俄語語言文學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案-北京外國語大學(xué)

PAGEPAGE4俄語語言文學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)科代碼：050202）培養(yǎng)目標(biāo)1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，努力掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，熱愛祖國，遵紀(jì)守法；具有高尚健全的人格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，身心健康，有事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識和扎實(shí)的科學(xué)研究方法；能用俄語熟練閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，有較強(qiáng)的專業(yè)外語寫作、聽說能力；能用第二外語閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，有一定的口語和書面語應(yīng)用能力；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和其他現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行科研工作；學(xué)位論文有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新，能反映學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，對國家社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義；具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神、廣闊的學(xué)術(shù)視野、獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；在本學(xué)科做出創(chuàng)造性的成果。3、具有在高校、科研單位、國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國際和跨國組織從事教學(xué)、科研、外事、管理以及其它與本學(xué)科相關(guān)的工作的能力。學(xué)習(xí)年限全日制博士研究生學(xué)習(xí)年限為3年，最長不超過5年。在職博士研究生學(xué)習(xí)年限為4年，最長不超過6年。如提前修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，專業(yè)課程成績優(yōu)秀，發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文（一篇在核心刊物上發(fā)表），按規(guī)定時(shí)間和要求完成學(xué)位論文，可按程序申請?zhí)崆斑M(jìn)行論文答辯、提前畢業(yè)。課程體系、科研創(chuàng)新與學(xué)分要求學(xué)分要求須修滿15學(xué)分，其中：1、學(xué)位公共課程：3學(xué)分2、學(xué)位基礎(chǔ)課：4-6學(xué)分3、學(xué)位核心課：4學(xué)分4、學(xué)術(shù)活動(dòng)：2學(xué)分參加本學(xué)科或與本學(xué)科相關(guān)的系列學(xué)術(shù)講座并撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)1學(xué)分。參加國內(nèi)或國際學(xué)術(shù)研討會(huì)1次并宣讀論文，計(jì)1學(xué)分。5、科學(xué)研究：2學(xué)分積極從事科研創(chuàng)新，參與科研攻關(guān)。學(xué)位論文答辯前須在學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表署名“北京外國語大學(xué)”的學(xué)術(shù)論文2篇，計(jì)2學(xué)分。（二）課程設(shè)置課程類別研究方向課程代碼課程名稱學(xué)期周學(xué)時(shí)學(xué)分考核方式學(xué)位基礎(chǔ)課語篇語言學(xué)02001010俄語語義學(xué)（博士）222論文02001020俄語修辭學(xué)（博士）222論文語用語言學(xué)02001010俄語語義學(xué)（博士）222論文02001030語篇理論122論文俄羅斯文學(xué)02002010俄國及西方文論122論文0200202020世紀(jì)俄羅斯文學(xué)思潮與流派（博士）122論文02002030俄羅斯文學(xué)理論原著選讀122論文俄羅斯社會(huì)與文化02003010俄羅斯問題研究122考試02003020俄羅斯文化史（博士）122論文的文學(xué)知識基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：1）白銀時(shí)代的文學(xué)：現(xiàn)實(shí)主義的變異，象征主義，未來主義，阿克梅主義，小說創(chuàng)作中的表現(xiàn)主義及印象主義傾向；2）社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的發(fā)生、發(fā)展、迷誤與曲折，歷史的得失；3）蘇聯(lián)時(shí)期的非主流文學(xué)：魔幻現(xiàn)實(shí)主義、荒誕派文學(xué)，存在主義小說；4）后現(xiàn)代主義文學(xué)；5）新現(xiàn)實(shí)主義。