防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)(2篇)_第1頁
防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)(2篇)_第2頁
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第2頁共2頁防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)為進一步普及碘缺乏病防治科普知識,增強廣大師生對碘缺乏病認識,根據(jù)縣教育局《____開展第二十個“防治碘缺乏病日”活動____》文件精神,我學區(qū)中小學組織開展了第二十個“防治碘缺乏病日”宣傳活動?,F(xiàn)活動開展情況總結(jié)如下:一、領導重視,認真組織為切實做好此次宣傳活動,中心校成立了第二十個“防治碘缺乏病日”活動領導組,召開了各中小學校長參加的會議,對“防治碘缺乏病日”教育活動進行了部署和安排。二、突出主題,形式多樣1、宣傳活動以“科學補碘,保護智力,成就夢想”為主題,大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢,讓廣大師生充分認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,廣泛動員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。2、初中和中心小學邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在____月____日利用逢集時間,分別以設立咨詢服務臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式,大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。3、各校各班級以出辦一期宣傳欄、黑板報等形式,廣泛宣傳預防碘缺乏病,科學適量補碘,食用合格碘鹽的意義等知識,使宣傳活動更加廣泛深入。4、初中和中心小學等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識“碘缺乏病防治知識”,全校師生人手一份,加大了宣傳力度,收到良好的效果。5、各校利用升旗儀式向全校教師和學生宣傳防治碘缺乏病的科學知識,加大了宣傳力度。6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班級為單位,安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,增強學生的防病治病意識。教育課能做到課時、人員和教案三個到位。7、中心校本部對學校食堂用鹽情況進行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關材料。8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問卷。由于全學區(qū)各校上下的共同努力,活動達到了預期的目的。防治碘缺乏病日活動工作總結(jié)(二)____年____月____日是我國第____個“防治碘缺乏病日”,今年的宣傳主題為‘碘’亮智慧人生,共享健康生活。旨在通過普及碘缺乏病防治知識,引導和帶動社會對“食鹽加碘防治碘缺乏病”工作的認同和支持。為廣泛宣傳碘缺乏病的防治政策,切實加強碘缺乏病防治知識宣傳及普及工作,鞏固和擴大碘缺乏病防治成果,提高廣大人民群眾對碘缺乏病認識,我院在____月____日開展了第25個“防治碘缺乏病日”知識宣傳、咨詢活動。為做好今年的5.15宣傳活動,我院制作了主題宣傳橫幅、印制有關碘缺乏病宣傳材料,向群眾宣傳科學補碘及碘缺乏病相關知識,強調(diào)堅持科學補碘,預防碘缺乏病”的必要性,普及預防地方病知識,提高全社會對預防碘缺乏病工作的認識。通過這次宣傳活動,進一步提高廣大群眾對堅持科學補碘重要性的認識,各村切實把堅持科學補碘工作作為體現(xiàn)政府以人為本的執(zhí)政理念,作為保障人民健康、維護社會穩(wěn)定,促進社會和皆發(fā)展的重要工作來抓。落實好“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”是我們每個醫(yī)務工作

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