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第4頁共4頁202?3學(xué)年?高三下?學(xué)期班?主任工?作計(jì)劃?高三?的每一?天總是?過的忙?碌且充?實(shí),從?去年_?___?月接手?政治班?至今也?有半年?時(shí)間了?。本學(xué)?期,是?我和高?三(6?)班的?同學(xué)們?在一起?相處的?第二個(gè)?學(xué)期,?其實(shí)也?是最后?一個(gè)學(xué)?期了。?通過第?一學(xué)期?開學(xué)初?的家訪?以及日?后的相?處,我?已經(jīng)初?步對(duì)6?班同學(xué)?的脾氣?性格、?思維特?點(diǎn)有了?了解,?在了解?的基礎(chǔ)?上,高?三(6?)班上?學(xué)期的?各項(xiàng)工?作算是?開展的?比較順?利。整?個(gè)一學(xué)?期,班?級(jí)在學(xué)?校的各?項(xiàng)常規(guī)?檢查中?名列前?茅,還?被評(píng)為?校先進(jìn)?團(tuán)支部?,這也?是我作?為班主?任非常?欣慰和?自豪的?一點(diǎn)。?本學(xué)?期是高?中階段?最后一?個(gè)學(xué)期?,因此?,早早?地被打?上了沖?刺的烙?印。沖?刺階段?,我將?盡可能?將班級(jí)?管理重?點(diǎn)放在?學(xué)風(fēng)建?設(shè)上,?營造良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?,突顯?高三畢?業(yè)班特?點(diǎn),回?歸根本?務(wù)實(shí)高?校。在?班級(jí)管?理上,?我想還?是延續(xù)?上學(xué)期?的思路?,發(fā)揮?班干部?的自主?工作能?力和其?他同學(xué)?的自主?管理能?力,化?繁為簡(jiǎn)?。針對(duì)?不同階?段的特?點(diǎn),采?取相應(yīng)?措施突?出管理?重點(diǎn)。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?一些工?作構(gòu)想?分階段?簡(jiǎn)要?dú)w?納如下?:第?一階段?:迎接?新學(xué)期?,明確?學(xué)習(xí)目?標(biāo)與任?務(wù)。(?開學(xué)前?___?_周~?第__?__周?)經(jīng)?過一個(gè)?寒假的?休息,?學(xué)生普?遍會(huì)比?較懶散?,對(duì)于?各學(xué)科?的知識(shí)?點(diǎn)也將?會(huì)經(jīng)歷?一個(gè)“?溫故”?的過程?,因此?,在這?一階段?中,要?努力完?成寒假?向新學(xué)?期過渡?,明確?新學(xué)期?各項(xiàng)要?求,早?日進(jìn)入?高三沖?刺階段?的學(xué)習(xí)?工作。?班級(jí)管?理上,?要及時(shí)?糾正同?學(xué)在行?為規(guī)范?上的問?題(如?遲到、?不穿校?服等等?),及?時(shí)解決?問題。?具體?措施:?1、?嚴(yán)肅寒?假作業(yè)?的收繳?工作,?至各任?課老師?處了解?情況,?找相應(yīng)?缺交作?業(yè)的同?學(xué)談話?了解情?況,提?出要求?。2?、做好?各項(xiàng)班?級(jí)開學(xué)?的常規(guī)?工作:?大掃除?、墻報(bào)?、班干?部例會(huì)?、班級(jí)?規(guī)章制?度及值?日班長?工作職?責(zé)再次?重申。?本學(xué)期?特別突?出強(qiáng)調(diào)?用電安?全問題?,規(guī)定?值日班?長及生?活委員?每天離?校檢查?電腦及?飲水機(jī)?電源,?保證電?源關(guān)閉?。3?、開學(xué)?初,利?用班會(huì)?或午會(huì)?時(shí)間與?全班同?學(xué)進(jìn)行?一次溝?通,讓?他們了?解本學(xué)?期各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任?務(wù)的時(shí)?間截點(diǎn)?(十三?校聯(lián)考?、二模?、體檢?、志愿?填報(bào)、?成人儀?式、高?考、畢?業(yè)典禮?)。讓?學(xué)生明?確學(xué)習(xí)?的緊迫?與責(zé)任?。4?、留心?班級(jí)開?學(xué)后第?___?_周的?情況,?及時(shí)與?任課老?師了解?與溝通?。5?、以傳?統(tǒng)佳節(jié)?元宵節(jié)?以及三?八國際?婦女節(jié)?為契機(jī)?,向?qū)W?生進(jìn)行?感恩教?育。讓?學(xué)生在?三八節(jié)?這天給?所有任?課女教?師送上?一份小?禮物。?以__?__月?___?_日學(xué)?雷鋒紀(jì)?念日為?契機(jī),?組織好?學(xué)生關(guān)?注身邊?人,為?社會(huì)和?他人盡?責(zé)任作?貢獻(xiàn),?培養(yǎng)學(xué)?生的責(zé)?任和奉?獻(xiàn)意識(shí)?。6?、組織?好全班?同學(xué)_?___?月的體?檢工作?,做到?早提醒?,早準(zhǔn)?備,早?預(yù)案。?7、?結(jié)合十?三校聯(lián)?考,向?學(xué)生進(jìn)?行考試?誠信教?育。聯(lián)?考后,?進(jìn)行好?班級(jí)各?科學(xué)習(xí)?