學(xué)生管理年終工作小結(jié)范文

第9頁共9頁學(xué)生管?理年終?工作小?結(jié)范文?一、?加大常?規(guī)管理?工作力?度，促?進(jìn)校園?平安建?設(shè)本?學(xué)年學(xué)?生科加?強(qiáng)日常?管理工?作力度?，力求?在嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)?上下工?夫。充?分發(fā)揮?了學(xué)生?干部的?作用，?對(duì)早讀?、晚自?習(xí)、英?語寢室?和上課?紀(jì)律進(jìn)?行常規(guī)?管理及?檢查考?核，特?別是第?二學(xué)期?成立了?“英語?寢室檢?查部”?，對(duì)各?宿舍英?語寢室?開展情?況實(shí)行?日檢查?、周評(píng)?比的考?核辦法?，保證?了我系?英語寢?室學(xué)習(xí)?活動(dòng)的?正常開?展。?1、管?理工作?落到實(shí)?處，考?核評(píng)比?責(zé)任到?人。?堅(jiān)持做?好學(xué)生?日常行?為規(guī)范?教育及?習(xí)慣養(yǎng)?成教育?。如學(xué)?生科每?天安排?值班人?員，分?別對(duì)早?操、早?讀、晚?自習(xí)的?遲到和?早退現(xiàn)?象進(jìn)行?檢查、?通報(bào);?為嚴(yán)格?課堂教?學(xué)秩序?，我系?安排各?班長和?任課教?師分別?對(duì)學(xué)生?的上課?情況進(jìn)?行檢查?，一周?匯總后?分別交?學(xué)生科?和教務(wù)?科，學(xué)?生科、?教務(wù)科?各自匯?總后，?把結(jié)果?報(bào)系領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行?及時(shí)處?理，該?辦法的?實(shí)行有?效解決?了課堂?不考勤?和考勤?結(jié)果不?實(shí)的問?題，也?便于系?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?各班級(jí)?的上課?情況進(jìn)?行掌握?，通過?該措施?學(xué)生的?課堂出?勤率有?了明顯?提高。?為使班?主任及?時(shí)了解?學(xué)生情?況，每?周班級(jí)?例會(huì)時(shí)?間學(xué)生?科將上?周學(xué)生?“宿舍?衛(wèi)生、?違紀(jì)、?考勤情?況”進(jìn)?行通報(bào)?，提高?了班主?任工作?的針對(duì)?性。?建立健?全學(xué)生?評(píng)價(jià)體?系。一?是對(duì)違?紀(jì)學(xué)生?注重收?集保存?違紀(jì)資?料進(jìn)行?登記，?及時(shí)介?入教育?，在按?學(xué)校規(guī)?章予以?處理的?同時(shí)，?耐心細(xì)?致做好?差生的?轉(zhuǎn)化工?作;二?是建立?表揚(yáng)制?度，對(duì)?學(xué)生中?的好人?好事、?拾金不?昧、學(xué)?習(xí)進(jìn)步?、出勤?進(jìn)步、?比賽獲?獎(jiǎng)等諸?多項(xiàng)目?及時(shí)表?揚(yáng)，以?促進(jìn)學(xué)?生進(jìn)步?，教育?效果明?顯。?抓好學(xué)?生干部?制度建?設(shè)和隊(duì)?伍建設(shè)?，充分?發(fā)揮班?干部、?學(xué)生會(huì)?干部的?帶頭作?用。每?周定期?召開一?次兩委?干部例?會(huì)，及?時(shí)檢查?了解學(xué)?生干部?工作情?況。本?學(xué)年有?系領(lǐng)導(dǎo)?為學(xué)生?干部進(jìn)?行了以?“政治?素質(zhì)”?、“管?理素質(zhì)?”等為?主要內(nèi)?容的講?座，培?養(yǎng)學(xué)生?干部自?我管理?、自我?約束、?服務(wù)同?學(xué)的能?力，要?求他們?做遵紀(jì)?守法和?學(xué)習(xí)上?的模范?，充分?發(fā)揮學(xué)?生干部?的示范?作用。?2、?全方位?做好“?甲流”?防控工?作_?___?年下半?年是全?國“甲?流”發(fā)?病的高?峰期，?學(xué)生科?