園林花卉學(xué)教學(xué)大綱

附件4理+踐課程模板《園林花卉學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：學(xué)學(xué)

分：3學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)課程類別：專業(yè)必修課授課對(duì)象：園林專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：建筑工程系修讀學(xué)期：第4學(xué)一教目通過本課程的教學(xué)生掌握花卉學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)本理論花的區(qū)域分布特性、花卉種質(zhì)資源、花卉生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律，花卉生長(zhǎng)栽培的設(shè)備條件等；掌握花卉繁殖、栽培管理期制的基本技術(shù)備應(yīng)對(duì)各種氣候條件和種植環(huán)境要求確設(shè)計(jì)種植方案，合理應(yīng)用花卉的技能和素質(zhì)。二教內(nèi)按花卉生產(chǎn)從種子播種、出苗、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、生殖生長(zhǎng)整個(gè)花卉生長(zhǎng)史為主線，以具體某幾個(gè)花卉種植項(xiàng)目為載體，實(shí)施項(xiàng)目制、模塊化教學(xué)。教說教學(xué)內(nèi)園林花卉學(xué)的基本生長(zhǎng)規(guī)律，花卉有性、無(wú)性繁殖，花卉管理，花卉栽培條件優(yōu)化，設(shè)施栽培和反季節(jié)栽培，花卉創(chuàng)新設(shè)計(jì)栽培及園林應(yīng)用，各論花卉介紹。教學(xué)方：以小組為單位，以項(xiàng)目為載體，以學(xué)生“自主—合作”學(xué)習(xí)為主，課堂教學(xué)配合項(xiàng)目載體，搭建課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，側(cè)重學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力培養(yǎng)。教學(xué)要①小組學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合論學(xué)習(xí)和載體實(shí)踐相結(jié)合堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，栽培過程和栽培結(jié)果相結(jié)合；②了解花卉的生長(zhǎng)特性和生態(tài)應(yīng)用前景花卉栽培的常用技術(shù)和特殊地栽培的應(yīng)對(duì)措施，能夠很好地利用園林花卉開展園林造景。③所有上臺(tái)演講，ppt能作為輔助，不能照本宣讀，建議提綱式演講。引

教學(xué)內(nèi)《園林花卉學(xué)》學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法說明，課程教學(xué)說明，課程學(xué)習(xí)目標(biāo)定位。自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：園林花卉學(xué)研究?jī)?nèi)容了解。教學(xué)要了《園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)目的義研對(duì)象悉園林花卉學(xué)課程學(xué)習(xí)的基本方法，正確定位課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。自主合作學(xué)習(xí)要求：在分析花卉學(xué)研究的主要內(nèi)容基礎(chǔ)上，初步明確個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：園林花卉學(xué)的研究?jī)?nèi)容和學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)：園林花卉學(xué)課程學(xué)習(xí)定位。緒教學(xué)內(nèi)園林花卉學(xué)概念、應(yīng)用，我國(guó)花卉學(xué)發(fā)展基本情況、發(fā)展趨勢(shì)。自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：江浙滬花卉業(yè)發(fā)展情況了解。教學(xué)要了解園林花卉學(xué)功能應(yīng)用，掌握我國(guó)園林花卉發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)。自主合作學(xué)習(xí)要求：了解江浙滬花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，思考我省花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：園林花卉的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。難點(diǎn)：我省花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)。模一園花學(xué)述教學(xué)內(nèi)園林花卉的分類、花卉的無(wú)性繁殖、花卉與環(huán)境因子間的關(guān)系、花卉的病蟲害防治。自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：花卉種子播種各種方法收集（包括大粒種子、小粒種子教學(xué)要了解花卉繁殖的基本方法握子播種的技術(shù)要領(lǐng)和常用無(wú)性繁殖辦法悉卉與環(huán)境之間的相互協(xié)調(diào)關(guān)系，病蟲害的防治。自主合作學(xué)習(xí)要求分析各種繁方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用性展花卉生長(zhǎng)環(huán)境因子的調(diào)節(jié)實(shí)踐。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：花卉繁殖技術(shù)要領(lǐng)。難點(diǎn)：病蟲害的物理防治技術(shù)。

模二花生發(fā)階及理教學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)了解花卉生長(zhǎng)發(fā)育的一般特性律及花芽分化在花卉生長(zhǎng)發(fā)育過程中的作用握花卉一般管理方法和主要技術(shù)環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，了解花卉發(fā)育與環(huán)境因子的關(guān)系。自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：花卉栽培的主要問題和應(yīng)對(duì)措施。教學(xué)要了解花卉生命周期與年周期，熟悉生命周期、年周期，光周期、臨界日照長(zhǎng)度等概念，掌握植物生長(zhǎng)規(guī)律掌握花卉生發(fā)育與外界環(huán)境因素的作用機(jī)理解卉栽培的主要流程，熟悉花卉栽培的各階段技術(shù)要求，掌握花卉各階段栽培對(duì)基質(zhì)的選擇，水、肥、氣的調(diào)節(jié)和光溫的控制。自主合作學(xué)習(xí)要求以案例的形講述花卉栽培各階段生長(zhǎng)要求提出響應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：花卉各階段對(duì)光照、溫度、水分等的要求。難點(diǎn)：春化作用。模三花應(yīng)教學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)花卉美化、環(huán)境裝飾的具體方式和一般應(yīng)用實(shí)例（包括花壇、花鏡、花臺(tái)、水體綠化、立體景觀、鮮花、干花裝飾等自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：花卉室外造景案例收集。教學(xué)要了解花卉應(yīng)用的意義，熟悉花卉應(yīng)用的各種方法，掌握花卉的裝飾常用方法、技術(shù)。自主合作學(xué)習(xí)要求：構(gòu)思設(shè)計(jì)花卉室外造景方案1個(gè)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：花壇、花鏡的設(shè)計(jì)和布置。難點(diǎn)：室外花卉的養(yǎng)護(hù)管理設(shè)計(jì)。模四花學(xué)論教學(xué)內(nèi)

