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第頁共頁初中周記合集6篇【推薦】初中周記合集6篇初中周記篇1我們像小苗一樣一天天長大,而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對我說要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對我那幼小的心靈來講,父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會(huì)過。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,如今怎么辦!”媽媽沒吭聲,默默做好飯,叫我吃飯?!斑€怎么吃?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地說。說完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說:“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請了假,怕你餓肚子?!蔽衣唤?jīng)心地“哦”了一聲,奪過早餐,狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫順的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是保護(hù),都是為了教育好我們。而我們對父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承當(dāng);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長賠禮抱歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過?為何要讓他們承當(dāng)我們犯下的錯(cuò)?對呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易?。∥覟楹芜@樣對父母?為何不用空閑時(shí)間幫他們清掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造費(fèi)事,我們是不是太自私了?我哽咽地說了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子分開時(shí),我突然感覺一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常清掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我感恩周記800字初中,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒有了時(shí)機(jī)!初中周記篇2今年,我是初中一年級,每個(gè)階段都有每個(gè)人應(yīng)盡的本分,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是認(rèn)真讀書、做好事,其他的事都是一些休閑娛樂,因?yàn)槲蚁M麄円粯佣甲k公室、吹冷氣辦公,既然我如今的本分是認(rèn)真讀書和做好事,我就要好好規(guī)劃如何達(dá)成。我要認(rèn)真讀書,然后盡我所能,考大學(xué)、碩士,博士之后,就開場準(zhǔn)備就業(yè),賺錢之后要養(yǎng)爸爸、媽媽和妹妹以及日后我自己的家庭,因?yàn)槲沂情L子,所以我要撐起家里一些負(fù)擔(dān)不了的事情,要撐起這個(gè)家我一定得好好讀書,從如今開場,我要求我自己上課要認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真做,假如時(shí)間允許,我希望還可以做一些復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),除此之外,我希望在每一次的考試中,可以名列前矛,完成自己的方案。教師時(shí)常叮嚀我們,各項(xiàng)科目都有他重要的地方,千萬不可以這科不喜歡,那科不喜歡的,我希望我可以喜歡每項(xiàng)科目,因?yàn)橄矚g我才能快樂的學(xué)習(xí),一步步的完成我的規(guī)劃。另外,我要做好事,因?yàn)槲蚁M梢杂胁拍軒椭鷦e人,爸爸媽媽說過有福的人才有才能幫助別人,如今我每次做完掃地工作,都會(huì)去幫助其他還沒做完的同學(xué),讓他們盡快完成,雖然很辛苦,但是助人為快樂之本。人生總有許多事是需要規(guī)劃的,人不一定總是得到最好的,但是爸爸媽媽告訴我們有努力才會(huì)有收獲,正所謂一分耕耘,一分收獲!不僅如此還要心存善念,盡自己的所能幫助別人,不過還是要看自己的才能,量力而為!倫有一首歌的歌詞,有提到仁者無敵,他說的仁者就等于做善事,無敵表示會(huì)有人幫他,這個(gè)世界是有溫情的,假如你如今幫了人,以后一定會(huì)有善報(bào)的,假設(shè)你今天救了一個(gè)路上碰到的生疏人,搞不好哪天你倒在路邊,就換他來幫你了;世上總有輪回、有因果,不要說你不相信,等你哪天你真的遇到了,你才相信,那就太遲了。最后,認(rèn)真讀書和做好事,是我現(xiàn)階段認(rèn)為最重要的事,我認(rèn)為我應(yīng)該可以做得不錯(cuò),因?yàn)槲視?huì)努力的。初中周記篇3夏日里一到,我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里,我見識了故土里鄉(xiāng)村夏日美麗的風(fēng)光。在鄉(xiāng)村里,清晨,第一縷光芒射了出來了,“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫,寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭,唱起了美妙的歌曲,小溪的水嘩嘩地流著,顯得那樣清澈,連沉積在水里的沙石都能看見,清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲,休息了一整夜的人們又開場了一天的勞碌。人們帶上工具,來到田里,開場干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉,有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土,還有的在給小秧苗澆水,好讓它快快長大。等到了中午,天空中萬里無云,太陽照在頭頂,可不像上午那樣涼快。你瞧!知了躲在樹葉間,好似在不停叫著“熱死了,熱死了。”樹葉都快變成烤肉,小狗也伸出舌頭,耷拉著尾巴,連我們這群孩子也感到很炎熱,紛紛跳進(jìn)清涼的小溪,歡快的打起了水仗。黃昏呢,一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來,追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味,在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間,漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,赤著腳,趕著牛,抬頭仰視天空,心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著?;氐郊?,鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前,天高地闊地吃起飯來。就在不知不覺中,皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝,猶如披上了一層灰色的'紗衣,鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧靜,只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音,再看看窗外,咦,原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……在老家里,鄉(xiāng)村夏日是迷人的,是用言語無法描繪的,我愛我的家鄉(xiāng),我愛鄉(xiāng)村夏日。初中周記篇4三月三,一個(gè)重大的壯族的傳統(tǒng)節(jié)日說到三月三,肯定要想到那些傳統(tǒng)美食了,下邊就一起去看看三月三必不可少的五色糯米飯吧……五色糯米飯,顧名思義,就是把糯米先染成紅色,黃色,黑色,紫色這四種顏色,再把它們跟白糯米煮熟就好了,五色糯米飯象征著五谷豐收的意義。這一天一早,我起床時(shí)就看見了媽媽在做五色糯米飯,于是充滿好奇心的我便趴在桌上看著媽媽那嫻熟的手法:媽媽先把糯米洗凈,再用楓葉紅莓果黃豆汁染成了黑紅紫黃四種顏色說來也怪紅莓果竟能染成紅紫兩種顏色,只是用了兩種形狀不同的紅莓果而已,看著媽媽忙的好快活,我心中不由得一動(dòng),也卷起袖子準(zhǔn)備大干一場我照著媽媽的樣子先把一些米洗好,然后開場染色……大約一個(gè)小時(shí)后,我來看你染好沒沒想到糯米都染出了顏色,而且顆顆米粒晶瑩剔透,我立馬男生糯米去煮了,過了半個(gè)小時(shí),米飯煮好了,我立馬嘗了嘗紅糯米頓時(shí)心中有種莫名的喜悅,看著那一鍋米,我真開心……壯族三月三,舌尖上的三月三。他的活動(dòng)令我們開心,他的傳說令我們難忘,她的美食令我們沖動(dòng),我愛三月三。初中周記篇520xx年X月X日X天轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中完畢了,又開場了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、沖動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣生疏,但這生疏的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去理解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣生疏,好似是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他〔她〕們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文教師講課非常生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也非常有感情。面對生疏環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文教師常常鼓勵(lì)我們,使我們對這個(gè)生疏的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)展了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。初中周記篇620xx年x月xx日星期x晴昨天晚上,天比擬熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地

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