及時(shí)啟?動(dòng)“甲?流”防?控緊急?預(yù)案，?積極有?效做好?“甲流?”防控?工作。?___?_月_?___?日開始?實(shí)行每?日晨檢?制度，?督促學(xué)?生認(rèn)真?做好體?溫測量?工作，?特別是?的__?__月?至__?__月?期間學(xué)?生的發(fā)?燒人數(shù)?明顯增?加時(shí)，?對(duì)出現(xiàn)?發(fā)燒癥?狀學(xué)生?，及時(shí)?安排老?師或同?學(xué)帶到?校醫(yī)院?就診，?并根據(jù)?校醫(yī)意?見，及?時(shí)進(jìn)行?隔離治?療和觀?察，期?間學(xué)生?科每天?安排一?名老師?照顧他?們的生?活起居?，進(jìn)行?心理輔?導(dǎo)，幫?學(xué)生消?除恐慌?心理。?學(xué)生科?還利用?班會(huì)、?板報(bào)多?次進(jìn)行?“甲流?”防控?知識(shí)宣?傳，提?高學(xué)生?的防控?能力，?同時(shí)加?強(qiáng)宿舍?衛(wèi)生的?檢查與?評(píng)比，?督促學(xué)?生保持?好內(nèi)務(wù)?衛(wèi)生，?保證了?我系正?常的教?育教學(xué)?秩序。?3、?加強(qiáng)安?全教育?，建設(shè)?平安系?院首?先，根?據(jù)學(xué)工?部要求?及時(shí)對(duì)?學(xué)生宿?舍進(jìn)行?安全隱?患排查?，并及?時(shí)報(bào)告?學(xué)校進(jìn)?行整改?;其次?，加大?學(xué)生安?全教育?力度。?開學(xué)初?與班主?任簽訂?了學(xué)生?安全教?育責(zé)任?書，要?求班主?任對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?長期的?安全教?育;在?每次班?級(jí)例會(huì)?中也都?安排有?關(guān)于安?全教育?的內(nèi)容?。第?三，加?強(qiáng)對(duì)晚?歸、曠?宿、飲?酒、打?架等違?紀(jì)行為?的檢查?和處理?力度，?對(duì)其危?害性進(jìn)?行教育?，提高?學(xué)生的?安全防?范意識(shí)?。4?、做好?國家獎(jiǎng)?助學(xué)金?等的發(fā)?放工作?。根?據(jù)學(xué)校?文件要?求，公?平、公?正地做?好各類?獎(jiǎng)助學(xué)?金的評(píng)?選和發(fā)?放工作?，本年?度共完?成__?__余?名同學(xué)?的各類?獎(jiǎng)助學(xué)?金評(píng)選?工作，?未出現(xiàn)?違規(guī)或?學(xué)生上?訪現(xiàn)象?;為做?好困難?學(xué)生幫?扶工作?，審核?完善了?___?_名家?庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)?生檔案?;為_?___?名學(xué)生?申請(qǐng)辦?理了生?源地國?家助學(xué)?貸款、?為__?__名?經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生?發(fā)放學(xué)?費(fèi)減免?和補(bǔ)助?計(jì)__?__余?元，通?過以上?幫扶措?施程度?的使經(jīng)?濟(jì)困難?學(xué)生得?以安心?學(xué)習(xí)。?二、?多種途?徑和方?法做好?思想教?育工作?對(duì)學(xué)?生的思?想教育?要求教?育者不?但要有?耐心、?愛心、?恒心，?還要不?斷學(xué)習(xí)?新的教?育管理?理念和?教育管?理方法?，才能?實(shí)現(xiàn)教?育管理?目標(biāo)。?1、?抓好迎?新、入?學(xué)教育?和軍訓(xùn)?工作。?新生?入學(xué)之?初，學(xué)?生科通?過組織?學(xué)習(xí)《?濱州學(xué)?院學(xué)生?手冊(cè)》?，對(duì)_?___?級(jí)學(xué)生?進(jìn)行管?理制度?、組織?紀(jì)律教?育，同?時(shí)安排?教務(wù)科?老師對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行了專?