依據(jù)生態(tài)習(xí)性分類，依據(jù)園林用途分類，依據(jù)經(jīng)濟(jì)用途分類，依據(jù)栽培方式、觀賞特性分類依花卉原產(chǎn)地分類習(xí)掌握常見一年生花卉地宿根花卉露地球根花卉，水生花卉，蕨類植物，仙人掌及多肉植物的生物學(xué)特性和栽培技術(shù)要求?；ɑ軐W(xué)應(yīng)用各論：花卉無(wú)土栽培、室內(nèi)觀葉植物管理、花展設(shè)計(jì)、花卉專類園設(shè)計(jì)。自主合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一科屬花卉的生態(tài)習(xí)性和園林用途。教學(xué)要了解花卉分類方法悉卉分類方法的實(shí)際應(yīng)用握花卉分類的規(guī)律解常見一、二年生花卉的生物學(xué)特性，熟悉這些露地花卉的生長(zhǎng)習(xí)性及栽培管理要點(diǎn)。自主合作學(xué)習(xí)要求能夠全面地述某一科屬花卉的典型特征培特點(diǎn)和園林經(jīng)典應(yīng)用案例。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：常見一二年生花卉、露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉的形態(tài)特點(diǎn)和栽培管理。難點(diǎn)：花卉專類園的設(shè)計(jì)。模五實(shí)教．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)理論課程知識(shí)掌握程度及學(xué)習(xí)效果，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，分挖掘同學(xué)的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；．實(shí)驗(yàn)方式與要求：以小組為單位獨(dú)立完成，除驗(yàn)證性項(xiàng)目外，各小組所選材料一不重復(fù)；考核按百分比計(jì)分；．實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備及材料：顯微鏡，放大鏡，照相機(jī)，鐵絲、園林工具，塑封機(jī)園林樹木枝葉、花果等；．實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求內(nèi)容：花卉的播種，花卉的常規(guī)生產(chǎn)、管理，花卉的無(wú)性繁殖技術(shù)以及花卉的創(chuàng)新應(yīng)用要求：以小組為單位，選擇某一花卉載體，根據(jù)栽培目地，設(shè)計(jì)栽培方案，最終上交栽培作品，以ppt形匯報(bào)栽過程。三學(xué)分總學(xué)時(shí)64學(xué)，其中理論學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué).建議課外學(xué)習(xí)48小。學(xué)時(shí)分配如下：教內(nèi)

理學(xué)

實(shí)學(xué)

合

課學(xué)習(xí)間教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)要求、園林花卉現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

02

花卉種子的特性、保存、發(fā)芽測(cè)試，播種條件、技術(shù)要求花卉生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境六大因子的要求，儀器設(shè)備在花卉栽培上的應(yīng)用（水分測(cè)定儀、溫濕度記錄儀，光合測(cè)定儀）設(shè)施栽培室培殊地栽矮化栽培、水培、立體栽培）無(wú)性繁殖的種類，各種無(wú)性繁殖的特點(diǎn)以及應(yīng)用條季節(jié)無(wú)繁殖率的輔助措施（設(shè)施、藥劑）

488122448

花壇、花鏡、花臺(tái)的種植設(shè)計(jì)花卉分科、分類應(yīng)用介紹合

學(xué)生課外學(xué)習(xí)時(shí)間安排自主設(shè)定。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱種子播種露地花卉幼苗移栽定植種子花卉盆栽生產(chǎn)花卉設(shè)施栽培花卉保護(hù)地栽培一年生草本花卉花期調(diào)控生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的配制和應(yīng)用花卉無(wú)性繁殖—扦插分株花卉無(wú)性繁殖—嫁接壓條水培花卉開發(fā)花器花技研發(fā)

學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)要求必修必修必修必修選修選修必修必修選修必修必修

實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn)證設(shè)計(jì)綜合綜合綜合綜合綜合綜合綜合綜合綜合注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修、其他；實(shí)驗(yàn)類型包括演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)等。四課考本課程所采用期末理論考核和線上線下混合式學(xué)習(xí)相結(jié)合。期末理論考試占40%，線上線下混合式學(xué)習(xí)占60%，其中在線學(xué)習(xí)占40%，線下實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%線上學(xué)習(xí)包括：作業(yè)、視頻觀看、參與討論、平時(shí)測(cè)試等。

五教與考（一）推薦教材劉主.《園林花卉學(xué)》北.中國(guó)林業(yè)出版社2010年月第2版車代弟主.《園