luke雅思核心講義閱讀技巧

雅思閱讀技巧一、體裁：說明文兩篇，議論文一篇，涉及政治、種族、宗教類的體裁不考。二、核心思路（corethoughts）definekeywordsscanningunderstandinglkeywords:題干中出現(xiàn)的人名、地名、時間、專有名詞、數(shù)字、斜體字、連字符、所有格’s、長相怪異的詞或詞組。2原則：唯一,快速,大到小定位3把握文章結(jié)構(gòu)三、readingmethods1.用20秒通覽3個passage（體裁、題目），分配做題時間2.從第1篇文章開始：title,questiontypes讀題目：1~2分鐘，通覽文章：7~8分鐘，做題：10~12分鐘（一定要保證做題時間）3.如何閱讀：通覽文章——7~8分鐘重點讀首句，其他快速瀏覽（skim）四、readingfactor1.vocabulary:CET-44200(6~7)àCET-65500(6~7.5)àIELTS7000（6~8.5）2.grammar:非謂語動詞和從句3.readinghabits(1)nosound:也不能默讀，3~5個詞/意群如何克服默讀的習(xí)慣A.多做精讀：a.做題b.查為什么錯c.查不懂的問題d.非默讀狀態(tài)（將文章看到3遍以上時的閱讀速度）B.將書拿得遠(yuǎn)些(2)NOdictionary:構(gòu)詞法記單詞(3)Underlinesomeimportantwords:最高級、否定詞提前的句子（強調(diào)）、first、only(4)Skim:注意以下符號”

”表猜測：表結(jié)論—和（）表解釋說明$數(shù)字(5)Understandingratherthantranslating五、做題方法<1>Listofheading1.(1)先畫出所有heading中的keywords，再做文章(2)任何heading在正式考試中只考一次，不重復(fù)用（3）首先將例子中選的heading劃掉2.steps（1）畫出所有heading中的keywords，注意各heading的特點a.首段（1~2段）如有definition,conception,notion,early一般對應(yīng)文中1~2段b.末段（倒數(shù)1~2段）infact,impact,consequence對應(yīng)文章后面的段落c.中間段heading中有:i.金錢符號：e,salary,$ii.統(tǒng)計數(shù)字：figure,data,statisticsà數(shù)字集中iii.百分比指示詞：proportion,rate,ratioà%percent（2）逐段閱讀，找出中心句。（注意名詞性短語的變換）如何找中心句：l重點讀每段的首句、二句、末句l描述性語句忽略不計：什么事發(fā)生只是為了支持觀點l注意否定詞、轉(zhuǎn)折詞：but,yet,however看是否有定義句型：Thisis…Ithasbeendefinedas…

Itiscalled…

l段落中有例子，找例子前的論點句或其后的總結(jié)句：forinstance/example,suchas（舉例是為了說明觀點）l看段落中出現(xiàn)的高頻詞是否對應(yīng)某一heading的keywordsl段落中如有人名和理論，則理論是heading的主要依據(jù)（3）難題空出，最后通過文章結(jié)構(gòu)和heading間的關(guān)系選擇（看heading間的關(guān)系，先發(fā)生后發(fā)生）三篇文章中必有一篇Listofheading把文章穿起來（2）T/F/NGonly出現(xiàn)不一定選true。與only同義的詞，unique最接近。其次有merely、solelyA.True（1）題干是原文的原意表達(dá)，注意3點以上的對應(yīng)（2）（最難）題干是對原文的歸納總結(jié)lT:抽象名詞，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)lNG:具體名詞，找不到例子，country,doctor,scientist(無法總結(jié)出)B.False(題干中有一個單詞與原文駁斥就選F)（1）原文中包含條件狀語，而題目中去除條件，強調(diào)事實存在P:……if/unless/providethat……

Q:（2）題目和原文使用了不同表示頻率、程度、可能性的詞P:sometimes(小頻率)/chancesarelowQ:always(大頻率),often,regular/impossibleP:typical(典型的)Q:special(特殊的不是典型的)（3）張冠李戴題型P:AaBbQ:AbC.NG（1）題干中A、B關(guān)系原文不存在（A、B都可在原文找到，但關(guān)系不存在）（2）文中是虛擬，題中是事實P:would,evenif（3）原文中是某人主觀思想，題目中是事實陳述P:aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge（4）題目中的范圍小于原文的范圍，即更具體了P:toad產(chǎn)tadpole（5）原文是直接或間接引語，題目中去掉引用，成為事實。P:“

