春季學(xué)期保育工作總結(jié)模板

第14頁共14頁春季學(xué)期?保育工作?總結(jié)模板?望著漸?漸成長的?孩子們，?從他們身?上讓我感?受到一種?自豪感，?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過去?，耳邊仿?佛還是孩?子們剛?cè)?園時(shí)的熱?鬧聲。近?半年的集?體生活，?使孩子們?學(xué)會(huì)了許?多，各方?面進(jìn)步也?不錯(cuò)，這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。我?積極參加?各項(xiàng)時(shí)事?、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?把理論同?實(shí)際相結(jié)?合，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，做?好保教工?作。這?學(xué)期我是?小四班的?保育員老?師，小班?孩子剛?cè)?園，離開?了熟悉的?生活環(huán)境?，面對陌?生的幼兒?園總是充?滿了惶恐?和害怕。?這時(shí)候，?我把每個(gè)?孩子都當(dāng)?成了自己?的孩子，?從心底里?關(guān)心愛護(hù)?他們。孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，對他們?的生活照?顧就要更?多、更細(xì)?。我以親?切的語調(diào)?、溫暖的?擁抱、細(xì)?致的照料?、友善的?笑容來吸?引幼兒，?讓幼兒很?快地適應(yīng)?了幼兒園?的生活。?開學(xué)初，?有的孩子?不喜歡在?幼兒園吃?飯，每次?看到餐桌?上的飯菜?不是說“?我不餓”?，就是“?我不想吃?”，有時(shí)?甚至吃一?口吐兩口?。為了能?夠使孩子?們喜歡吃?飯，我們?采取了多?種方法。?首先，我?們在日常?生活中注?意加大孩?子的活動(dòng)?量，利用?餐前的環(huán)?節(jié)，在班?上談?wù)摗?我最愛吃?的東西”?。哪個(gè)小?朋友有了?一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)?步，我們?就及時(shí)地?表揚(yáng)他。?對個(gè)別能?力弱的小?朋友，我?和其他教?師分別指?導(dǎo)他們怎?么拿調(diào)羹?，怎么吃?飯等等，?有時(shí)還鼓?勵(lì)小朋友?，老師先?喂幾口，?接下來自?己吃。吃?得棒的小?朋友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花?等等。我?還及時(shí)和?家長進(jìn)行?交流，把?孩子一點(diǎn)?一滴的進(jìn)?步告訴家?長，同時(shí)?希望家長?配合教師?，在家里?也對孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?鞏固在幼?兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣?。漸漸地?，孩子們?的進(jìn)餐情?緒好轉(zhuǎn)了?，都喜歡?吃飯了，?能把飯菜?吃完，有?的孩子還?會(huì)主動(dòng)要?求添飯。?孩子的變?化，讓我?從心底里?感到自己?的辛苦沒?有白費(fèi)。?一、衛(wèi)?生保健方?面：我?以培養(yǎng)幼?兒各項(xiàng)生?活習(xí)慣為?主，幫助?幼兒認(rèn)識?自己的杯?子毛巾，?學(xué)習(xí)男女?分廁的習(xí)?慣。培養(yǎng)?幼兒飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴的良好?習(xí)慣，督?促幼兒多?喝開水。?由于我們?班年齡小?的幼兒很?多，自理?能力差，?因此在大?小便時(shí)都?要給予幫?助，有的?還經(jīng)常不?大小便解?在褲子上?，這時(shí)我?就給他們?擦好身子?，換上干?凈的衣褲?，把濕褲?子洗好。?活動(dòng)時(shí)，?對出汗過?多的幼兒?及時(shí)擦汗?，以防感?冒。對體?弱多病的?幼兒給予?特別瞻顧?。我每天?認(rèn)真做好?消毒和打?掃衛(wèi)生工?作，加強(qiáng)?幼兒的保?健衛(wèi)生，?管理午睡?，做到讓?每個(gè)幼兒?都睡著。?做好預(yù)防?幼兒常見?疾病的工?作，常曬?被子、枕?頭，減少?細(xì)菌滋生?。生活?老師對幼?兒來說，?也是很是?很重要的?，因?yàn)樗?們的一天?生活都由?你管理，?所以要想?成為幼兒?的知心朋?友，要得?到每一位?幼兒的信?任，需要?付出很多?的汗水，?要用自己?的熱情和?愛心去感?染他們。?通過半學(xué)?期的共同?生活和學(xué)?習(xí)我與幼?兒建立了?深厚的感?情，聽到?孩子們開?心的笑聲?，看到他?們甜甜的?笑臉，我?深深地為?