正確.故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的辨析能力.解答這類題時(shí)要注意：（1）逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩；（3）要注意成語(yǔ)使用的范圍、前后成分的搭配、語(yǔ)意重復(fù)、對(duì)象范圍（尤其是發(fā)生變化的詞語(yǔ)）;（4）弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息.5.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著,走著hhhhB.盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬(wàn)狀，繪聲繪色c.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫J■■ ■■JD.你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準(zhǔn)備【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】此題意在考察學(xué)生正確使用詞語(yǔ)的能力.【解答】A.花枝招展：復(fù)合詞，用來(lái)表示女子或事物姿態(tài)優(yōu)美、艷麗，像花枝一樣迎風(fēng)招展的樣子.B.繪聲繪色：繪聲繪色多用于人物的聲音與神色，形容敘述、描寫生動(dòng)逼真.而盧溝橋的獅子，我們只能從形態(tài)上去描繪.C.盤曲嶙峋：寫出了藤蘿蒼勁有力，曲折環(huán)繞的樣子.D.豁然開朗：突然領(lǐng)悟，一下子明白過(guò)來(lái).對(duì)應(yīng)了前面的困惑.故選B.【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)運(yùn)用要注意用詞符合句意，分清感情色彩，要搭配得當(dāng)，注意不要詞意重復(fù)等.6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.中國(guó)女排亞錦賽奪冠，主力隊(duì)員朱婷也岡此蹄身世界最佳主攻手之列.■■B.汽軍拐了個(gè)彎，只見樹木蓊郁，山谷深邃，清新的山風(fēng)撲面而來(lái).c.小明同學(xué)遇到了難題，不好意思麻煩老師，只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了.D.兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森和他的妻子著名音樂(lè)家蔣英在工作中配合默契，相得益彰.【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；字詞的含義；詞義辨析.【分析】此題意在考察詞語(yǔ)的正確使用.【解答】A.躋身，置身之意，躋，有登上，上升之意，此詞可以準(zhǔn)確反映出朱婷成績(jī)的提高至一個(gè)更高的水平.B.深邃，幽深之意，符合高處俯視山谷所感.C.禮賢下士，是指對(duì)賢者以禮相待，對(duì)學(xué)者非常尊敬，屬褒義詞.本題屬同詞不當(dāng)，可改為“不恥下問(wèn)〃.D.相得益彰，指兩人或兩個(gè)事物，相互配合，使得雙方的能力或作用都發(fā)揮出來(lái).此詞恰合蔣老與錢老的工作配合默契的事實(shí).故選C【點(diǎn)評(píng)】做此題一是要理解詞意，再是要細(xì)致辨析分析詞性，做好此題需綜合調(diào)動(dòng)語(yǔ)語(yǔ)文知識(shí)的積累..依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）傾聽使人，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人,你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人，你會(huì)覺(jué)察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息.A.謙虛安寧警醒豐富B.豐富謙虛安寧警醒C.警醒豐富謙虛安寧D.安寧警醒豐富謙虛【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；詞義辨析.【分析】這是一道關(guān)于詞語(yǔ)運(yùn)用的題目.做題時(shí)要把句子的內(nèi)容讀明白，然后根據(jù)上下文,選擇詞語(yǔ)的運(yùn)用.注意詞語(yǔ)與句子的對(duì)應(yīng)關(guān)系.【解答】閱讀整個(gè)句子可以知道，所填的詞語(yǔ)意思與后面內(nèi)容意思相反.“豐富〃對(duì)狹隘；“謙虛〃對(duì)“天外有天人外有人〃，由此可以判斷出選項(xiàng).故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用.做這類題目要在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行，明確所填詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)句子的關(guān)系..下列加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.如今的打老虎、拍蒼蠅、全面推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)，就是要改變那種任性的政治生態(tài)、■■社會(huì)生態(tài)，把人們的行為引導(dǎo)、規(guī)范到法治軌道上來(lái)B.《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，它成了一首家家喻戶曉的歌曲■■■■C.6月1日晚，搭載400多人的“東方之星〃游輪在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段沉沒(méi).這一消息如晴天霹靂，令人無(wú)法接受■■■■D.在今年的畢業(yè)晚會(huì)上，老師和同學(xué)們高興異常，都沉浸在天d侖之樂(lè)中【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】這道題目考查詞語(yǔ)的運(yùn)用，做這類題目時(shí)要在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷，注意詞語(yǔ)的適用范圍和感情色彩.【解答】A.正確；.正確；C.正確；D.“天倫〃指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系，天倫之樂(lè)泛指家庭的樂(lè)趣.用在這里不合適,可以改為“無(wú)比快樂(lè)〃.