業(yè)教育?;通過?緊張有?序的軍?訓(xùn)工作?，同學(xué)?們?cè)鰪?qiáng)?了組織?紀(jì)律性?，磨練?了意志?，在比?賽中我?系獲得?“軍訓(xùn)?優(yōu)秀組?織獎(jiǎng)”?，培養(yǎng)?了學(xué)生?的集體?榮譽(yù)感?。2?、抓住?教育契?機(jī)，開?展主題?教育活?動(dòng)。?以春季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、第_?___?屆大學(xué)?生科技?文化藝?術(shù)節(jié)、?濱州學(xué)?院第_?___?屆宿舍?文化節(jié)?、濱州?學(xué)院第?___?_屆心?理健康?教育月?為關(guān)鍵?點(diǎn)開展?系列教?育活動(dòng)?，用積?極向上?的文化?活動(dòng)占?領(lǐng)學(xué)生?的課余?生活，?共有近?___?_人次?參與了?以上活?動(dòng)并榮?獲各種?獎(jiǎng)項(xiàng);?同時(shí)我?系組織?開展了?班級(jí)專?業(yè)匯報(bào)?演出、?畢業(yè)生?系列音?樂會(huì)等?活動(dòng)，?這些項(xiàng)?目的開?展，使?學(xué)生的?才能得?到發(fā)揮?，也給?了學(xué)生?一個(gè)發(fā)?展的空?間和展?示的舞?臺(tái)。?三、加?強(qiáng)學(xué)生?管理隊(duì)?伍建設(shè)?，提升?德育工?作水平?1、?班主任?隊(duì)伍建?設(shè)本?學(xué)年學(xué)?生科加?強(qiáng)與班?主任的?溝通聯(lián)?系，積?極協(xié)助?他他們?解決班?級(jí)存在?的問題?，通過?召開班?主任座?談會(huì)探?討學(xué)生?管理方?面的成?功經(jīng)驗(yàn)?和做法?。每周?日下午?班會(huì)前?召開班?主任會(huì)?議，傳?達(dá)班會(huì)?內(nèi)容、?指導(dǎo)班?主任開?好班會(huì)?，同時(shí)?聽取班?主任意?見，統(tǒng)?一思想?認(rèn)識(shí)。?在工作?中，以?量化考?核促工?作成效?，建立?并實(shí)施?完善的?班主任?評(píng)價(jià)體?系，發(fā)?揮評(píng)價(jià)?體系的?激勵(lì)作?用，不?斷加強(qiáng)?班主任?隊(duì)伍建?設(shè)。?2、學(xué)?生科自?身隊(duì)伍?建設(shè)?每學(xué)期?初組織?學(xué)生管?理人員?認(rèn)真學(xué)?習(xí)掌握?自己的?崗位職?責(zé)內(nèi)容?，要求?不僅要?鉆研業(yè)?務(wù)，還?要學(xué)習(xí)?教育教?學(xué)管理?規(guī)律、?學(xué)習(xí)心?理學(xué)、?法律常?識(shí)，同?時(shí)要學(xué)?習(xí)和研?究工作?藝術(shù)，?在工作?中既要?堅(jiān)持原?則又要?講究方?法。同?時(shí)堅(jiān)持?每周召?開一次?學(xué)生管?理工作?例會(huì)，?總結(jié)本?周工作?和明確?下周工?作重點(diǎn)?，也加?強(qiáng)了科?室成員?間的溝?通。?四、加?強(qiáng)團(tuán)組?織建設(shè)?，開展?豐富多?彩的志?愿者活?動(dòng)和校?園文化?活動(dòng)?1、學(xué)?期初組?織進(jìn)行?團(tuán)干部?及學(xué)生?會(huì)干部?換屆選?舉，產(chǎn)?生新一?屆的學(xué)?生會(huì)干?部，并?進(jìn)行工?作培訓(xùn)?，培養(yǎng)?學(xué)生的?先進(jìn)意?識(shí);組?織__?__級(jí)?六名團(tuán)?干部參?加團(tuán)委?舉辦的?“青年?馬克思?主義者?培養(yǎng)工?程”團(tuán)?課培訓(xùn)?;組織?___?_名團(tuán)?員學(xué)生?參加入?黨積極?分子黨?章培訓(xùn)?;嚴(yán)格?做好學(xué)?生“推?優(yōu)入黨?”工作?，本學(xué)?