自己的這?份職業(yè)感?到自豪和?驕傲。?時(shí)光飛逝?，本學(xué)期?的各項(xiàng)工?作即將結(jié)?束，在各?級領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?共同幫助?下，盡職?盡則地完?成了自己?的本職工?作，下面?，我從以?下幾點(diǎn)方?面總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面：?教師是幼?兒心中的?榜樣，在?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的今天，?作為教師?更應(yīng)提高?自身素質(zhì)?，樹立職?業(yè)道德，?以高尚的?道德風(fēng)范?去影響幼?兒，當(dāng)好?幼兒健康?的指導(dǎo)者?和引路人?。因此，?我能夠提?高自身的?職業(yè)道德?修養(yǎng)和素?質(zhì)，搞好?班級的團(tuán)?結(jié)，相互?配合，努?力完成園?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)。?二、保?育工作方?面：認(rèn)?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?工作。我?堅(jiān)持做好?室內(nèi)環(huán)境?和玩具的?消毒工作?，把培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣作為衛(wèi)?生保健工?作的重中?之重。通?過我們的?努力，有?效的控制?疾病的傳?播，確保?了幼兒的?健康。在?日常教學(xué)?活動(dòng)中，?我能夠配?合其他老?師工作，?為幼兒準(zhǔn)?備活動(dòng)用?品，戶外?活動(dòng)時(shí)，?積極協(xié)助?老師組織?活動(dòng)，做?到眼疾手?快，保證?幼兒的安?全。在指?導(dǎo)幼兒值?日生工作?時(shí)，能夠?耐心、細(xì)?致的講解?，糾正幼?兒的錯(cuò)誤?，使我班?幼兒值日?生工作得?到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?可，在半?日開放活?動(dòng)中，受?到家長的?好評。工?作中，我?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，能?做到干一?行愛一行?，并對照?保育員職?責(zé)逐條逐?項(xiàng)地進(jìn)行?自查。按?要求完成?本職工作?。不怕臟?，不怕累?，不怕苦?，勤勤懇?懇，任勞?任怨，并?于___?_月份，?獲得了衛(wèi)?生保健與?消毒工作?先進(jìn)班組?獎(jiǎng)狀。今?年六一活?動(dòng)期間，?我能夠克?服家中的?困難，加?班加點(diǎn)趕?制演出服?裝，受到?園領(lǐng)導(dǎo)的?表揚(yáng)。?三、存在?的不足之?處：1?、工作中?，有時(shí)會(huì)?出現(xiàn)一些?急躁情緒?。在輕聲?教學(xué)方面?有待加強(qiáng)?。2、?業(yè)務(wù)上的?學(xué)習(xí)還不?夠，今后?我會(huì)不斷?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，提?高各項(xiàng)技?能。以上?是我的工?作總結(jié)，?請領(lǐng)導(dǎo)和?同志們批?評指正。?時(shí)光匆?匆，不經(jīng)?意間一學(xué)?期又過去?了，在這?一學(xué)期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。本?人這一學(xué)?期帶的是?小班，主?要是配合?我班二位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)。春?季學(xué)期保?育工作總?結(jié)模板（?二）我?配的是小?（1）班?，主要是?負(fù)責(zé)本班?的生活衛(wèi)?生方面和?配合我班?兩位的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?個(gè)月的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自?己的保教?工作社?會(huì)在發(fā)展?，對保育?員教師不?斷提出新?的要求，?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，努?力做到和?各位老師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時(shí)在遇到?園部和班?級有什么?額外任務(wù)?，只要自?己力所能?及，我會(huì)?及時(shí)完成?