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用.做這類題目時(shí)首先要理解詞語(yǔ)的意思，在此基礎(chǔ)上根據(jù)詞語(yǔ)的適用范圍和感情色彩進(jìn)行判斷.D項(xiàng)就是沒(méi)有弄明白詞語(yǔ)的意思..下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.嘉陵江畔，南充渡口，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們?cè)谶@里或漫步，或?qū)模虼贯?，或舞蹈，怡然自?其樂(lè)融融B.就像建筑師要精心設(shè)計(jì)才能打造出令人嘆為觀止的作品一樣,我們的人生也需要用心經(jīng)營(yíng)才能有所成就C.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌〃如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序D.在柔和舒緩的樂(lè)曲聲中，老人們行云流水般的太極扇舞表演,引來(lái)陣陣喝彩【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】這道題目考查詞語(yǔ)的運(yùn)用，做這類題目時(shí)要在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷，注意詞語(yǔ)的適用范圍和感情色彩.【解答】A.正確；正確；C雨后春筍指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多，比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái).是貶義詞，用在這里不合適.D.正確.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用.成語(yǔ)是由古代流傳下來(lái)的，具有固定的意義.做這類題目時(shí)首先要理解詞語(yǔ)的意思，在此基礎(chǔ)上掌握詞語(yǔ)的感情色彩.10.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.“中國(guó)怎么樣，很大程度上決定了2015年世界會(huì)怎么樣.”德國(guó)柏林學(xué)者夫羅里揚(yáng)的這句話，折射出當(dāng)今世界越來(lái)越認(rèn)同的一個(gè)事實(shí)：中國(guó)好，世界也會(huì)好■■B.成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷.走向成熟是人生的方向，何況恬淡、平和、幸?！鯽J的人生也離不開成熟C4月13日，某地客車側(cè)翻，導(dǎo)致3人死亡，5人重傷.在扣人心弓玄地等待中，經(jīng)過(guò)兩■■■■個(gè)多小時(shí)地緊急搶救，受傷最重的小女孩終于脫離了生命危險(xiǎn)D.近些年來(lái)，作為加害國(guó)的日本，總有一些人不顧事實(shí)，對(duì)南京大屠殺這一早有定論的歷史事件品頭論足，尤其是以安倍晉三為首的右翼勢(shì)力【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)．【分析】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力．解答此題學(xué)生要結(jié)合語(yǔ)境，細(xì)分詞語(yǔ)間的差別，特別是近義詞的詞意的不同去辨析運(yùn)用．【解答】B.“何況”一詞用反問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)了遞進(jìn)的意思，強(qiáng)調(diào)了后者而本句前后本沒(méi)有遞進(jìn)的意思，運(yùn)用不當(dāng)．C“扣人心弦”指某種事物深深牽動(dòng)人心，或因感動(dòng)而引起內(nèi)心強(qiáng)烈共鳴，而本句中應(yīng)該表達(dá)出令人焦急等待的心情，運(yùn)用不當(dāng)．D.“品頭論足”本指無(wú)聊的人對(duì)婦女的容貌隨便談?wù)?，或指在小?jié)上多方挑剔.與原句中的“不顧事實(shí)，隨便亂說(shuō)”句意不符，可用“說(shuō)三道四”、“說(shuō)東道西”等貶義詞來(lái)表達(dá)．答案：A.【點(diǎn)評(píng)】解答此題，要細(xì)分詞意在表達(dá)的上細(xì)微之處，并一定要在理解整體句意的基礎(chǔ)上辨析．11．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí)，我所聽到的一點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜■謐■氣氛是再合適不過(guò)了.B.如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘?默?.C.“水光瀲滟晴方好”，從游船上縱目四望，西子湖春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長(zhǎng)堤綴綠，群山圍翠，真是賞?心?悅?目?.D.電影《狼圖騰》，以場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏、情節(jié)的抑■揚(yáng)■頓■挫■和風(fēng)格的奇異獨(dú)特，贏得了廣大觀眾的一致好評(píng)．【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字詞的理解能力．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要通過(guò)積累常用的詞語(yǔ)，能夠掌握常用詞語(yǔ)的含義（包括本義、引申義、比喻義等）并能正確運(yùn)用．要了解詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩，并在具體語(yǔ)境中進(jìn)行辨析與使用．詞語(yǔ)運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)意輕重、范圍大小、使用對(duì)象、語(yǔ)體色彩、感情色彩、搭配關(guān)系等方面．【解答】A.靜謐：寂靜，平靜.符合語(yǔ)境；B.緘默：1.閉口不言.2.沉默寡言.符合語(yǔ)境，采用第一種解釋；C.賞心悅目：指看到美好的景色而心情愉快.符合語(yǔ)境“春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長(zhǎng)堤綴綠，群山圍翠”；D.抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折.句中用來(lái)修飾“情節(jié)”，對(duì)象錯(cuò).