托福獨(dú)立寫作論證素材使用方法

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦托福獨(dú)立寫作論證素材使用方法托福獨(dú)立寫作從文章題材上來說屬于談?wù)撐闹械牧⒄撐模忌枰罁?jù)題目給出自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，這其中有個(gè)很重要的步驟就是使用論證素材來舉例提升自己觀點(diǎn)的說服力。下面我就和大家共享托福獨(dú)立寫作論證素材使用方法留意要點(diǎn)介紹，來觀賞一下吧。

托福獨(dú)立寫作論證素材使用方法留意要點(diǎn)介紹

托福獨(dú)立寫作評(píng)分中論證舉例很重要嗎?

首先我要為大家解決一個(gè)問題，那就是托福獨(dú)立寫作評(píng)分中對(duì)于論據(jù)的使用究竟有沒有要求?答案是有，而且很重要?？偹苤懈善魑牡脑u(píng)分SCALE都是0-5分，然后再換算成30分里的成果，獨(dú)立寫作的評(píng)分要求中2-5分的標(biāo)準(zhǔn)里都有明確的關(guān)于exemplification也就是論證舉例的要求，2-3分要求有舉例，而4-5分則要求appropriate和sufficient的論據(jù)。換句話說，假如你獨(dú)立寫作想拿到抱負(fù)成果，那么論據(jù)可以說是相當(dāng)重要的一個(gè)部分，是肯定要引起大家重視的寫作部分。

托福獨(dú)立寫作論據(jù)可以用名人名言嗎?

寫作文用名人名言來當(dāng)論據(jù)許多同學(xué)應(yīng)當(dāng)都有用過，中文里古人云或者某人的名言這樣的寫法信任大家都用過。而托福獨(dú)立寫作里其實(shí)也完全可以用上這樣的素材來作為論據(jù)。這種論據(jù)假如和自己的觀點(diǎn)結(jié)合到位能夠發(fā)揮很好的論述效果。但想要用好名人名言也需要留意幾個(gè)問題：

1.完整性

既然要引用名人名言，那么先要確保的就是名人名言的完整性，不要斷章取義的截取別人說過的話，也不要自己發(fā)揮paraphrase大幅改動(dòng)名言的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。完整正確的引用才能發(fā)揮其價(jià)值。

2.真實(shí)性

肯定不能編造名人名言。人家明明沒有說過的話被你自己杜撰以后強(qiáng)行塞到嘴里，這種做法千萬不要在托福寫作中消失，假如被發(fā)覺是假的名言，要么暴露出你的無知，也有可能涉及到不誠信學(xué)術(shù)欺詐等問題，那么作文成果就可想而知了。

3.泛濫度

這一點(diǎn)其實(shí)就是常說的名人名言有沒有被用濫，比如knowledgeispower這樣的名言就實(shí)在是有點(diǎn)爛大街了，特定的作文話題之下可以想見確定會(huì)有許多人去使用，所以引用名人名言也要留意其泛濫程度，盡量避開和大部隊(duì)撞車以致文章沒有特色拿不到高分。

托福獨(dú)立寫作能否以自己為例?

有許多人平常寫談?wù)撐牡臅r(shí)候喜愛拿自己來舉例，把自己所經(jīng)受過的一些事情當(dāng)成案例來證明觀點(diǎn)。這種寫法肯定程度上可以拉近考官和自己的距離讓文章更有真實(shí)性，但自身例子缺乏普遍性也有可能會(huì)消失缺乏說服力的問題。所以在我看來以自己為例并不是拿作文高分的穩(wěn)妥寫法。個(gè)人經(jīng)受沒有代表性，同時(shí)哪怕是自己編造的考官也無從真?zhèn)?，所以可信度也有肯定問題。雖然有些托福高分范文中的確有以自己為例的寫法，但我還是認(rèn)為這種方式的風(fēng)險(xiǎn)是比較高的，建議大家還是謹(jǐn)慎使用為好。

托福備考之獨(dú)立寫作滿分范文

task：Somepeoplebelievethatuniversitystudentsshouldberequiredtoattendclasses.Othersbelievethatgoingtoclassesshouldbeoptionalforstudents.Whichpointofviewdoyouagreewith?Usespecificreasonsanddetailstoexplainyouranswer.

托福備考之獨(dú)立寫作滿分范文：

ClassAttendanceShouldNotBeCompulsory

Itisundoubtedlytruethatstudentsshouldtaketheirstudiesseriously.Thismeansnotonlydoingtherequiredwork,butalsoactivelypursuingeveryopportunitytolearn.Soofcoursetheyshouldattendtheirclassestoreceivethemaximumbenefit.However,Idonotbelievethatthereisaneedtomakeclassattendancemandatoryattheuniversitylevel.

Bythetimetheyreachuniversity,studentsarenolongerchildren.Theyareyoungadultsandshouldbeabletotakeresponsibilityfortheiractions.Attendingtheirclassesisofbenefittothem,andwhileitmaybetemptingtoskipthemonceinawhile,itisnottheresponsiblechoice.Adultsmustbeabletomanagetheirtimeontheirownandtomaketheirowndecisions.Ifastudentmissestoomanyclassesandsodoespoorlyinacourse,hewillhavetoaccepttheconsequencesandlearnfromhismistake.Finally,non-compulsoryclassattendancemaynotonlyleadtoimprovementsinthestudents,butalsointheteaching.Ofcourse,everyprofessorlikestoseefullattendanceathisclasses.Ifstudentsarenotcomingtoclass,theprofessorshouldaskhimselfwhy.Perhapsthestudentsdonotunderstandtherelevanceofthematerialtotheirstudies.

Inconclusion,Ibelievethatclassattendanceshouldnotberequiredforuniversitystudents.Theyshouldlearntomaketherightdecisionsforthemselves,andthisisonewaytoencouragethedevelopmentofindependenceandresponsibility.

托福備考之獨(dú)立寫作滿分范文

task：Isitbettertoenjoyyourmoneywhenyouearnitorisitbettertosaveyourmoneyforsometimeinthefuture?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouropinion.

托福備考之獨(dú)立寫作滿分范文：

TheAdvantagesofSavingMoney

Everyonemustworktolive,butmanypeoplearefortunateenoughtomakemoremoneythantheyimmediatelyneed.Whatshouldtheydowiththisextraincome?Whileitistemptingforpeopletospenditallonthingstheydesire,Ibelieveitisbettertosaveatleastaportionoftheextraincomeforthefuture.

Bysavingmoney,peoplegivethemselvesmoresecurity.Theycannotpredictthefuture;perhapsonedaytheywillbejobless.Atatimelikethistheirsavingscansparethemagreatdealofsufferingandhelptoseethemthroughthehardtime.Inaddition,savingmoneyallowspeopletobuildupalargersum.Theycanthenbuysomethingmoreworthwhilethanthesmallthingstheycanbutiftheyspendthemoneyrightaway.Forexample,theymaybeabletobuyahousewiththeirsavings.Finally,thepracticeofsavinghelpspeopledevelopthehabitofsettinggoalsandplanningfortheirfuture.Inthiswaytheyareboundtoleadmoremeaningfulandsuccessfullives.

Mostpeoplewouldliketoenjoytheirmoneyimmediately.Nobodylikestowaitforthethingsthathewants.However,ifwelearntos