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、關(guān)心孩?子，熱心?工作“?愛”是無?私的，也?是做好一?位保育員?的前提，?自從我擔(dān)?任了小班?的保育員?以來，使?我在工作?中有了高?尚的職業(yè)?道德和強(qiáng)?烈的.責(zé)?任心，也?會(huì)像母親?一樣，對?待關(guān)心每?一個(gè)孩子?，使他們?健康快樂?的成長。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長?和孩子的?信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)?常反思?雖然我是?保育員崗?位上的，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請教外?，有時(shí)也?在家看一?些有關(guān)幼?兒課程的?視頻，知?識等等，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向?由于剛進(jìn)?入幼兒園?工作，帶?的還是小?班，孩子?們大部分?都已經(jīng)學(xué)?會(huì)了自理?自立，也?已經(jīng)熟悉?了幼兒園?的生活。?但有些幼?兒還是有?一些不好?的習(xí)慣。?我會(huì)把生?活中領(lǐng)悟?到的和在?學(xué)校學(xué)習(xí)?到的一些?有關(guān)知識?利用在其?中，告訴?幼兒該怎?樣做。平?時(shí)在遇到?什么不懂?得地方也?會(huì)請教主?副班老師?。我知道?自己在工?作中也存?在著樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?，多請教?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會(huì)?不斷進(jìn)步?，對得起?各位老師?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，也對得?起自己的?本職崗位?。五、?密切聯(lián)系?，增進(jìn)家?園互動(dòng)?我知道，?我的工作?不僅是搞?衛(wèi)生，和?配合兩位?老師教學(xué)?工作，還?要在家園?共建方面?，也要做?好。我們?知道要搞?好班級工?作，一定?要家長的?配合。平?時(shí)，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常溫暖?。我通過?各種方式?及時(shí)向家?長反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)?真聽取組?長建議。?讓家長正?確了解幼?兒保育方?面的內(nèi)容?，了解孩?子的一日?生活，并?向家長提?供一些正?確的保育?方式信息?，一起探?討一些現(xiàn)?實(shí)中的棘?手問題，?建立了和?諧信任的?家園關(guān)系?。時(shí)間?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是保育?還是教育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。春?季學(xué)期保?育工作總?結(jié)模板（?三）望?著漸漸成?長的孩子?們，從他?們身上讓?我感受到?一種自豪?感，一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過去，耳?邊仿佛還?是孩子們?剛?cè)雸@時(shí)?的熱鬧聲?。近半年?的集體生?活，使孩?子們學(xué)會(huì)?了許多，?各方面進(jìn)?步也不錯(cuò)?，這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?我積極?參加各項(xiàng)?時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持把理?論同實(shí)際?相結(jié)合，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導(dǎo)幼兒?，做好保?教工作。?這學(xué)期?我是小四?班的保育?員老師，?小班孩子?剛?cè)雸@，?離開了熟?悉的生活?環(huán)境，面?對陌生的?幼兒園總?是充滿了?惶恐和害?怕。這時(shí)?候，我把?每個(gè)孩子?都當(dāng)成了?自己的孩?子，從心?底里關(guān)心?愛護(hù)他們?。孩子們?都是剛剛?入園，對?他們的生?活照顧就?要更多、?更細(xì)。我?以親切的?語調(diào)、溫?暖的擁抱?、細(xì)致的?照料、友?善的笑容?來吸引幼?兒，讓幼?兒很快地?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。開學(xué)?初，有的?孩子不喜?