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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀《草船借箭》讀后感500字讀《草船借箭》讀后感500字
我們一定要學習諸葛亮的足智多謀,千萬不要學習周瑜的嫉妒小人之心,看完草船借箭,寫一篇草船借箭讀后感對你有很大的幫助。你是否在找正準備撰寫“讀《草船借箭》讀后感500字〞,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
讀《草船借箭》讀后感500字(精選篇1)
大家對《草船借箭》確定不陌生,那是有名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那么,就讓我們來看看孔明如何來“借〞曹操的箭吧。
話說三國時期,周瑜十分想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是,周瑜就寫了一封信,說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪,應當處斬。這封信誰都不會相信,可惟獨曹操信了,他不分青紅皂白,就把蔡、張兩人給殺了。
這天,孔明和魯肅在一小亭里吃茶閑聊。說著說著,孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?〞恭喜什么啊?〞魯肅回復道?!安皇钦f周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?〞“這……〞魯肅支支吾吾的,沒想到騙過曹操的計策被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后,魯肅積極急忙的趕回了軍營,把和孔明閑聊的事給周瑜說了。周瑜十分驚詫,一拍桌子說:“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!〞周瑜也是個有分寸的人,殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。
于是這天,周瑜召見了孔明,以即將要和曹操打水戰(zhàn),軍中劍不夠為理由命令,孔明在十天之內造完十萬支箭,而且不能推辭??酌餍廊辉试S了,而且他還說三天就能完成!
孔明問魯肅要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每條船必需輕快,船兩邊還要放千余個稻草人。一切準備就緒,孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,簡直就是伸手不見五指??酌骼貌懿俣嘁傻男愿瘢寣Ψ讲桓页鰬?zhàn),用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余萬只。當曹操醒過來時,才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當。
讀完了這篇課文,我深深的感覺到了諸葛亮的機靈和神機妙算。更重要的是,我們要像諸葛亮那樣一心鉆研,細心思考,刻苦學習,而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸廣闊的品質。
我們要用自己的聰慧證明自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,驕傲自大。只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。所以,我們不要怕失敗,俗話說的好“失敗乃成功之母〞。我相信,失敗之后就是成功,風雨之后就是彩虹!
讀《草船借箭》讀后感500字(精選篇2)
自古以來,總有那么些人,看到別人有才干,比自己強,不是發(fā)憤努力去趕超人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣一個人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮四處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且又十分陰險狡猾。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口允許下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營“借〞了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務,使周瑜的陰謀又一次破產,從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。
有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己。當別人有了成績,做出了貢獻,受到眾人尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!
讀《草船借箭》,我不由得想起了數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下??墒撬谧x小學的時候學習成績并不好,算術往往不及格。在這種狀況下,他并沒有灰心,更沒有嫉妒學習好的人。他自信“名人〞是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終究成了舉世有名的數(shù)學家。就此華爺爺并沒有停下腳步,他又發(fā)現(xiàn)和推薦了陳景潤叔叔,去摘取數(shù)學“王冠〞上的明珠。華爺爺這種精神是多么值得學習呀!
讀《草船借箭》,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也曾有過嗎?自己考試成績不好,不是去分析原因,找出錯在什么地方,以便腳踏實地地學習,相反,卻希望取得好成績的同學,在下次考試中也出個大過錯,可以和自己拉平。事情雖小,這不也是妒忌嗎?回想起來,真是慚愧呀!妒忌這個東西,害處是十分大的。我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。
讀《草船借箭》讀后感500字(精選篇3)
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我樂意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,由于魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平日日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;
他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
讀《草船借箭》讀后感500字(精選篇4)
讀了《三國演義》中“草船借箭〞章節(jié),使我深受啟發(fā)。
《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到了諸葛亮四處比自己高出一籌,便十分嫉妒,甚至想將諸葛亮置于死地而后快,他左思右想終究生出一計,他以軍中缺箭為名,在當時沒有造箭的條件下,命令諸葛亮在十天內造出十萬支箭,否則就軍法處置。而獨具慧眼的諸葛亮神機妙算,趁著大霧迷漫,只用三天時間就用草船向曹營借了十萬支箭。
在《草船借箭》中,諸葛亮之所以能神機妙算,主要由于四個原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,卻仍舊顧全大局,為他借箭;其二,他熟讀兵書,有計劃有謀略,知已知彼。他知道魯肅忠厚老實,所以讓魯肅幫他準備船只;深知曹操生性多疑,大霧天決不敢大舉進攻。其三,他識天文、懂地理,他算準了那天有大霧,敵人探不清虛實,又算準了那天有大風,借風勢順水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他認真細心地安排好完成任務的每一個步驟。他在借箭時擂鼓吶喊,虛張聲勢;受箭時調轉方向,使船兩面受箭。
《草船借箭》飽含人生哲理,使我大開眼界,對我有著非凡的意義。
當我們羨慕諸葛亮的神機妙算時,千萬不要忽視了他在成功的道路上付出的艱辛,要踏踏實實地走好追求成功過程中的每一段路,我是個馬虎的人,數(shù)學很少考總分值,老師說我犯的都是低級錯誤,很惋惜地被扣1至5分。我有時還會小雞肚腸,聽到批評自己的話,往往不是考慮有則改之,無則加勉,而是追究別人給我提看法的動機是什么。我要向諸葛亮學習,要勤奮好學,刻苦鉆研,博學多才;做人就要虛懷若谷,心胸寬廣,寬宏大量;做事就要顧全大局,鞠躬盡瘁,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
讀《草船借箭》讀后感500字(精選篇5)
今天,我從課本上學了《草船借箭》這篇課文。學完后,我感受到了大量道理。這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮四處比自己強,便懷狠在心,想害死諸葛亮。
于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地允許了,還說只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營借了十萬支箭,使周瑜的陰謀落了空。值得我們思考的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是畏懼別人超過自己。當別人有了成績,受到人們的尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧無知的表現(xiàn)啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?譬如自己考試成績不好,諸葛亮怎么會那么聰明呢?由于他撒謊擅長動腦筋,遇事鎮(zhèn)靜,所以才會成為人們心目中的活神仙。令大家對他欽佩。而我呢,為什么看上去沒有諸葛亮聰明?原因是我沒有他那么擅長動腦,遇事慌張,碰見一點困難就哭,煩躁擔心,也不愿去靜心想一想,所以我經(jīng)常遭遇失敗?,F(xiàn)在,我一定要把這部端正的態(tài)度改正過來,做一個優(yōu)秀的自己、真正的自己,不要以遇到困難就忐忑擔心,要把心靜下來,才有可能成功地做完一件事情。不是靜下心來分析原因,而是希望別人在下次考試也出一些過錯,好和自己拉平,讀后感
結果,自己成績沒上去,還打擊了別人學習的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來,是多么慚愧呀!認識了妒忌心理給我們帶來的危害,我們從小就應當杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展,做個正直向上的人。已故的有名數(shù)學家陳景潤就給我們樹立了模范。他上小學的時候,學習成績并不好,但是他并沒因此而妒忌學習成績好的同學。他常想:大家都同在一個班里學習,都聽同一個老師講課,人家能學好,莫非我就不能?今后我決不再貪玩了。由于他能正確地對待別人的成績與自己的不足,勤奮學習,刻苦拼搏,因此學習成績很快就在班上名列前茅。由此可見,只有心胸開闊,才能站得高,看得遠,具有遠見卓識,建立豐功偉業(yè)。
嫉妒著東西,害處真是十分大。所以,
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