荀子的勸學(xué)讀書心得5篇

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《勸學(xué)》這篇文章系統(tǒng)的闡述了學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的方法和途徑，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的勤奮刻苦的重要性。下面是我為你準(zhǔn)備的荀子的勸學(xué)讀書心得，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

荀子的勸學(xué)讀書心得精選篇1

大家都知道，《勸學(xué)》是荀子的名篇。他的文章擅長說理，組織嚴(yán)密，分析透徹，耐人尋味。荀子寫的《勸學(xué)》無疑是圍圍著三個(gè)主題寫的：第一：著重論述學(xué)習(xí)的重要意義，它可以使人“知明而行無過〞，即提高思想認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)品德修養(yǎng)。其次：寫學(xué)習(xí)能使人增長才干，有了知識(shí)、學(xué)識(shí)才可以“善假于物〞，比一般不學(xué)無術(shù)的人高明。第三：是寫正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法應(yīng)當(dāng)是循序漸進(jìn)，積少成多，不斷積累，持之以恒的。這樣才可以取得成效，甚至是事半功倍的。所以說，看了《論語》治天下，看了《勸學(xué)》學(xué)習(xí)忙。

下面，就讓我們?cè)凇秳駥W(xué)》中找到學(xué)習(xí)的真諦吧！

《勸學(xué)》上說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。〞意思是說：積土成為高山，風(fēng)雨就在山里興起；積水成為深淵，蛟龍就在里面翱游。這里與學(xué)習(xí)暗藏的關(guān)系是什么呢？說白了，就是你只要有恒心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就會(huì)積少成多。譬如說你每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，閱讀大量的書，并堅(jiān)持下去，你的課外知識(shí)確定會(huì)自然提高一大截子。

這是多么有價(jià)值的真理呀！

其實(shí)說白了，學(xué)習(xí)的真諦就在于每日積累新的知識(shí)，“九層高臺(tái)在于壘土，〞，就是說，九層高臺(tái)是一筐一筐壘起來的，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。什么叫好學(xué)？就是說你每天知道一些過去不知的，每月不忘掉已經(jīng)把握的，并把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣來對(duì)待，就那么簡(jiǎn)單。

有這么一個(gè)小故事，一個(gè)腦瓜子反應(yīng)并不十分靈巧的人，每每日剛亮，就去讀書，背定律，由于他的勤奮，終究成為我國有名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家、社會(huì)活動(dòng)家，卓越的試驗(yàn)胚胎學(xué)家，他就是我國試驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周。他的成功印證了古代的一個(gè)詞，叫“笨鳥先飛〞，你自身有缺陷，你就必需用你的勤奮去彌補(bǔ)。別人一個(gè)小能把握的知識(shí)、能弄懂的道理，你不妨花兩小時(shí)?！拌F棒磨繡針，功到自然成〞。

荀子的勸學(xué)讀書心得精選篇2

《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時(shí)期優(yōu)良思想家荀況的上乘之作。顧名思義，勸學(xué)，即勸勉、勉勵(lì)學(xué)習(xí)。這篇寫于二千多年前的佳作，至今讀起來仍令人回味無窮，給人以啟迪。

一提到“學(xué)〞這個(gè)字，就不禁令人想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞、“學(xué)無止境〞、“讀萬卷書，行萬里路〞這些激人奮進(jìn)的千古名句，以及“囊螢照讀〞、“畫灰練字〞、“頭懸梁〞、“椎刺股〞等動(dòng)人典故。古之圣人尚且如此，何況今之眾人乎?

學(xué)習(xí)，最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正如荀子所云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。〞學(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不渝的精神，可并不是所有的學(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必能落到實(shí)處。有的人淺嘗輒止，還未領(lǐng)會(huì)到真諦，就半途而廢，豈不惜哉!有的人一暴十寒，就這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果光陰搭進(jìn)去，知識(shí)未獲得，豈不冤哉!也有的人虎頭蛇尾，過分沉湎于“良好的開端，是成功的一半〞而忽略了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜，收獲卻是芝麻，豈不悲哉!“騏驥一躍，不能十步，努馬十駕，功在不舍。〞要想到達(dá)勝利的對(duì)岸，貴在持之以恒。對(duì)待學(xué)習(xí)，一知半解就是自已為事，稍遇挫折就頹唐不振，持這種心態(tài)的人是很難成大器的。德國化學(xué)家比希研究海藻時(shí)未能鉆研畢竟，結(jié)果與新元素失之交臂;已年過半百的談遷在27年心血化為烏有后，沒有一蹶不振，反而以超人的毅力重振旗鼓，歷盡艱辛11載，完成了巨著《國榷》。粗實(shí)的鐵棒能被磨成纖小的繡花針，靠的是一股堅(jiān)忍不拔的氣概;涓涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種有折不撓的精神。