歡在幼兒?園吃飯，?每次看到?餐桌上的?飯菜不是?說“我不?餓”，就?是“我不?想吃”，?有時(shí)甚至?吃一口吐?兩口。為?了能夠使?孩子們喜?歡吃飯，?我們采取?了多種方?法。首先?，我們在?日常生活?中注意加?大孩子的?活動(dòng)量，?利用餐前?的環(huán)節(jié)，?在班上談?論“我最?愛吃的東?西”。哪?個(gè)小朋友?有了一點(diǎn)?點(diǎn)進(jìn)步，?我們就及?時(shí)地表揚(yáng)?他。對個(gè)?別能力弱?的小朋友?，我和其?他教師分?別指導(dǎo)他?們怎么拿?調(diào)羹，怎?么吃飯等?等，有時(shí)?還鼓勵(lì)小?朋友，老?師先喂幾?口，接下?來自己吃?。吃得棒?的小朋友?，獎(jiǎng)勵(lì)小?紅花等等?。我還及?時(shí)和家長?進(jìn)行交流?，把孩子?一點(diǎn)一滴?的進(jìn)步告?訴家長，?同時(shí)希望?家長配合?教師，在?家里也對?孩子進(jìn)行?自理能力?的培養(yǎng)，?放手讓孩?子自己吃?飯，不挑?食，鞏固?在幼兒園?養(yǎng)成的好?習(xí)慣。漸?漸地，孩?子們的進(jìn)?餐情緒好?轉(zhuǎn)了，都?喜歡吃飯?了，能把?飯菜吃完?，有的孩?子還會(huì)主?動(dòng)要求添?飯。孩子?的變化，?讓我從心?底里感到?自己的辛?苦沒有白?費(fèi)。一?、衛(wèi)生保?健方面：?我以培?養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)?慣為主，?幫助幼兒?認(rèn)識自己?的杯子毛?巾，學(xué)習(xí)?男女分廁?的習(xí)慣。?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?洗手，飯?后擦嘴的?良好習(xí)慣?，督促幼?兒多喝開?水。由于?我們班年?齡小的幼?兒很多，?自理能力?差，因此?在大小便?時(shí)都要給?予幫助，?有的還經(jīng)?常不大小?便解在褲?子上，這?時(shí)我就給?他們擦好?身子，換?上干凈的?衣褲，把?濕褲子洗?好。活動(dòng)?時(shí)，對出?汗過多的?幼兒及時(shí)?擦汗，以?防感冒。?對體弱多?病的幼兒?給予特別?瞻顧。我?每天認(rèn)真?做好消毒?和打掃衛(wèi)?生工作，?加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)?生，管理?午睡，做?到讓每個(gè)?幼兒都睡?著。做好?預(yù)防幼兒?常見疾病?的工作，?常曬被子?、枕頭，?減少細(xì)菌?滋生。?生活老師?對幼兒來?說，也是?很是很重?要的，因?為他們的?一天生活?都由你管?理，所以?要想成為?幼兒的知?心朋友，?要得到每?一位幼兒?的信任，?需要付出?很多的汗?水，要用?自己的熱?情和愛心?去感染他?們。通過?半學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)我?與幼兒建?立了深厚?的感情，?聽到孩子?們開心的?笑聲，看?到他們甜?甜的笑臉?，我深深?地為自己?的這份職?業(yè)感到自?豪和驕傲?。時(shí)光?飛逝，本?學(xué)期的各?項(xiàng)工作即?將結(jié)束，?在各級領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的共同?幫助下，?盡職盡則?地完成了?自己的本?職工作，?下面，我?從以下幾?點(diǎn)方面總?結(jié)如下：?一、政治?思想方面?：教師是?幼兒心中?的榜樣，?在全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的今天?，作為教?師更應(yīng)提?高自身素?質(zhì)，樹立?職業(yè)道德?，以高尚?的道德風(fēng)?范去影響?幼兒，當(dāng)?好幼兒健?康的指導(dǎo)?者和引路?人。因此?，我能夠?提高自身?的職業(yè)道?德修養(yǎng)和?素質(zhì)，搞?好班級的?團(tuán)結(jié)，相?互配合，?努力完成?園領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?。二、?保育工作?方面：?認(rèn)真執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒工作。?我堅(jiān)持做?好室內(nèi)環(huán)?境和玩具?的消毒工?作，把培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣作為?衛(wèi)生保健?工作的重?中之重。?通過我們?的努力，?有效的控?制疾病的?傳播，確?保了幼兒?的健康。?在日常教?學(xué)活動(dòng)中?，我能夠?配合其他?老師工作?，為幼兒?準(zhǔn)備活動(dòng)?用品，戶?外活動(dòng)時(shí)?