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第3頁(yè)共3頁(yè)建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版我們?yōu)槠谌斓恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,時(shí)間的確很短,可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這三天里,我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城,去樓盤(pán)認(rèn)識(shí)了房屋內(nèi)的水暖管道的布設(shè)。學(xué)習(xí)建筑已經(jīng)一年了,以前學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié),而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)。記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候,看著正在修建的圖書(shū)館,有同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題顯得有一點(diǎn)吃驚,后來(lái)就仔細(xì)的給我們講了墻體的區(qū)分,并且一一給我們指出來(lái),這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)排水井這一個(gè)名詞。當(dāng)然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境,很難置信他們?cè)谀菢雍涞囊估?,那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距,有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中會(huì)與老師交流一些問(wèn)題,感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了,這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí),讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。經(jīng)過(guò)這三次的實(shí)習(xí),自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑,隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了,建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚,在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風(fēng)格歐陸風(fēng)。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚,但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑,創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑,采用中西融合,兼收并蓄的。中國(guó)建筑在世界建筑史中具有重要地位,影響到很多國(guó)家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑,只是簡(jiǎn)單且粗糙的生搬硬套中國(guó)古建筑的建筑語(yǔ)匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造,不倫不類(lèi)的仿古"旅游一條街"類(lèi)似的建筑,真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的傳承還是褻瀆。在每一天實(shí)習(xí)后,自己都會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料,鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)通風(fēng)井、管道井的時(shí)候,只覺(jué)得為什么建房子需要打那么多的井,而當(dāng)真正看到實(shí)物的時(shí)候,有點(diǎn)難以置信不過(guò)也理所應(yīng)當(dāng)??偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象,難免會(huì)片面、主觀。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天,而是以后的每時(shí)每刻,在生活中用心去觀察路過(guò)的建筑工地,四周的建筑物,在頭腦中與所學(xué)的理論相結(jié)合。通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己的理想。從小時(shí)候起,就夢(mèng)想著當(dāng)一名工程師,蓋大家喜歡的房子,所以也就選擇了工程管理專(zhuān)業(yè),有時(shí)候總是很焦急,老是覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也時(shí)常向老師咨詢(xún)什么時(shí)候自己才能透徹的去解剖一個(gè)建筑??稍谶@次實(shí)習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu),而自己幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài),這也就是差距,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。在這短短的三天里,我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,而且在意志力上也有一定的提高,同時(shí)讓我們看到了差距,冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理,也為自己是一名建筑人而驕傲。建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二)有學(xué)者說(shuō),生活的一大樂(lè)趣就在于你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一刻將要發(fā)生什么;而我通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí),才明白:也許學(xué)習(xí)的一大樂(lè)趣就在于你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己明天將要學(xué)到多少有多大價(jià)值的東西。此次之行的路線一定下來(lái),就恨不得馬上就踏上出發(fā)的列車(chē)了。我想:某種程度上,正是這些未知的進(jìn)步空間吸引著我們一路向前吧。在我看來(lái),所謂的魅力,就是如此簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在回想起來(lái),杭州西湖艷絕天下的波光瀲滟、蘇州園林悠遠(yuǎn)意長(zhǎng)的綠綠蔥蔥、上海高樓氣壓人心的囂張氣勢(shì),無(wú)不給我狹隘的眼界充了一次又一次的強(qiáng)電,將以前自己對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)提升到另一個(gè)全新的高度。現(xiàn)在的我全身都像擁有了一股新鮮的力量,給以后自己更深入的學(xué)習(xí)、體會(huì)這門(mén)學(xué)科予以堅(jiān)實(shí)的后盾。____日,盼望許久的認(rèn)知實(shí)習(xí)如期而至,我們終于踏上了出發(fā)的列車(chē)。經(jīng)過(guò)一夜顛簸,次日清晨,火車(chē)在杭州東站停住了。沒(méi)錯(cuò),這就是我們的第一站。乍到杭州____月____日杭州,給人的第一感覺(jué)是一座整潔的、干凈的富有現(xiàn)代感的城市,而西湖作為他的形象代言人也是最適合地。他就像是華美的大家閨秀,盡管它的城市規(guī)模并不具備大上海那樣國(guó)際都市的條件,但西湖邊上游玩駐足的人卻一點(diǎn)也不比外灘那邊的人少。西湖只可以杭州有,這是別的城市再怎么模仿造園也無(wú)法企及地。西湖的景致足以讓人忘記身心的不滿足,當(dāng)你漫步于西湖岸邊,倚靠在斷橋上,任憑風(fēng)吹亂頭發(fā),你哪里還會(huì)記得身體的疲憊,早已陶醉在西湖的美景中了。白娘娘的似乎已開(kāi)始上演了…試問(wèn),還有哪個(gè)能像杭州西湖這樣令你浮想聯(lián)翩西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。那些湖水中倒影的景致,就連最普通的一棵樹(shù)也會(huì)變成我相機(jī)里面跳躍預(yù)試的精靈。那一株株垂柳栽在哪里都沒(méi)這里有韻味,那遠(yuǎn)處的寶塔夕陽(yáng)中顯得有些殘舊了,我幻想著當(dāng)年白娘子被關(guān)在雷鋒塔里的情景,那份感動(dòng)和情長(zhǎng)不自覺(jué)就涌上心頭了。我們?nèi)r(shí)正值夏天,用蘇軾的描述我眼前的美景,最好不過(guò)了。畢竟西湖____月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。____月____日游覽完西湖后,我以為杭州看點(diǎn)所剩無(wú)幾。內(nèi)心的激動(dòng)漸漸平復(fù)下來(lái)了,可是杭州帶給我的豈能就是感動(dòng)呢是的,還有震撼!絕對(duì)震撼!“建筑都是對(duì)比而知的!”老師不停地在跟我們重復(fù)。一路上我們看著、聽(tīng)著、拍著、震撼著…杭州火車(chē)站大氣而不失細(xì)膩。把大屋頂、斗拱這些傳統(tǒng)的元素加以提煉融入其中,就有了自己獨(dú)特的符號(hào)了。熊老師要求我們不能光看,還要把交通流線記下來(lái),最好是自己回去之后默寫(xiě)出來(lái),這樣才是真正的學(xué)習(xí)。像火車(chē)站這種類(lèi)型的公共建筑,流線是相當(dāng)重要的。杭州火車(chē)站底層有巨大的架空空間,有許多車(chē)輛就從這下面經(jīng)過(guò),一些服務(wù)性的商業(yè)門(mén)面也在底層。比如旅行社,銀行什么的。一個(gè)大氣的樓梯直接通向二層的主入口,杭州站三個(gè)醒目的立在上方。由主入口進(jìn)去便是售票大廳。車(chē)子開(kāi)到杭州工業(yè)新區(qū),花園小區(qū)、新式的住宅樓設(shè)計(jì)新穎,現(xiàn)在住宅設(shè)計(jì)講究的是特色,
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