人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中渡過的。同樣是繁忙的一世，結(jié)果，有的人竹籃打水一場(chǎng)空，一世無成;而有的人卻碩果累累，成了有口皆碑的人物。這些都和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分。前者或如不能一躍十步的騏驥或如六跪二螯的螃蟹;后者則似十駕的駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。

荀子的勸學(xué)讀書心得精選篇3

荀子，大家一定都聽說過吧，他就是春秋時(shí)期有名的思想家，也是儒家學(xué)派的重要代表人物之一。現(xiàn)存的《荀子》有三十二篇，其中大多數(shù)都是荀子自己所作。今天，我就讀了其中的《勸學(xué)》這篇文章。它從“積土成山〞這樣的小道理出發(fā)，為我們講了一個(gè)學(xué)習(xí)要鍥而不舍的道理，它使我感想頗深。

“故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。〞這是我讀完這篇文章后一直念念不忘的詞句，我覺得，這句話說得真不錯(cuò)。是啊，你不半步一步這樣的走，怎么能走到一千里?那波濤洶涌的江海，又怎么能離得開一點(diǎn)一滴積累起來的水呢?

生活中許大量多的事例也能證明這一點(diǎn)。我們班就有這么一個(gè)同學(xué)，老師說他很聰明，可就是不努力，不堅(jiān)持，或許他本可以成為“一匹好馬〞，但他卻做事總是半途而廢，由于不努力而沒有成績;還有一位同學(xué)，原先從不在班級(jí)里拋頭露面，可她卻一直悄悄努力，堅(jiān)持著，現(xiàn)在終究作出了成績，當(dāng)上了班干部，還是我們班的數(shù)學(xué)尖子生哩!

再看看我，我也不例外。我原先總是不努力，做什么事都半途而廢，上了學(xué)以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)琵琶，一直堅(jiān)持下來，每天練習(xí)，終究練出了現(xiàn)在的成績，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)也由于我的刻苦堅(jiān)持接踵而至。

一個(gè)人天生的智商并不能決定你的未來，只要你鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)有大成就。記住一句話，它將使你我終生受益：“鍥而不舍，金石可鏤!〞

荀子的勸學(xué)讀書心得精選篇4

“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自滿，圣心備焉。〞《勸學(xué)》是儒學(xué)“集大成者〞荀子及其門人所著的《荀子》中的第一篇，這足以可見文中“勸勉學(xué)習(xí)〞的重要性。

《勸學(xué)》一共講了三部分內(nèi)容，分別是學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)的作用，以及學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。而我認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的就是方法和態(tài)度，這決定了我們學(xué)習(xí)的成敗。

從前，有一個(gè)關(guān)于吃餅的故事，說有一個(gè)人餓壞了，于是就去買餅吃。吃了一個(gè)，不夠；吃了其次個(gè)，還不夠；直到吃了第三個(gè)，他才感覺到飽。于是他想，早知道吃了這第三個(gè)就飽了，那我還吃那前兩個(gè)做什么。這個(gè)故事讓人看了或許只是啞然一笑：假如沒有那前面兩個(gè)餅墊底，在吃完第三個(gè)之后又怎么會(huì)飽呢？我們一邊在嘲諷這個(gè)吃餅人的愚蠢，可一邊卻還在犯與他同樣可笑的錯(cuò)誤。

這就是學(xué)習(xí)時(shí)擅長積累的重要性了。我們?cè)谄饺湛傁胫?，這個(gè)作業(yè)明天做吧，那個(gè)課文明天背吧？可是明日復(fù)明日，明日又何其多呢？到了真要考試那幾天，才仿佛恍然大悟，趕快用功起來。臨時(shí)抱佛腳，總是無濟(jì)于事了。

俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。因此，在這個(gè)嶄新的高一新學(xué)期開頭，我們應(yīng)當(dāng)制訂一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天為自己定下要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容；而更重要的是，要有一顆持之以恒的心?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。〞方仲永的故事警醒了世人：天賦對(duì)于一個(gè)人并不是最重要的，更重要的是后天的努力與不懈。良馬一躍，不過十步，劣馬連走十天，它的成功就是在于它的腳步永不停頓。

華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才出于積累。〞只有擅長從學(xué)習(xí)中不斷積累，從練習(xí)中的一道錯(cuò)題，書本上的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)開始，才有可能將小流匯成江海，從腳下踏至千里之外。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤〞。希望在接下去的高中三年里，能夠有“鍥而不舍〞的恒心與毅力，這樣才能不斷提高自己，超越自己，獲得成功！

荀子的勸學(xué)讀書心得精選篇5

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤〞可想而知，堅(jiān)持信念是一股追趕夙愿的燃燒烈火，堅(jiān)持信念是擺脫枷鎖禁錮，開懷地在開闊長空翔游而呈現(xiàn)英姿的雄偉翅膀，堅(jiān)持信念是開啟心扉盡情地在蒼茫大地馳騁的動(dòng)力源泉，堅(jiān)持信念是煥發(fā)神圣曙光的黎明晨曦。

然而，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)鍥而舍之，始亂終棄的人與鍥而不舍，堅(jiān)持信念的人形成了一個(gè)顯明的比較，到底兩者之間有著怎樣的聯(lián)系淵源?到底兩者又是怎樣的落幕?