，積極協(xié)?助老師組?織活動(dòng)，?做到眼疾?手快，保?證幼兒的?安全。在?指導(dǎo)幼兒?值日生工?作時(shí)，能?夠耐心、?細(xì)致的講?解，糾正?幼兒的錯(cuò)?誤，使我?班幼兒值?日生工作?得到領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)可，在?半日開放?活動(dòng)中，?受到家長?的好評。?工作中，?我服從領(lǐng)?導(dǎo)分配，?能做到干?一行愛一?行，并對?照保育員?職責(zé)逐條?逐項(xiàng)地進(jìn)?行自查。?按要求完?成本職工?作。不怕?臟，不怕?累，不怕?苦，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?并于__?__月份?，獲得了?衛(wèi)生保健?與消毒工?作先進(jìn)班?組獎(jiǎng)狀。?今年六一?活動(dòng)期間?，我能夠?克服家中?的困難，?加班加點(diǎn)?趕制演出?服裝，受?到園領(lǐng)導(dǎo)?的表揚(yáng)。?三、存?在的不足?之處：?1、工作?中，有時(shí)?會(huì)出現(xiàn)一?些急躁情?緒。在輕?聲教學(xué)方?面有待加?強(qiáng)。2?、業(yè)務(wù)上?的學(xué)習(xí)還?不夠，今?后我會(huì)不?斷學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，?提高各項(xiàng)?技能。以?上是我的?工作總結(jié)?，請領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?批評指正?。時(shí)光?匆匆，不?經(jīng)意間一?學(xué)期又過?去了，在?這一學(xué)期?里有歡樂?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?本人這一?學(xué)期帶的?是小班，?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)。?春季學(xué)期?保育工作?總結(jié)模板?（四）?我配的是??。?）?班，主要?是負(fù)責(zé)本?班的生活?衛(wèi)生方面?和配合我?班兩位的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下我談?wù)?這個(gè)月的?工作情況?：一、?不斷學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好?自己的保?教工作?社會(huì)在發(fā)?展，對保?育員教師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?努力做到?和各位老?師和諧相?處，學(xué)習(xí)?他們的長?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?教育和保?育水平，?平時(shí)在遇?到園部和?班級有什?么額外任?務(wù)，只要?自己力所?能及，我?會(huì)及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子，熱?心工作?“愛”是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，自從我?擔(dān)任了小?班的保育?員以來，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也?會(huì)像母親?一樣，對?待關(guān)心每?一個(gè)孩子?，使他們?健康快樂?的成長。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長?和孩子的?信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)?常反思?雖然我是?保育員崗?位上的，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請教外?，有時(shí)也?在家看一?些有關(guān)幼?兒課程的?視頻，知?識等等，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向?由于剛進(jìn)?入幼兒園?工作，帶?的還是小?班，孩子?們大部分?都已經(jīng)學(xué)?會(huì)了自理?自立，也?已經(jīng)熟悉?了幼兒園?的生活。?但有些幼?兒還是有?一些不好?的習(xí)慣。?我會(huì)把生?活中領(lǐng)悟?到的和在?學(xué)校學(xué)習(xí)?到的一些?有關(guān)知識?利用在其?中，告訴?幼兒該怎?樣做。平?時(shí)在遇到?什么不懂?得地方也?會(huì)請教主?副班老師?。我知道?自己在工?作中也存?