”sb.suggested/assertedthat……

（一家之言不是真理）但如果說objectiveresearchfinding…則有可能是對的。作者根據(jù)某種觀點推出自己的結(jié)論時，（6）文中是數(shù)據(jù)或具體事實，題目中抽象化、規(guī)律化。ONLYP:A好P:A、BandC好Q:onlyA好Q:onlyA好

NGFalseOnly的反義詞:and,various,differentD.NB（1）不涉及邏輯而考語言理解P:A好B好Q:A+B好NG（2）不涉及修辭手法（3）不涉及文化差異（4）不涉及復(fù)雜的語法轉(zhuǎn)換（但涉及復(fù)雜的時態(tài)轉(zhuǎn)換和情態(tài)動詞比較）（5）如題目中有時間、百分比、金錢、溫度等數(shù)字，只考精確程度，不涉及范圍大小判斷（數(shù)字出現(xiàn)多選F）（6）范圍詞：all,only,most(majority)P:53%Q:majority(即50%以上---半數(shù)以上)T（7）90%按文章先后順序出題，如無順序，則有特殊定位詞（8）不能加入個人知識去判斷（athletes），但有時可用常識(Darwin)P:UKP:EuropeQ:EuropeQ:UKTNG

E.做題步驟（1）看清題目要求，注意T/F/NG還是Y/N/NG（2）準(zhǔn)確理解題意，把握考點詞（比較級、最高級、比較形式thesameas、是非對錯好壞的判斷、數(shù)字、三個范圍詞）（3）畫出定位詞（keywords），回原文出處,做題目與原文的對比理解(3)Sentencecompletion1.瀏覽判斷所有給出選項的語法屬性是否一致2.如不一致則先考慮題目與選項的語法語義匹配，再回原文定位3.如一致，則忽略選項，通過題干keywords回原文定位（a）Shortanswer

（要爭取全對）1.特殊疑問題（5W,1H）:把握特殊疑問詞本身和疑問句中keywords.eg.What………?2.列舉題：找并列結(jié)構(gòu)：句子并列、段落并列、單句并列句子并列：A,BandC/___;___;and___(b)table題1.注意例子（答案與例子一致）2.可參照時間、時間先后順序為線索定位3.注意答案前后左右的關(guān)系（c）matchingA.Namesvs.theory(1)畫出所有題中的keywords,并作短暫記憶(2)回原文按人名的出現(xiàn)順序閱讀(3)作理論keywords和題目keywords對應(yīng)(4)單獨定位沒有匹配上的題目

B.conceptionvs.performance(1)確定概念在文章中的方位（文章中的兩三個自然段）(2)畫出題中keywords(3)回原文按概念順序閱讀，有時概念交錯出現(xiàn)(4)做keywords對應(yīng)

BresultfromAresultC:AàBàCC.causeandeffectsmatchingD.picturematching

（1）瀏覽對比各選項圖表，注意區(qū)別性特征（2）回原文依次對應(yīng)作題，注意描述性單詞E.NB(1)matching題不是一一對應(yīng)，有可能某選項用不上（2）題目多題干長時，用核心解題思路作題（3）分析題目，注意反推法（3）MultipleChoice

NB1.側(cè)重對文章的理解，非語法單詞的辨析2.選文章主旨的MultipleChoice留到最后做3.注意大處和小處的區(qū)分4.一定回原文定位5.最后用排除法（最好不用，盡量用題干找）6.在選擇題中，與其選項風(fēng)格不一致的即位干擾項(4)summary1.NB(1)答案不超過3個詞：a,an,the不做限定詞量，但必須寫在括號中（加個括號）(2)注意主動與被動，單復(fù)數(shù)間的轉(zhuǎn)換考點：找到詞后做詞形轉(zhuǎn)換(3)當(dāng)有兩個詞形相同的詞可供選擇時，選自己不熟悉的詞（根據(jù)出題原則）2.填空式summary做法(1)確定summary在文中位置a.看題目要求b.根據(jù)summary首尾句判斷(2)分析空格可能的語法屬性名詞/數(shù)字70%分配：動詞20%adj./adv.10%

沒有n.(3)根據(jù)空格前后信息為原文鎖定答案a.時間、專有名詞、并列結(jié)構(gòu)（大）b.精確定位空格前后的單詞lprep/v+n直接回原文找prep/v(v有可能有小變化)à定位動作的發(fā)出者或接受者（v）ladj直接找（4）填完后通讀s（但其他題型不用檢查）：邏輯、語義、語感的檢查3.選項式summary(1)確定s在文中的位置(2)瀏覽