可改為“跌宕起伏”，形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)音調(diào)忽高忽低.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字詞的理解能力.需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，多查工具書，多積累詞語(yǔ)..結(jié)合語(yǔ)境，填入括號(hào)里的詞語(yǔ)排序合理的一項(xiàng)是（ ）生命是張沒(méi)有價(jià)值的紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我，黃教我以，藍(lán)教我以，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以，再完成這幀彩圖，黑還要加我以死.從此以后，我便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳?①忠義②熱情③哀傷④高潔.A.②①③④B.①③②④C.②①④③D.①②③④【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字詞的理解能力．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要通過(guò)積累常用的詞語(yǔ)，能夠掌握常用詞語(yǔ)的含義（包括本義、引申義、比喻義等）并能正確運(yùn)用．要了解詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩，并在具體語(yǔ)境中進(jìn)行辨析與使用．詞語(yǔ)運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)意輕重、范圍大小、使用對(duì)象、語(yǔ)體色彩、感情色彩、搭配關(guān)系等方面．【解答】根據(jù)每種顏色的象征義，“紅”代表“熱情”，“黃”代表“忠義”，“藍(lán)”代表“高潔”，“灰白”代表“哀傷”．故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字詞的理解能力．需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，多查工具書，多積累詞語(yǔ)..選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A.“惘然”的“惘”按音序查字法查應(yīng)查“M”；“尷尬”的“尷”按音序查字法應(yīng)查“G”，筆畫共有12畫B.人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣.（句末".”應(yīng)改為“？”）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.（用排比的修辭手法，強(qiáng)化了期望春天到來(lái)的迫切心情.）D.中國(guó)軍團(tuán)在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)囊括金牌199枚，位居金牌榜首位.（句中的“囊括”使用不當(dāng)）【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；字典、詞典的使用；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；排比.【分析】本題考查學(xué)生字詞典的使用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，修辭的辨析及詞語(yǔ)的正確使用，注意結(jié)合語(yǔ)境具體分析.【解答】A.“惘然”的“惘”按音序查字法查應(yīng)查“W”；“尷尬”的“尷”按音序查字法應(yīng)查“G”，筆畫共有13畫；B.人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣.（句意沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，句末就是句號(hào)）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.（相同的句式三個(gè)或三個(gè)以上連用才組成排比句式，本句不是排比）D.中國(guó)軍團(tuán)在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)囊括金牌199枚，位居金牌榜首位.（“囊括”指包攬所有，與實(shí)際不符，改為“獲得”）故選：D.【點(diǎn)評(píng)】做本題時(shí)注意綜合知識(shí)的積累和運(yùn)用，逐項(xiàng)排查得出答案.14.根據(jù)語(yǔ)境，下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.李克強(qiáng)總理在回答中外記者提問(wèn)時(shí)，為創(chuàng)業(yè)者點(diǎn)?贊?：高手在民間，破繭可成蝶B.天氣預(yù)報(bào)早晨就有雨，但老天偏偏醞?釀?了一整天，到得晚上，才淅淅瀝瀝落起了雨C.專心致志是他最大的優(yōu)點(diǎn)，上課時(shí)任何人進(jìn)入教室或站在窗口走廊，都不會(huì)引起他的側(cè)?目?而?視?D.春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是賞?心?悅?目?，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ).【分析】本題考查了詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，可以從詞義、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.成語(yǔ)的運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等.【解答】A.點(diǎn)贊：表示贊同、喜愛.B.醞釀：造酒的發(fā)酵過(guò)程，比喻做準(zhǔn)備工作.c.側(cè)目而視：形容拘謹(jǐn)畏懼或憤怒的樣子.形容人專心致志不能用“側(cè)目而視〃，此處可用“目不斜視〃.D.賞心悅目：指看到美好的景色而心情愉快.故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力.解答此類題，需要我們正確理解詞語(yǔ)的含義，弄清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng).15.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.