在著樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?，多請教?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會(huì)?不斷進(jìn)步?，對得起?各位老師?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，也對得?起自己的?本職崗位?。五、?密切聯(lián)系?，增進(jìn)家?園互動(dòng)?我知道，?我的工作?不僅是搞?衛(wèi)生，和?配合兩位?老師教學(xué)?工作，還?要在家園?共建方面?，也要做?好。我們?知道要搞?好班級工?作，一定?要家長的?配合。平?時(shí)，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常溫暖?。我通過?各種方式?及時(shí)向家?長反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)?真聽取疽?長建議。?讓家長正?確了解幼?兒保育方?面的內(nèi)容?，了解孩?子的一日?生活，并?向家長提?供一些正?確的保育?方式信息?，一起探?討一些現(xiàn)?實(shí)中的棘?手問題，?建立了和?諧信任的?家園關(guān)系?。時(shí)間?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是保育?還是教育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為德育、?教育、保?育都合格?的教師。?春季學(xué)?期保育工?作總結(jié)模?板（五）?一、能?積極參加?各項(xiàng)時(shí)事?、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?把理論同?實(shí)際相結(jié)?合，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，做?好保教工?作。二?、小班孩?子剛?cè)雸@?，離開了?熟悉的生?活環(huán)境，?面對陌生?的幼兒園?總是充滿?了惶恐和?害怕。這?時(shí)候，我?能把每個(gè)?孩子都當(dāng)?成了自己?的孩子，?從心底里?關(guān)心愛護(hù)?他們。孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，對他們?的生活照?顧就要更?多、更細(xì)?。我能以?親切的語?調(diào)、溫暖?的擁抱、?細(xì)致的照?料、友善?的笑容來?吸引幼兒?，讓幼兒?很快地適?應(yīng)了幼兒?園的生活?。開學(xué)初?，有的孩?子不喜歡?在幼兒園?吃飯，每?次看到餐?桌上的飯?菜不是說?我不餓，?就是我不?想吃，有?時(shí)甚至吃?一口吐一?口。為了?能夠使孩?子們喜歡?吃飯，我?們采取了?多種方法?：一是?在日常生?活中注意?加大孩子?的活動(dòng)量?，利用餐?前的環(huán)節(jié)?，在班上?談?wù)撐易?愛吃的東?西。哪個(gè)?小朋友有?了一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步，我?們就及時(shí)?地表揚(yáng)他?。二是?對個(gè)別能?力弱的小?朋友，我?和其他教?師分別指?導(dǎo)他們怎?么拿調(diào)羹?，怎么吃?飯等等，?有時(shí)還鼓?勵(lì)小朋友?，老師先?喂幾口，?接下來自?己吃。吃?得棒的小?朋友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花?等等。?三是及時(shí)?和家長進(jìn)?行交流，?把孩子一?點(diǎn)一滴的?進(jìn)步告訴?家長，同?時(shí)希望家?長配合教?師，在家?里也對孩?子進(jìn)行自?理能力的?培養(yǎng)，放?手讓孩子?自己吃飯?，不挑食?，鞏固在?幼兒園養(yǎng)?成的好習(xí)?慣。駿?漸地，孩?子們的進(jìn)?餐情緒好?轉(zhuǎn)了，都?喜歡吃飯?了，能把?飯菜吃完?，有的孩?子還會(huì)主?動(dòng)要求添?飯。孩子?的變化，?讓我從心?底里感到?自己的辛?苦沒有白?費(fèi)。三?、在衛(wèi)生?保健方面?，以培養(yǎng)?幼兒各項(xiàng)?生活習(xí)慣?為主，幫?助幼兒認(rèn)?識自己的?杯子毛巾?，學(xué)習(xí)男?女分惻的?習(xí)慣。培?養(yǎng)幼兒飯?前便后洗?手，飯后?擦嘴的良?好習(xí)慣，?督促幼兒?多喝開水?。由于我?們班年齡?小的幼兒?很多，自?理能力差?，因此在?大小便時(shí)?都要給予?幫助，有?的還經(jīng)常?不大小便?解在褲子?上，這時(shí)?我就給他?們擦好身?子，換上?干凈的衣?褲，把濕?褲子洗好??；顒?dòng)?時(shí)，對出?汗