“鍥而舍之，朽木不折。〞《荀子·勸學(xué)》篇中，荀子寫道：假如鏤刻而不能堅(jiān)持下去，就連朽木也不會(huì)被折斷。比喻做事要持之以恒，善始善終。然而，古往今來，違背這個(gè)道理，與這個(gè)道理背道而行的人都不得善終，終究沉淪于萬丈迷茫的深淵，演繹著崢嶸歲月坎坷的落寞悲劇。在遠(yuǎn)古時(shí)代，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的吳愈戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳王夫差為了替夫闔閭報(bào)仇，起初樹立宏遠(yuǎn)，心系國家，為了追趕自己的夙愿，他勵(lì)精圖治，促進(jìn)了國家的發(fā)展，推動(dòng)了國家的進(jìn)程，讓國家的邁向鼎盛的巔峰，迎來昌盛富強(qiáng)的藍(lán)天，播種大地的春芳。結(jié)果，吳愈一戰(zhàn)后，經(jīng)過吳王夫差一系列實(shí)施的政策改革，吳王夫差大勝愈王勾踐。然而，吳王夫差卻滿足于現(xiàn)狀，并沒有把過去大治的雄風(fēng)延續(xù)和弘揚(yáng)下去，而是半途而廢，不把精力傾注于內(nèi)政，固步自封，一直沉淪和迷醉于美酒佳人，沒有采取任何措施治理內(nèi)政，致使吳國的國力一直墮落，最終陷入迷茫的深淵。而被放虎歸山的愈王勾踐方面，臥薪嘗膽，堅(jiān)持不懈，讓過去即將淪陷的國家煥發(fā)出活力的曙光，播種太平的春芳。最終，愈王勾踐以逆轉(zhuǎn)式戰(zhàn)勝吳王夫差。縱觀吳王夫差的一生，由樹立宏遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈的發(fā)展趨勢(shì)墮落到后來的半途而廢，鍥而舍之，結(jié)果一生就演繹著沉淪墮落的殞命悲劇下場(chǎng)。

“鍥而不舍，金石可鏤〞《荀子·勸學(xué)》篇中，荀子寫道：“只要堅(jiān)持不停的用刀刻，金屬石頭也可以雕成花飾。〞比喻做人要擁有鍥而不舍的精神。然而，古往今來，順從這個(gè)道理的人最終會(huì)成就一番事業(yè)，讓自己的人生閃爍絢爛，閃爍著璀璨的光芒。在近代的歷史風(fēng)云中，誕生了宏偉的發(fā)明家：愛迪生。愛迪生宏偉的創(chuàng)舉，并非一朝一夕造就的，也并非神圣的聰慧結(jié)晶鑄就的，愛迪生能擁有璀璨的輝煌，都是由堅(jiān)持不懈的努力流下汗水鑄造而成的。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：“天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的努力鑄就成的。〞縱觀觀愛迪生的一生，經(jīng)歷過無數(shù)次的挫敗，但是堅(jiān)持信念，鍥而不舍，才偶爾迎來久違的希望曙光，誕生宏偉的創(chuàng)舉，足以見證愛迪生名言的真實(shí)性和可靠性，他宏偉的創(chuàng)舉和璀璨的輝煌都是由堅(jiān)持信念的汗水鑄就和沉淀而成的。

堅(jiān)持信念的汗水可以沉淀出成功的輝煌?！半s交水稻之父〞袁隆平也是一個(gè)典型的例子。當(dāng)袁隆平成功研究出雜交水稻之方法的時(shí)候，除了告慰過去飽受滄桑的心靈后，回首過去，曾經(jīng)遭遇過他人的不信任，曾經(jīng)遭遇過他人冷眼與嘲諷，曾經(jīng)遭遇過盛夏酷暑的熾烈和寒冬飛雪的酷寒，經(jīng)歷過挫敗的煎熬，經(jīng)歷過即將成功破滅，經(jīng)歷過汗水的沉淀，但是自己卻堅(jiān)持心中承載已久的信念，力挽狂瀾，鍥而不舍，最終鑄就璀璨閃爍的輝煌，讓舉世觸目的雜交水稻誕生于蒼穹乾坤之下?？v觀袁隆平的一生，“雜交水稻之父〞的榮譽(yù)稱號(hào)和雜交水稻之方法無疑亦是由鍥而不舍的精神和堅(jiān)持信念的汗