6.02002030俄羅斯文學(xué)理論原著選讀該課程的目的在于，使學(xué)生了解俄羅斯文學(xué)理論大家的基本思想和理論建樹，通過研讀和學(xué)習(xí)名著培養(yǎng)學(xué)生用原文閱讀理論著作的能力和理論思維能力。選讀材料涉及文學(xué)的藝術(shù)特征、文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)、文學(xué)作品的類型、作者問題、文學(xué)文本的結(jié)構(gòu)分析等重大文學(xué)問題。7.02003010俄羅斯東正教文化（博士）該課程以專題研究的形式對東正教物質(zhì)和精神文化的豐富內(nèi)涵進(jìn)行剖析。主要內(nèi)容包括：拜占庭文化——俄羅斯東正教文化的搖籃、“莫斯科—第三羅馬”學(xué)說的哲學(xué)闡釋、“彌賽亞”意識、俄羅斯思想中的基督、東正教文化中的“懺悔”意識、東正教文化與俄羅斯民族性格、東正教徒的苦行與戒律解析、俄羅斯東正教的圣愚現(xiàn)象、東正教慈善事業(yè)的文化內(nèi)涵、俄羅斯東正教的修道院文化、俄羅斯東正教藝術(shù)。課程目的是掌握俄羅斯東正教文化的實(shí)質(zhì)，為研究俄羅斯宗教哲學(xué)思想打下知識基礎(chǔ)。8.02003020俄羅斯文化史（博士）該課程按照時(shí)間順序?qū)Χ砹_斯自古及今的千年文化歷史軌跡進(jìn)行梳理，目的是讓學(xué)生掌握俄羅斯歷史上的重大文化事件、重要文化思潮，夯實(shí)俄羅斯歷史知識的基礎(chǔ)，為深入研究俄羅斯文化現(xiàn)象作鋪墊。主要內(nèi)容：多神教文化、中世紀(jì)文化、俄國文化與西方文化的融合、俄國文化中的東方色彩、俄羅斯文化的黃金時(shí)代、俄羅斯文化的白銀時(shí)代、蘇維埃時(shí)期的官方文化與地下文化特征、當(dāng)代俄羅斯的多元文化。教學(xué)目的是掌握俄羅斯文化演進(jìn)的主要脈絡(luò)，對主要的文化思潮有一定的研究。9.02003030俄羅斯問題研究該課程從蘇聯(lián)解體至今的俄羅斯國家和社會(huì)生活中選取十余個(gè)典型的專題作為授課內(nèi)容，旨在通過教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)Ξ?dāng)代俄羅斯政治、經(jīng)濟(jì)和外交政策與方針做出客觀評價(jià)，對俄羅斯時(shí)局問題發(fā)表自己的看法，從而為專業(yè)深入研究打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括：俄羅斯的政黨派別、權(quán)力體制、經(jīng)濟(jì)模式、外交構(gòu)想、俄羅斯與獨(dú)聯(lián)體國家的關(guān)系、中俄關(guān)系、俄羅斯的人口、民族、宗教、教育、軍事和體育等。要求學(xué)生對每一個(gè)專題所涉及術(shù)語都能夠用原文做解釋，能夠從國內(nèi)外最新研究資料中找出證明教材中觀點(diǎn)的材料。10．02001040語篇語法學(xué)（博士）該課程介紹語篇語法的三個(gè)組成部分：句際銜接手段、超句統(tǒng)一體和實(shí)義切分。重點(diǎn)內(nèi)容包括語篇連接手段類型、制約因素、俄漢語銜接手段對比；超句統(tǒng)一體的類別、段落的劃分原則及其銜接方式；語篇交際結(jié)構(gòu)的基本概念、漢俄英三種語言信息結(jié)構(gòu)的異同等。11.02001050語用學(xué)該課程講授關(guān)于語言使用的理論，即關(guān)于特定情景中的特定話語的理解和運(yùn)用的理論，主要包括：言語行為理論、語用原則、語境理論。課程注重將上述基本原理與俄語語用學(xué)的代表性成果結(jié)合起來、與代表國際前沿水平的新成果結(jié)合起來，注重理論與話語的實(shí)際分析相結(jié)合。目的是使學(xué)生在深入理解語用學(xué)原理的基礎(chǔ)上，掌握并運(yùn)用語用學(xué)的方法獨(dú)立研究自然語言。12.02001060會(huì)話分析該課程介紹西方學(xué)者對日常談話過程中交際者言語互動(dòng)的分析方法、分析技術(shù)以及俄國學(xué)者關(guān)于對話統(tǒng)一體的理論。講解與實(shí)例分析相結(jié)合，目的是使學(xué)生通過獨(dú)立的觀察和思考掌握會(huì)話分析方法和對話統(tǒng)一體的理論。13.02002040俄國小說史（博士）該課程的教學(xué)目的是系統(tǒng)了解19世紀(jì)俄羅斯小說的發(fā)展歷史、體裁詩學(xué)特征，為19世紀(jì)小說專題研究和論文選題提供系統(tǒng)的背景知識。