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Word第第頁五年級班主任工作總結光陰似箭,日月如梭,不知不覺中度過了一學期,回想一學期走過的路可謂酸甜苦辣,忙勞碌碌。為了搞好本班的班風、學風,促進同學全面進展,提高同學多方面的素養(yǎng),我做到了以下幾點:

一、主動開展好兩操、兩活動,愛護同學視力、增添同學體質,提高學習效率。

同學課業(yè)負擔重,精神壓力大,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與同學一起進行活動。為了提高同學參加的主動性,每次活動我總是加入一些衰弱操、嬉戲等內容,使同學既熬煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了同學的.體育運動量,同學普遍感到心情放松,課堂留意力集中,學習效率高。

二、主動主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力氣,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當作班級的仆人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教育同學,讓同學懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情意。

為了做好同學的思想工作,我常常主動地與任課老師進行溝通,了解同學課堂表現(xiàn),特殊留意了解同學的進步狀況,以便課后準時地做好同學的思想工作。為了增添做同學思想工作的實效性,我常常與課任老師一起探討教育同學的方法,并邀請課任老師共同完成教育同學的重任。

三、主動抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們,深化調查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時耐煩相幫,真正做他們的知心伴侶、最可靠的伴侶。準時對后進生加強心理疏導,關心他們消退或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

四、平安教育,常抓不懈

平安是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證同學的平安,我時時留意對同學進行平安教育,除利用班會課進行講解、學習外,還實行了很多平安措施:我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排解平安隱患。對同學的行為賜予肯定的約束,針對上下樓梯易消失事故這一狀況,我每天提示違紀同學,禁止追趕打鬧,教育同學上、放學路上留意交通平安。

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