專家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談■■■■一場(chǎng)春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗■■■■“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)〃的參賽小選手，聰明伶俐，貽笑大方，小小年紀(jì)就記得很多漢字和詞語(yǔ)，深受觀眾喜愛D.當(dāng)客家姑娘唱起熱情的客家山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因t也制宜，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ).【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等.解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.【解答】A.無(wú)稽之談：沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)法.符合語(yǔ)境；B.五彩繽紛：各種顏色錯(cuò)雜繁復(fù).與“雪白〃矛盾；C.貽笑大方：指讓內(nèi)行笑話.望文生義，不符合語(yǔ)境；D.因地制宜：指根據(jù)不同地區(qū)的基本情況，制定相應(yīng)的辦法，不符合語(yǔ)境，可改為“入鄉(xiāng)隨俗〃，到一個(gè)地方，就順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗..故選：A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累.積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境.16.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.霍金自強(qiáng)不息的精神和百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志源自他對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求?■B.相處的時(shí)間久了，總會(huì)有怠「慢的時(shí)候，不要在乎對(duì)方偶爾的忽視■aJC.我哥的毛筆書法在班上算是最好的，但與書法家的相比，實(shí)在是相形見就D.這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ).【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)詞語(yǔ)或成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等.解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.【解答】A.執(zhí)著：指對(duì)某種事物追求不舍.符合語(yǔ)境；B.怠慢：套話，表示招待不周到；淡漠；不恭敬.符合語(yǔ)境；C.相形見細(xì)：和同類的事物相比較，顯出不足.符合語(yǔ)境；D.抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折.這里形容故事情節(jié)，對(duì)象錯(cuò).故選：D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累.積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境.17.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.錦江之畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們?cè)谶@里或漫步，或?qū)模虼贯?，怡然自彳?dǎo)■■■■B.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，針對(duì)這一現(xiàn)象，大家各執(zhí)己見，莫衷一是■■?■C.圖畫中有人劃木舟獵河馬的情形，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有川旖不息的江河，茂盛的草原D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)〃的話題，三位大師引經(jīng)據(jù)典，侃彳斥而談，獻(xiàn)上了一道文化大餐■■■?【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ).【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等.解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.【解答】A.怡然自得：形容高興而滿足的樣子.符合語(yǔ)境；B.莫衷一是：指不知哪個(gè)正確.形容各種意見都有.得不出一致的看法.符合語(yǔ)境“大家各執(zhí)己見〃；C.川流不息：比喻時(shí)光的流逝和大自然的運(yùn)行永無(wú)休止.形容行人、車馬、船只等往來(lái)不絕.這里形容“江河〃，對(duì)象錯(cuò)；D.侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話.符合語(yǔ)境.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累.積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境.18.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.近日，柳州科技館的"科普大篷車〃開進(jìn)校園，給師生們帶來(lái)了別具一格的科學(xué)體驗(yàn)B.柳州市國(guó)土局開拓創(chuàng)新，讓廣大群眾共同參與危巖治理，工作收到了事半功倍的效果■■■■C.隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，目前建成以及在建的五星級(jí)酒店遍地開花，讓人目不暇接■■■■D.李成因長(zhǎng)期熱心幫助孤寡老人而受到表彰，一時(shí)間，他成為同學(xué)們津津樂(lè)道談?wù)摰娜恕究键c(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ)．【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等．解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．【解答】A.別具一格：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格.形容別致、新穎；與眾不同的樣子、風(fēng)度等.