




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊第四單元讀傳世經(jīng)典悟戲劇人生
——《玩偶之家》研習課說課者:安徽省蕪湖縣第一中學
單曉飛情境導入《玩偶之家》:十九世紀女性寶書悲劇《哈姆萊特》文藝復興性格悲劇《俄狄浦斯王》古希臘
命運悲劇《玩偶之家》現(xiàn)代?悲劇【活動一】梳理劇情,品突轉(zhuǎn)魅力1.概括《玩偶之家》的關(guān)鍵劇情。夫妻敘話危機解除借據(jù)威脅娜拉出走信1信2【活動一】梳理劇情,品突轉(zhuǎn)魅力2.發(fā)現(xiàn)突轉(zhuǎn),品味突轉(zhuǎn)的魅力。
“悲劇所以使人驚心動魄,主要靠突轉(zhuǎn)和發(fā)現(xiàn)。”——亞里士多德《詩學》
請同學們結(jié)合思維導圖,找出《玩偶之家》當中的突轉(zhuǎn),自選片段進行演讀,體會突轉(zhuǎn)的藝術(shù)效果?!净顒佣烤x臺詞,探“出走”根源話題一奇跡盼望它發(fā)生又怕它發(fā)生的奇跡幻想、等待今天晚上奇跡沒有出現(xiàn)夢醒我現(xiàn)在不相信奇跡了覺悟
奇跡中的奇跡追求、創(chuàng)造【活動二】精讀臺詞,探“出走”根源話題二人與責任海爾茂娜拉你就這么把你最神圣的責任扔下不管了?那還用我說?你最神圣的責任是你對丈夫和兒女的責任。我說的是我對自己的責任。我還有別的同樣神圣的責任。你說什么是我最神圣的責任?別的不用說,首先你是一個老婆,一個母親。沒有的事!你說的是什么責任?這些話現(xiàn)在我都不信了。現(xiàn)在我只信,首先我是一個人,跟你一樣的一個人——至少我要學做一個人?!净顒佣烤x臺詞,探“出走”根源話題二人與責任娜拉VS海爾茂宗教法律觀念道德
男人在田間勞作,女人在家中操持;男人舞刀弄槍,女人縫制衣裳;男人用腦思考,女人用心體量;男人發(fā)號施令,女人唯命是聽;若不是這樣,一切都將陷入混亂?!∧嵘豆鳌贰净顒尤?/p>
】質(zhì)疑比較,悟精神內(nèi)核易卜生當時社會同學們必須出走不能出走
應不應該出走?辯論【活動四
】比較閱讀,思“走后”怎樣比較閱讀《玩偶之家》和《傷逝》,探討娜拉們的出走,完成此表。話題娜拉們的出走篇目
《玩偶之家》《傷逝》反抗者
反抗對象
追求的目標
反抗方式
命運走向
娜拉
子君資本主義的法律、道德、宗教封建舊道德、舊習俗學做一個真正的人只是為了愛——盲目的愛出走出走?死亡
莎士比亞把我們搬上舞臺,可是沒把我們的處境搬上舞臺……易卜生不但把我們搬上舞臺,并且把在我們處境中的我們搬上了舞臺。
——蕭伯納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國齒科烤瓷爐行業(yè)市場運營現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究建議報告
- 二溴海因消毒片行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- “十三五”重點項目-方便食品加工項目節(jié)能評估報告(節(jié)能專)
- 中國深圳服裝行業(yè)市場全景評估及發(fā)展趨勢研究預測報告
- 編制循環(huán)泵項目可行性研究報告編制說明
- 中國網(wǎng)上零售市場全景評估及發(fā)展趨勢研究預測報告
- 2025年電磁制動器項目可行性研究報告
- 2022-2027年中國創(chuàng)面修復藥物市場競爭態(tài)勢及行業(yè)投資潛力預測報告
- 租借擺攤工具合同范本
- 河北輸配電設(shè)備項目可行性研究報告
- 體育賽事直播服務投標管理辦法
- 高三沖刺畢業(yè)家長會課件2024-2025學年
- 【申報書】高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項目申報書
- 《美特斯邦威公司財務現(xiàn)狀及其盈利能力問題探析(10000字論文)》
- 餐飲服務電子教案 學習任務4 擺臺技能(4)-西餐宴會餐臺擺臺
- 河南省公安基礎(chǔ)知識真題匯編1
- 2024年江蘇常州市教育基本建設(shè)與裝備管理中心招聘3人歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 《護理交接班規(guī)范》課件
- 2022年新高考I卷讀后續(xù)寫David's run公開課課件-高三英語一輪復習
- 糧油食材配送投標方案(大米食用油食材配送服務投標方案)(技術(shù)方案)
- 祭掃烈士實施方案
評論
0/150
提交評論