教學(xué)內(nèi)容：1）18-19世紀(jì)之交長篇小說的形成；2）19世紀(jì)30-40年代初的“思想復(fù)興型的現(xiàn)實(shí)主義小說”；3）19世紀(jì)40-50年代中期“巴洛克式的現(xiàn)實(shí)主義小說”；4）19世紀(jì)50年代中期-70年代“啟蒙式的現(xiàn)實(shí)主義小說”；5）19世紀(jì)70年代-90年代“批判現(xiàn)實(shí)主義小說的繁榮”；6）19世紀(jì)末小說體裁、風(fēng)格的變化。14.02002050十九世紀(jì)俄羅斯小說專題研究該課程的教學(xué)目的是提供具有論文選題價(jià)值的小說家及小說創(chuàng)作的具體分析示例，為19世紀(jì)的小說研究提供不同的角度、視點(diǎn)、方法，為論文選題做好準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容：1）果戈里小說詩學(xué)中的假定性；2）陀思妥耶夫斯基的宗教思想及小說創(chuàng)作的詩學(xué)特征；3）托爾斯泰的宗教倫理觀及在小說中的體現(xiàn)；4）契訶夫小說創(chuàng)作中的現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義元素。15.02002060二十世紀(jì)俄羅斯小說專題研究該課程的教學(xué)目的是提供具有論文選題價(jià)值的小說家及小說創(chuàng)作的具體分析示例，為20世紀(jì)的小說研究提供不同的角度、視點(diǎn)、方法，為論文選題做好準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容：1）高爾基的創(chuàng)作思想及小說的詩學(xué)創(chuàng)新；2）肖洛霍夫小說中的悲劇意識；3）布爾加科夫的小說時(shí)空、人物體系及魔幻性；4）帕斯捷爾納克長篇小說的結(jié)構(gòu)及情節(jié)沖突。16.02002070后蘇聯(lián)小說專題該課程的教學(xué)目的是介紹后蘇聯(lián)小說創(chuàng)作的基本情況，展現(xiàn)新時(shí)期小說創(chuàng)作多元、多樣、多變的特征。教學(xué)內(nèi)容：1）后蘇聯(lián)文學(xué)的話語轉(zhuǎn)型及小說景觀；2）現(xiàn)實(shí)主義小說的異變及新浪潮；3）后現(xiàn)實(shí)主義小說的俄羅斯本土化特征；4）小說創(chuàng)作的藝術(shù)意識、風(fēng)格的合成。17.02003040俄羅斯思想史該課程的教學(xué)目的是讓學(xué)生較全面地了解俄羅斯社會(huì)政治和哲學(xué)思想的發(fā)展歷史，以便更好地理解當(dāng)今俄羅斯社會(huì)政治心態(tài)；熟悉其中主要流派及其思想根源，重點(diǎn)掌握俄羅斯西方派、斯拉夫派、歐亞派等思想內(nèi)涵及其歷史上的演變情況；了解“白銀世紀(jì)”俄羅斯宗教哲學(xué)發(fā)展概貌，重點(diǎn)掌握索洛維約夫和別爾嘉耶夫的宗教哲學(xué)思想的精髓。18.02003050俄羅斯文化學(xué)理論研讀（博士）該課程以國內(nèi)外文化學(xué)理論著作為研讀內(nèi)容，使學(xué)生掌握文化學(xué)理論及其不同學(xué)術(shù)流派的基本觀點(diǎn)，深入理解文化內(nèi)涵及其發(fā)展規(guī)律、社會(huì)與文化的互動(dòng)關(guān)系、文化表現(xiàn)形式和民族特色等一系列理論問題，提高理論思維水平；學(xué)習(xí)文化學(xué)方法論，對社會(huì)與文化的具體問題進(jìn)行科學(xué)分析，初步掌握文化比較方法，提高獨(dú)立研究與分析能力。19.02002080俄羅斯詩歌（博士）(Ⅰ)本階段課程從詩史、詩律、詩文角度對17-19世紀(jì)俄羅斯詩歌予以三維透視，基本上理清俄羅斯詩歌發(fā)展脈絡(luò)，了解其重大現(xiàn)象，探明重要流派，掌握學(xué)術(shù)術(shù)語，探究詩律演變。本課程重在重讀經(jīng)典，重塑經(jīng)典，授課方法以講解俄羅斯詩歌史為主線，珠串出俄羅斯詩歌經(jīng)典之作?！笆贰辈糠謱⒁载S富的信息量為特征，授課語言以漢語為主；“文”部分以研讀詩歌原文為特征，授課語言以俄語為主。研讀詩作既研究詩歌的思想內(nèi)涵，同時(shí)還有詩歌格律等藝術(shù)形式。詩歌研讀將配有課堂討論。.20.02002081俄羅斯詩歌（博士）（Ⅱ）該課程具體定義為20世紀(jì)俄羅斯詩歌流派與風(fēng)格。通過詩史研究詩歌發(fā)展各個(gè)時(shí)段的具體特征。重點(diǎn)研討“白銀時(shí)代”現(xiàn)代派各流派及其特征，也探究各流派之外的詩人詩作；既研習(xí)本土詩人，也探蹤域外詩人，既研究主潮詩人，也鉤沉非主潮詩人；既了解現(xiàn)代派詩人，也熟悉后現(xiàn)代詩人。研究觸角自十九世紀(jì)九十年代至二十一世紀(jì)初。通過詩文研讀與討論，把晤各流派具體詩學(xué)特征與思想意旨，開拓學(xué)生詩歌認(rèn)知視界，提高學(xué)生審美品位，增強(qiáng)學(xué)生詩歌研究能力，為碩博士生學(xué)位命題提供選擇與論文撰寫提供思路，同時(shí)夯實(shí)詩歌理論基礎(chǔ)。21.02002090文學(xué)修辭學(xué)該課程旨在使學(xué)生掌握文學(xué)修辭的基本理論和學(xué)科最新成