符合語(yǔ)境；B.事半功倍：指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大.符合語(yǔ)境；。目不暇接：可看的東西太多，眼睛都忙得看不過(guò)來(lái)了.，這里形容酒店多，符合語(yǔ)境；D.津津樂(lè)道：很有興趣地說(shuō)個(gè)不停.與“談?wù)摗敝貜?fù).故選：D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力．在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累．積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境．19．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.在今年兩會(huì)上，很多代表委員將目光聚焦傳統(tǒng)文化教育，并就優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進(jìn)課堂、進(jìn)校園發(fā)表了許多真?知?灼?見?B.收入差別過(guò)大，造成骨干教師“跳龍門〃，對(duì)那些師資力量本不厚實(shí)的普通學(xué)校而言，無(wú)異于釜?底?抽?薪?，必然影響到該校的生源質(zhì)量與數(shù)量C.2014年“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量，將激勵(lì)全社會(huì)人心向善，見?賢?思?齊?D.清晨，千萬(wàn)縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡?態(tài)?極?妍?【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ)．【分析】本題考查了詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，可以從詞義、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語(yǔ)的運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等．【解答】A.真知灼見：灼：明白.指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解.B.釜底抽薪：釜：古代的一種鍋；薪：柴.把柴火從鍋底抽掉.比喻從根本上解決問(wèn)題.不合語(yǔ)境．C.見賢思齊：賢：德才兼?zhèn)涞娜?；齊：看齊.見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R.D.盡態(tài)極妍：形容容貌姿態(tài)美麗嬌艷到極點(diǎn).故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力．解答此類題，需要我們正確理解詞語(yǔ)的含義，弄清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)．20．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.號(hào)稱千年不死的胡楊林啊！在忍受了20余年的干渴后終于變成了干?涸?的“木乃伊”B.物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反?應(yīng)?氣溫、濕度等條件的綜合和氣候條件對(duì)于生物的影響C.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷?聲?匿?跡?了D.起伏的群山鱗?次?櫛?比?，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；成語(yǔ)．【分析】本題考查了詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，可以從詞義、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語(yǔ)的運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等．【解答】A.干涸：河流、池塘等干枯無(wú)水.形容胡楊林不能用“干涸〃，此處可用“干枯〃.B.反應(yīng)：指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng).也指物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過(guò)程.此處可用“反映〃.C.使用恰當(dāng).D.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著.多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊.不能形容群山，此處可用“此起彼伏〃.故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力.解答此類題，需要我們正確理解詞語(yǔ)的含義，弄清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng).21.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.國(guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)與深刻的哲理，細(xì)嚼慢咽，才能逐步領(lǐng)悟.一遍不行，再■■來(lái)一遍；每次重讀，都有新得.如此讀書，才會(huì)受益無(wú)窮B.無(wú)論是嫦娥探測(cè)器還是玉兔月球車，都是頗有詩(shī)意的名稱，既體現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)文化的意味，又契合了我國(guó)和平利用太空的意愿JJC.幽默是智慧的火花.有的話不能直接說(shuō)，又憋不住，于是就想辦法找個(gè)空子，羞羞答答■■■?地說(shuō)出來(lái).智慧的火花就是這樣產(chǎn)生出來(lái)的D.央視專題晚會(huì)上出現(xiàn)了不少包括安與騎兵、《中國(guó)好聲音》學(xué)員等在內(nèi)的“草根〃明星，戲曲、武術(shù)等百姓喜聞樂(lè)見的元素也都出現(xiàn)在了舞臺(tái)上■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】作答本題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等.第二，辨析色彩.包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩.第三，辨析用法.