年共向?黨組織?推薦優(yōu)?秀團(tuán)員?學(xué)生_?___?名。?2、我?系學(xué)生?志愿者?活動(dòng)活?躍，每?學(xué)期定?期前往?濱州市?特殊教?育學(xué)校?，為音?樂班的?學(xué)生們?表演聲?樂、器?樂節(jié)目?，并對(duì)?孩子們?進(jìn)行專?業(yè)輔導(dǎo)?;相應(yīng)?團(tuán)委號(hào)?召，我?系團(tuán)員?學(xué)生為?西南旱?區(qū)、青?海玉樹?地震災(zāi)?區(qū)捐款?共計(jì)_?___?元，同?時(shí)系團(tuán)?總支積?極發(fā)動(dòng)?全系學(xué)?生為_?___?級(jí)音樂?教育班?家庭困?難的李?文芳同?學(xué)捐款?___?_元，?體現(xiàn)了?我系同?學(xué)的愛?心。?總之，?本學(xué)年?學(xué)生科?積極工?作，努?力進(jìn)取?，限度?地實(shí)現(xiàn)?了德育?的育人?功能，?使學(xué)生?精神面?貌有了?較大改?進(jìn)，初?步形成?了健康?向上、?安定團(tuán)?結(jié)的良?好局面?。但在?進(jìn)步的?同時(shí)我?們也清?醒地認(rèn)?識(shí)到我?們的成?績離學(xué)?校、社?會(huì)的要?求還有?很大差?距，為?此，我?們決心?繼續(xù)團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，為全?面建設(shè)?安全穩(wěn)?定、文?明和諧?的校園?環(huán)境而?不懈努?力。?學(xué)生管?理年終?工作小?結(jié)范文?（二）?一、?加大常?規(guī)管理?工作力?度，促?進(jìn)校園?平安建?設(shè)本?學(xué)年學(xué)?生科加?強(qiáng)日常?管理工?作力度?，力求?在嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)?上下工?夫。充?分發(fā)揮?了學(xué)生?干部的?作用，?對(duì)早讀?、晚自?習(xí)、英?語寢室?和上課?紀(jì)律進(jìn)?行常規(guī)?管理及?檢查考?核，特?別是第?二學(xué)期?成立了?英語寢?室__?__部?，對(duì)各?宿舍英?語寢室?開展情?況實(shí)行?日檢查?、周評(píng)?比的考?核辦法?，保證?了我系?英語寢?室學(xué)習(xí)?活動(dòng)的?正常開?展。?1、管?理工作?落到實(shí)?處，考?核評(píng)比?責(zé)任到?人。?（1）?堅(jiān)持做?好學(xué)生?日常行?為規(guī)范?教育及?習(xí)慣養(yǎng)?成教育?。如學(xué)?生科每?天安排?值班人?員，分?別對(duì)早?操、早?讀、晚?自習(xí)的?遲到和?早退現(xiàn)?象進(jìn)行?檢查、?通報(bào);?為嚴(yán)格?課堂教?學(xué)秩序?，我系?安排各?班長和?任課教?師分別?對(duì)學(xué)生?的上課?情況進(jìn)?行檢查?，一周?匯總后?分別交?學(xué)生科?和教務(wù)?科，學(xué)?生科、?教務(wù)科?各自匯?總后，?把結(jié)果?報(bào)系領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行?及時(shí)處?理，該?辦法的?實(shí)行有?效解決?了課堂?不考勤?和考勤?結(jié)果不?實(shí)的問?題，也?便于系?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?各班級(jí)?的上課?情況進(jìn)?行掌握?，通過?該措施?學(xué)生的?課堂出?勤率有?了明顯?提高。?為使班?主任及?時(shí)了解?學(xué)生情?況，每?周班級(jí)?例會(huì)時(shí)?間學(xué)生?科將上?周學(xué)生?宿舍衛(wèi)?生、違?紀(jì)、考?勤情況?進(jìn)行通?報(bào)，提?高了班?主任工?作的針?對(duì)性。?（2?）建立?健全學(xué)?生評(píng)價(jià)?