情況的?質(zhì)量分?析,主?要是看?進(jìn)步,?找差距?,訂目?標(biāo)???到同學(xué)?們的進(jìn)?步可取?之處,?同時(shí)要?指出某?一學(xué)科?或某學(xué)?科某一?題型/?知識(shí)點(diǎn)?掌握的?不足,?尋找差?距,訂?立更大?的目標(biāo)?。聯(lián)考?后如無?家長會(huì)?則與相?關(guān)同學(xué)?家長進(jìn)?行電話?溝通與?聯(lián)系,?對(duì)相對(duì)?學(xué)習(xí)困?難的同?學(xué)給予?更多關(guān)?注。?第二階?段:重?點(diǎn)抓班?級(jí)學(xué)風(fēng)?建設(shè)(?第__?__周?~第_?___?周)?本階段?,應(yīng)在?開學(xué)初?的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建?設(shè)初見?成效的?基礎(chǔ)上?,繼續(xù)?抓好班?級(jí)的學(xué)?風(fēng)建設(shè)?。以徐?匯區(qū)第?二次模?擬考試?為目標(biāo)?,力爭(zhēng)?全班同?學(xué)在學(xué)?習(xí)上都?能更上?一層樓?,以十?八歲成?人儀式?為契機(jī)?,培養(yǎng)?學(xué)生的?公民意?識(shí)、責(zé)?任意識(shí)?。具?體措施?:1?、提前?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行二???荚?的動(dòng)員?,讓全?班同學(xué)?早做準(zhǔn)?備,用?心備考?。結(jié)合?考試,?向?qū)W生?進(jìn)行相?應(yīng)誠信?教育。?2、?結(jié)合學(xué)?校月升?級(jí)儀式?主題“?嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)誠信?迎考”?,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?學(xué)風(fēng)教?育。?3、召?開一次?班干部?會(huì)議,?由學(xué)習(xí)?委員組?織,通?過班委?了解班?級(jí)同學(xué)?的各科?學(xué)習(xí)心?態(tài)與狀?況。?4、加?強(qiáng)與任?課老師?的溝通?與交流?,加強(qiáng)?對(duì)成績(jī)?后進(jìn)同?學(xué)的關(guān)?注。?5、配?合學(xué)校?及年級(jí)?組做好?高三十?八歲成?人儀式?及高三?畢業(yè)典?禮的相?關(guān)組織?工作。?組織好?班級(jí)同?學(xué)參加?十八歲?成人儀?式。?6、完?成對(duì)學(xué)?生品德?評(píng)語的?書寫,?上交教?務(wù)處。?第三?階段:?全力沖?刺,迎?戰(zhàn)高考?(第_?___?周~第?___?_周)?這一?階段臨?近高考?,伴隨?著第二?次區(qū)統(tǒng)?測(cè)的來?臨,加?之填報(bào)?志愿等?一系列?事宜,?這一階?段是同?學(xué)們思?想最容?易產(chǎn)生?波動(dòng)的?時(shí)期。?也是常?規(guī)會(huì)有?所松懈?的時(shí)期?。所以?這一階?段除了?要特別?留意學(xué)?生的學(xué)?習(xí)狀況?使其能?夠全力?沖刺高?考外,?亦不能?放松對(duì)?學(xué)生的?常規(guī)要?求。?具體措?施:?1、區(qū)?二模考?前對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?好誠信?教育。?落實(shí)考?試期間?一些工?作:值?日生、?校服的?穿著等?等。區(qū)?統(tǒng)考后?,做好?學(xué)生各?科成績(jī)?的統(tǒng)計(jì)?工作,?重視對(duì)?班級(jí)同?學(xué)的學(xué)?情分析?,做好?學(xué)生志?愿填報(bào)?相應(yīng)指?導(dǎo)工作?,組織?好高三?階段最?后一次?家長會(huì)?,向家?長及時(shí)?反饋學(xué)?生的學(xué)?習(xí)狀況?及做相?應(yīng)志愿?填報(bào)指?導(dǎo)。?2、配?合學(xué)校?及年級(jí)?組做好?高三十?八歲成?人儀式?及高三?畢業(yè)典?禮的相?關(guān)組織?工作。?組織好?班級(jí)同?學(xué)參加?十八歲?成人儀?式。?3、關(guān)?注考后?部分學(xué)?生心理?健康問?題。?4、以?高考為?目標(biāo),?加強(qiáng)對(duì)?各學(xué)科?學(xué)習(xí)有?困難的?同學(xué)的?關(guān)注。?5、?做好五?一小長?假的安?全教育?及相應(yīng)?學(xué)習(xí)要?求。?6、完?成期末?的自評(píng)?、互評(píng)?和各項(xiàng)?評(píng)優(yōu)工?作,繼?續(xù)樹立?榜樣的?作用。?7、?學(xué)生最?終離校?前,完?成對(duì)教?室的清?理和清?潔工作?。向?qū)W?生提停?課復(fù)習(xí)?的要求?,高考?相應(yīng)注?意事項(xiàng)

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