包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面.解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象.【解答】A.蘊(yùn)含：包含在內(nèi).句中指國(guó)學(xué)經(jīng)典包含了很多知識(shí)與哲理，符合語(yǔ)境；B.契合：1.投合，意氣相投.2.符合.句中采用第二種解釋；C.羞羞答答：使人害羞，難為情.多用作描寫女性的自我感覺(jué)或情態(tài).句中修飾幽默的表達(dá)方式，望文生義，對(duì)象錯(cuò)；D.喜聞樂(lè)見：喜歡聽，樂(lè)意看.指很受歡迎.符合語(yǔ)境.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.注意“羞羞答答〃的修飾對(duì)象.22.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁■■B.母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其“貝■■■■D.“光盤行動(dòng)〃“十面霾伏〃“你懂得的〃“任性〃等詞語(yǔ)從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出，成為年度新詞語(yǔ)【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】本題考查詞義辨析，要熟知各個(gè)詞語(yǔ)的意思及區(qū)別，學(xué)會(huì)在不同的語(yǔ)境中使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).【解答】A.使用正確.飛揚(yáng)：飛舞；飄揚(yáng)B,使用正確.蔭蔽：遮蔽；隱蔽.C,使用有誤.不厭其煩：不嫌麻煩.句中的意思是充斥著互聯(lián)網(wǎng)的不良物使人厭煩，并不是不嫌煩.這里屬于形近混淆，可以使用"深惡痛絕〃.D,使用正確.脫穎而出：比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái).故選：C.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要平時(shí)積累近義詞的意思并對(duì)近義詞進(jìn)行區(qū)別.23.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.現(xiàn)在看電影，越來(lái)越多的人會(huì)抉才舉網(wǎng)上購(gòu)票，這樣可以早點(diǎn)買好票選好座位，就會(huì)心faJ安很多B.尼泊爾強(qiáng)震，舉世震驚！朋友有難，豈能無(wú)動(dòng)于衷；同胞遇險(xiǎn)，必需全力以赴■■C.在首屆浙江全民閱讀節(jié)上，無(wú)論是從臺(tái)灣、北京遠(yuǎn)道而來(lái)的出版社，還是東道主浙江的出版社，大家都使出了渾身解數(shù)，結(jié)合自身特色，十八般武藝齊上陣?-\-D.汪國(guó)真或許是一個(gè)較為遙遠(yuǎn)的名字，但在上世紀(jì)90年代的校園里，他的很多詩(shī)歌曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)地流行【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】此類詞語(yǔ)題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷.【解答】A.抉擇：挑選；選擇（用于較正式的場(chǎng)合或書面）.不合語(yǔ)境，此處為一般場(chǎng)合,可改用"選擇〃；B.必需：非有不可的；不能少的，強(qiáng)調(diào)不能缺少，此處應(yīng)該用“必須〃，必定；一定要；C.渾身解數(shù)：所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕.符合語(yǔ)境；D.風(fēng)靡一時(shí)：形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，象風(fēng)吹倒草木一樣.這里指其詩(shī)歌很流行.這里與“流行〃語(yǔ)意重復(fù).故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.本題中特別要注意“必須〃和"必需〃的區(qū)別，前者強(qiáng)調(diào)一定要，后者是強(qiáng)調(diào)不可缺少.24.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母B.一個(gè)從暴食性紊亂中恢復(fù)的人不會(huì)完全停止進(jìn)食，而是學(xué)習(xí)如何管理飲食■■JC.從他語(yǔ)無(wú)倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人已經(jīng)瘋了■■■■D.政府安土重遷，撥給搬遷到外省的移民一大筆搬遷費(fèi)，使他們?cè)诮ê眯碌募覉@之后，還有足夠的生活費(fèi)用【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】正確使用詞語(yǔ)，就要分析語(yǔ)言情境，詞的語(yǔ)體色彩和感情色彩.要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語(yǔ).【解答】A.寬?。吼埶?，原諒.符合句意，詞語(yǔ)使用恰當(dāng).B.紊亂：雜亂；紛亂秩序紊亂.符合句意，詞語(yǔ)使用恰當(dāng).C.語(yǔ)無(wú)倫次：話講得亂七八糟，毫無(wú)次序.符合句意，詞語(yǔ)使用恰當(dāng).D.安土重遷：留戀故土，不肯輕易遷移.移民異地建新家園不叫安土重遷.此句詞語(yǔ)使用不當(dāng).故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力.易錯(cuò)點(diǎn)是句意理解不到位，詞語(yǔ)理解不正確.根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩，結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ).25.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.我在蒙朧中，眼前懸浮一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓■■月B.年輕人想到老人今后的生活，說(shuō)自己賺了錢要敕［齊他■■C.有些人寧愿循規(guī)星哲矩，弄得疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提■■■■高工作效率D.幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了■■■■【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】正確使用詞語(yǔ)，就要分析語(yǔ)言情境，要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語(yǔ).【解答】A：懸?。壕褪沁@個(gè)物體可以隨意停留在液體中的任意深度.觸底時(shí)對(duì)容器底沒(méi)壓力，上浮時(shí)不露出液面.沙地不能停留在水的任意深度.詞語(yǔ)使用不正確.B：救濟(jì)：用金錢或物資幫助生活困難的人.老人雖老但經(jīng)濟(jì)上不一定困難，所以此句詞語(yǔ)使用不正確.C：循規(guī)蹈矩：借指行為的準(zhǔn)則.原指遵守規(guī)矩，不敢違反.現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng).“循規(guī)蹈矩”與句中“改進(jìn)”相對(duì).根據(jù)句意，詞語(yǔ)使用正確.D：雨后春筍：春天下大雨后發(fā)出來(lái)的竹筍，而且一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多.比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái).“雨后春筍”表褒義，用到垃圾食品廠的出現(xiàn)上，不正確.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力.易錯(cuò)點(diǎn)是句意理解不到位，詞語(yǔ)理解不正確.根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩，結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ).26.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.小樓的琴聲在久久的沉寂中再次響起，那悠揚(yáng)的旋律，像一闕安眠曲，，恢復(fù)了煩躁的J J人心B.初中畢業(yè)二十多年了，今天他終于在西子湖畔帽逅了相約多時(shí)的同學(xué)，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)C.區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诖蠹业谋娔款ヮブ拢穸稊\地步入會(huì)場(chǎng)，走過(guò)主■■■■席臺(tái)D.各地舉辦的“善行義舉榜〃評(píng)選活動(dòng)，傳遞了身邊的正能量，營(yíng)造了“見賢思齊’的社會(huì)■■?■風(fēng)尚【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ).【分析】本題考查詞語(yǔ)辨析，需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思，及詞語(yǔ)間的區(qū)別.要學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境仔細(xì)辨析，選擇合適的詞語(yǔ).【解答】A.使用有誤.恢復(fù)：使變成原來(lái)的樣子.句中的意思是使煩躁的人心恢復(fù)平靜，不是恢復(fù)煩躁的心.B.使用有誤.邂逅：不期而遇.同學(xué)們是相約而去，不是不期而遇，所以不能用邂逅.C使用有誤：眾目睽睽：睽睽：張目注視的樣子.許多人爭(zhēng)著眼睛看著.指在廣大群眾注視之下.眾目睽睽本身就指在大家的注視之下，再和“之下”連用，就不恰當(dāng)了.D.使用正確.見賢思齊：賢：德才兼?zhèn)涞娜?；齊：相等.見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之處，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ).27.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）生命的歷程中，人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺(jué)得不重要的東西，拋擲時(shí)毫不；等到時(shí)光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地,在回憶里逐步被放大.時(shí)光雖緩，漸漸也遠(yuǎn)逝了，等有一天終于,光陰卻已永不回頭.A.惋惜閃爍醒悟B.憐惜閃耀醒悟C.憐惜閃爍悔恨D(zhuǎn).惋惜閃耀悔恨【考點(diǎn)】正確使用詞語(yǔ)；詞義辨析.【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語(yǔ)在意思上的細(xì)微差別，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等.解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項(xiàng).【解答⑴“惋惜”和“憐惜”惋惜：表示同情、可惜.憐惜：指同情愛護(hù).根據(jù)語(yǔ)境是“拋擲不重要的東西”，選用“惋惜”，排除B、C；（2）“閃爍”和“閃耀”閃爍：光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗.閃耀：光彩耀眼.根據(jù)語(yǔ)境，“在回憶里逐步被放大〃，選用“閃爍〃較為合理，排除D；（3）“醒悟〃和"悔恨〃醒悟：在認(rèn)識(shí)上由模糊而清楚，由錯(cuò)誤而正確.悔恨：是指對(duì)過(guò)去的事后悔怨恨.根據(jù)語(yǔ)境,前面覺(jué)得不重要，現(xiàn)在覺(jué)得重要了，選用“醒悟〃.故選：A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力.在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累.積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境.28.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.笑聲可以消弓耳誤解，把人們團(tuán)結(jié)在一起，改善我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中的人際關(guān)系?■B.斯文?赫定坐著船在水面上轉(zhuǎn)了幾圈，他站在船頭四下俯瞰，感嘆這里的美景C.方教授經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室一呆就是好幾天，一個(gè)數(shù)據(jù)反復(fù)測(cè)算，做到錨銖必較■■■■D.由于司機(jī)的快速反應(yīng)，