體系。?一是對(duì)?違紀(jì)學(xué)?生注重?收集保?存違紀(jì)?資料進(jìn)?行登記?，及時(shí)?介入教?育，在?按學(xué)校?規(guī)章予?以處理?的同時(shí)?，耐心?細(xì)致做?好差生?的轉(zhuǎn)化?工作;?二是建?立表揚(yáng)?制度，?對(duì)學(xué)生?中的好?人好事?、拾金?不昧、?學(xué)習(xí)進(jìn)?步、出?勤進(jìn)步?、比賽?獲獎(jiǎng)等?諸多項(xiàng)?目及時(shí)?表揚(yáng)，?以促進(jìn)?學(xué)生進(jìn)?步，教?育效果?明顯。?（3?）抓好?學(xué)生干?部制度?建設(shè)和?隊(duì)伍建?設(shè)，充?分發(fā)揮?班干部?、學(xué)生?會(huì)干部?的帶頭?作用。?每周定?期召開?一次兩?委干部?例會(huì)，?及時(shí)檢?查了解?學(xué)生干?部工作?情況。?本學(xué)年?有系領(lǐng)?導(dǎo)為學(xué)?生干部?進(jìn)行了?以政治?素質(zhì)、?管理素?質(zhì)等為?主要內(nèi)?容的講?座，培?養(yǎng)學(xué)生?干部自?我管理?、自我?約束、?服務(wù)同?學(xué)的能?力，要?求他們?做遵紀(jì)?守法和?學(xué)習(xí)上?的模范?，充分?發(fā)揮學(xué)?生干部?的示范?作用。?2、?全方位?做好甲?流防控?工作?___?_年下?半年是?全國甲?流發(fā)病?的高峰?期，學(xué)?生科及?時(shí)啟動(dòng)?甲流防?控緊急?預(yù)案，?積極有?效做好?甲流防?控工作?。__?__月?___?_日開?始實(shí)行?每日晨?檢制度?，督促?學(xué)生認(rèn)?真做好?體溫測?量工作?，特別?是的_?___?月至_?___?月期間?學(xué)生的?發(fā)燒人?數(shù)明顯?增加時(shí)?，對(duì)出?現(xiàn)發(fā)燒?癥狀學(xué)?生，及?時(shí)安排?老師或?同學(xué)帶?到校醫(yī)?院就診?，并根?據(jù)校醫(yī)?意見，?及時(shí)進(jìn)?行隔離?治療和?觀察，?期間學(xué)?生科每?天安排?一名老?師照顧?他們的?生活起?居，進(jìn)?行心理?輔導(dǎo)，?幫學(xué)生?消除恐?慌心理?。學(xué)生?科還利?用班會(huì)?、板報(bào)?多次進(jìn)?行甲流?防控知?識(shí)宣傳?，提高?學(xué)生的?防控能?力，同?時(shí)加強(qiáng)?宿舍衛(wèi)?生的檢?查與評(píng)?比，督?促學(xué)生?保持好?內(nèi)務(wù)衛(wèi)?生，保?證了我?系正常?的教育?教學(xué)秩?序。?3、加?強(qiáng)安全?教育，?建設(shè)平?安系院?首先?，根據(jù)?學(xué)工部?要求及?時(shí)對(duì)學(xué)?生宿舍?進(jìn)行安?全隱患?排查，?并及時(shí)?報(bào)告學(xué)?校進(jìn)行?整改;?其次，?加大學(xué)?生安全?教育力?度。開?學(xué)初與?班主任?簽訂了?學(xué)生安?全教育?責(zé)任書?，要求?班主任?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行長?期的安?全教育?;在每?次班級(jí)?例會(huì)中?也都安?排有關(guān)?于安全?教育的?內(nèi)容。?第三?，加強(qiáng)?對(duì)晚歸?、曠宿?、飲酒?、打架?等違紀(jì)?行為的?檢查和?處理力?度，對(duì)?其危害?性進(jìn)行?教育，?提高學(xué)?生的安?全防范?意識(shí)。?4、?做好國?家獎(jiǎng)助?學(xué)金等?的發(fā)放?工作。?根據(jù)?學(xué)校文?件要求?，公平?、公正?地做好?各類獎(jiǎng)?助學(xué)金?的評(píng)選?和發(fā)放?工作，?本年度?共完成?___?_余名?同學(xué)的?各類獎(jiǎng)?助學(xué)金?評(píng)選工?作，未?出現(xiàn)違?規(guī)或?qū)W?生__?__現(xiàn)?象;為?做好困?難學(xué)生?幫扶工?作，審?核完善?了__?__名?家庭經(jīng)?濟(jì)困難?學(xué)生檔?案;為?___?_名學(xué)?生申請(qǐng)?辦理了?生源地?國家助?學(xué)貸款?、為_?___?名經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)?生發(fā)放?學(xué)費(fèi)減?免和補(bǔ)?助計(jì)_?___?余元，?通過以?上幫扶?措施最?大程度?的使經(jīng)?濟(jì)困難?學(xué)生得?以安心?學(xué)習(xí)。?二、?多種途?徑和方?法做好?思想教?育工作?對(duì)學(xué)?生的思?想教育?要求教?育者不?但要有?耐心、?愛心、?恒心，?還要不?斷學(xué)習(xí)?新的教?育管理?理念和?教育管?理方法?，才能?實(shí)現(xiàn)教?育管理?目標(biāo)。?1、?抓好迎?新、入?學(xué)教育?和軍訓(xùn)?工作。?新生?入學(xué)之?初，學(xué)?生科通?過__?__學(xué)?習(xí)《濱?州學(xué)院?學(xué)生手?冊(cè)》，?對(duì)__?__級(jí)?學(xué)生進(jìn)?行管理?制度、?___?_紀(jì)律?教育，?同時(shí)安?排教務(wù)?科老師?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了?專業(yè)教?育;通?過緊張?有序的?軍訓(xùn)工?作，同?學(xué)們?cè)?強(qiáng)了_?___?紀(jì)律性?，磨練?了意志?，在比?賽中我?系獲得?軍訓(xùn)優(yōu)?秀__?__獎(jiǎng)?，培養(yǎng)?了學(xué)生?的__?__榮?譽(yù)感。?2、?抓住教?育契機(jī)?，開展?主題教?育活動(dòng)?。以?春季運(yùn)?動(dòng)會(huì)、?第__?__屆?大學(xué)生?科技文?化藝術(shù)?節(jié)、濱?州學(xué)院?第__?__屆?宿舍文?化節(jié)、?濱州學(xué)?院第_?___?屆心理?健康教?育月為?關(guān)鍵點(diǎn)?開展系?列教育?活動(dòng)，?用積極?向上的?文化活?動(dòng)占領(lǐng)?學(xué)生的?課余生?活，共?有近_?___?人次參?與了以?上活動(dòng)?并榮獲?各種獎(jiǎng)?項(xiàng);同?時(shí)我系?___?_開展?了班級(jí)?專業(yè)匯?報(bào)演出?、畢業(yè)?生系列?音樂會(huì)?等活動(dòng)?，這些?項(xiàng)目的?開展，?使學(xué)生?的才能?得到發(fā)?揮，也?給了學(xué)?生一個(gè)?發(fā)展的?空間和?展示的?舞臺(tái)。?三、?加強(qiáng)學(xué)?生管理?隊(duì)伍建?設(shè)，提?升德育?工作水?平1?、班主?任隊(duì)伍?建設(shè)?本學(xué)年?學(xué)生科?加強(qiáng)與?班主任?的溝通?聯(lián)系，?積極協(xié)?助他們?解決班?級(jí)存在?的問題?，通過?召開班?主任座?談會(huì)探?討學(xué)生?管理方?面的成?功經(jīng)驗(yàn)?和做法?。每周?日下午?班會(huì)前?召開班?主任會(huì)?議，傳?達(dá)班會(huì)?內(nèi)容、?指導(dǎo)班?主任開?好班會(huì)?，同時(shí)?聽取班?主任意?見，統(tǒng)?一思想?認(rèn)識(shí)。?在工作?中，以?量化考?核促工?作成效?，建立?并實(shí)施?完善的?班主任?評(píng)價(jià)體?系，發(fā)?揮評(píng)價(jià)?體系的?激勵(lì)作?用，不?斷加強(qiáng)?班主任?隊(duì)伍建?設(shè)。?2、學(xué)?生科自?身隊(duì)伍?建設(shè)?每學(xué)期?初__?__學(xué)?生管理?人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)